呼吸作用专项训练及答案

1、生物的呼吸作用专项训练一、选择题1、玉米进行无氧呼吸产生的能量减少，是因为还有部分能量（ ）A、留在丙酮酸分子中          B、留在乳酸分子中C、留在酒精分子中            D、留在ATP的分子中2、下列哪种生物的呼吸作用只能在细胞质基质中进行A、变形虫        B、乳酸菌  

2、0;       C、团藻       D、水螅3、原核生物呼吸酶附着的部位是A、细胞壁     B、细胞膜      C、细胞质          D、拟核4、将某植物的叶片放在特定的密闭容器中（有足够的氧气），在一定的条件下，给予充足的光照，容器内的二氧化碳每小时减少44mg，如果将其放在黑暗的

3、条件下，二氧化碳每小时增加8.8mg，如果在充足的光照下，光合作用合成的有机物都是葡萄糖，则些植物的叶片每小时制造的葡萄糖为：A、180mg      B、72mg        C、36mg          D、24mg5、运动员在进行不同项目运动时，机体供能方式不同，对三种运动项目的机体总需氧量，实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下：运动项目总需氧量（升）实际摄入氧量（

4、升）血液乳酸增加量马拉松跑600589略有增加400米跑162显著增加100米跑80未见增加根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑、运动过程中机体的主要供能方式分别是A、有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解B、无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解C、有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸D、有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸6、把小白鼠和青蛙从25室温中移至5的环境中，这两种动物的需氧量会发生的变化为：A、两动物的耗氧量都减少B、两种动物的耗氧量增加C、青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加D、青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少7、苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A摩尔的二氧化碳，其植物叶片在正常

5、时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳多少摩尔？A、1Amol     B、2 Amol       C、3 Amol        D、6 Amol二、非选择题8、研磨酵母菌后离心处理，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀（含细胞器）。将等量的上清液，沉淀和未经处理的匀浆，依次置入甲、乙、丙3支试管中，分别进行3项独立的实验，请分析实验的结果。（1）向3支试管分别滴加等量的葡萄糖后，丙管内的最终产物是_，甲管是_，乙管是_。（2）

6、向3支试管分别滴加等量的丙酮酸后，乙管内的最终产物是_，甲管是_，丙管是_。（3）向支试管分别加入荧光素（能发光的物质），重复实验（1），则丙管_，甲管_，乙管_。9、下图中表示大气中氧的浓度对植物组织内二氧化碳产生的影响，据图回答：（1）A点表示植物细胞释放的二氧化碳较多，这些二氧化碳是_的产物。（2）由A到B，二氧化碳的释放急剧减少，其原因是_。（3）由B到C，二氧化碳的释放又不断增加，其原因是_。（4）为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？_。采取这一措施的理由是_。10、下图为研究酵母菌无氧呼吸实验装置图，据图回答：（1）将盛有酵母菌糖液的烧瓶塞紧，

7、放置一段时间，澄清石灰水发生的变化是          。（2）如打开烧瓶塞，可闻到         味，原因是                  。（3）科学家研究发现，当酵母菌在缺氧条件下繁殖和生长时，细胞内线粒体会一代比一代减少；而当重新获得充

8、足的氧气和营养时，线粒体数量会迅速增加，其代谢和生长都旺盛，繁殖速度也加快。线粒体迅速增加，促进了代谢、生长和繁殖的原因是： （4）下图表示酵母菌细胞的结构模式图和生长曲线图，请回答有关问题：图中酵母进行      生殖。用酵母菌制酒时，为保证发酵罐中有较多的酵母菌，必须先进行      操作以使酵母菌达到一定数量后，再进行      操作以使酵母菌进行正常发酵。为知道发酵罐中酵母菌的生长状况，常要取样统计分析。判断取样先后顺序的主要依据是

9、60;     值。图中生长曲线中FG下降的主要原因是                         。欲收获酵母菌或其产物，应选择曲线中的      段。自然环境中的酵母菌属于生态系统中的      成分。11、将某

10、绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究在10、20的温度下，分别置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下所示，该叶片在10、5000勒克斯的光照下，每小时光合作用所产生的氧气量及在20、20000勒克斯的光照下，每小产生的葡萄糖量（假设只合成葡萄糖）分别为        和         。12、下图是植物细胞亚显微结构模式图。据图回答（  内填入图示号，   

11、; 上填适当内容文字）：（1）将葡萄糖分解为丙酮酸的场所是            。 （2）遗传物质信息的转录发生在         内，转录的产物通过         进入细胞质。（3）若这是叶肉细胞，处于光照下，则将二氧化碳还原成糖类的部位是        

12、0;   ，完成此生理过程需要光反应提供            和            。（4）若这是根尖生长点细胞，正处于有丝分裂的前期，则            和          

13、  会消失，不存在的细胞器有         和液泡。（5）若这是根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是            和            。因为进行此生理活动需要前者提供       

14、  ，后者提供         。（6）洋葱根尖生长点的间期细胞与该动物细胞不同的结构是            。9、在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，将细胞碎片和细胞器用离心法进行分离，第一次分离成沉淀P1（含细胞核和细胞壁碎片）和上层液体S1；随后又将S1分离成沉淀P2（含叶绿体）和上层液体S2；第三次离心将S2分离成沉淀P3（含线粒体）和上层液体S3；最后一次将S3分离成沉

15、淀P4（含核糖体）和上层液体S4。请根据下列问题填入相应的符号（S1-S4或P1-P4）（1）含DNA最多的部分是            。（2）与光合作用有关的酶存在于            部分。（3）与呼吸作用有关的酶存在于            部分。（4）合成

16、蛋白质的细胞器存在于            部分。参考答案1、B  2、B  3、B  4、C  5、A  6、（1）变混浊  （2）酒味  因为酵母菌无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精  （3）线粒体数量增多，有氧呼吸增强，细胞内ATP合成量充足，为其它的生命活动提供了充足的能量  （4）出芽  通气  密封  pH   菌体数量增加，有机物的消耗增

17、加，有机物总量急剧降低   EF    分解  解析：本题主要考查学生对呼吸作用的理解,重点放在有氧呼吸与无氧呼吸的关系上，同时对学生的实验设计能力，分析曲线能力有较高的要求。7、4mg    7.03mg8、（1）3细胞质基质      （2）细胞核   核孔    （3）7叶绿体基质  ATP（能量）  NADPH（还原性氢、能量）  （4）4核仁 5核膜 

18、60;  叶绿体    （5）1线粒体2核糖体   能量（ATP）  蛋白质（或载体）9、（1）P1   （2）S1 、P2   （3）S1 、S2、P3   （4）S1 、S2、S3、P4二、典型例题例 1 解析：当把小白鼠从25室温中移至5的环境中时，因小白鼠为恒温动物，要维持一定的体温，所小白鼠会相应提高呼吸速率，即增加耗氧量，以产生更多的能量以维持其体温。而青蛙是变温动物，共体温可能随外界环境温度的变化而变化，即不需要消耗过多的氧气来维持体温，当室温过低时这

19、它将处于休眠状态，从而使其呼吸速率减缓，耗氧量下降。答案：C例2 解析：苹果内部腐烂指由于苹果内部细胞缺氧进行无氧呼吸产生酒精，而酒精对植物有毒害作用，从而使苹果内部腐烂，这里的情况不是苹果由于细菌引起的腐烂。苹果在无氧呼吸时产生酒精和二氧化碳，其中消耗葡萄糖的摩尔数与产生的二氧化碳的摩尔数关系为：葡萄糖：二氧化碳 = 1：2；苹果叶片在正常情况下进行的是有氧呼吸，而有氧呼吸产生水和二氧化碳，其中消耗葡萄糖的摩尔数与产生的二氧化碳的摩尔数关系为：葡萄糖：二氧化碳 = 1：6；已知苹果在无氧呼吸时产生的二氧化碳为A摩尔，则可知苹果叶片在消耗相同的葡萄糖的情况下，产生的二氧化碳摩尔数为3A。应选C

20、。答案：C例3 解析：（1）向3支试管分别滴加等量的葡萄糖后，丙管内的最终产物是二氧化碳和水 ，因为丙管内细胞质基质和线粒体都存在，可进行有氧呼吸，由葡萄糖经彻底氧化产生二氧化碳和水；甲管是二氧化碳和酒精，因为甲管内只有细胞质基质，无线粒体，只能进行无氧呼吸，由葡萄糖产生二氧化碳和酒精；乙管是葡萄糖，乙管内只有线粒体，无细胞质基质，有氧呼吸与无氧呼吸都不能顺利进行。（2）向3支试管分别滴加等量的丙酮酸后，乙管内的最终产物是二氧化碳和水。因为乙管内只有线粒体，无细胞质基质，有氧呼吸和无氧呼吸都不能顺利进行，然而在乙管中加入的物质是丙酮酸，这样，乙管中的丙酮酸可进入线粒体中进一步氧化为二氧化碳和水

21、；甲管是二氧化碳和酒精，因为甲管内只有细胞质基质，无线粒体，只能进行无氧呼吸，即由丙酮酸产生二氧化碳和酒精；丙管是二氧化碳和水，因为丙管内细胞质基质和线粒体都存在，可进行有氧呼吸，由丙酮酸进一步氧化分解为二氧化碳和水。（3）向3支试管分别加入荧光素（能发光的物质），重复实验（1），则丙管发光最强，甲管次之，乙管基本无荧光。依据（1）的分析，丙管可进行有氧呼吸，产生二氧化和水，同时释放大量能量，其中约有40%的能量转移给ATP，即合成的ATP量在三个试管中最多；乙管有氧呼吸与无氧呼吸都不能进行，不能产生ATP，因此乙管基本无荧光；甲管可进行无氧呼吸，可产生少量ATP，因此甲管发出的荧光较弱。答案：（1）二氧化碳和水，二氧化碳和酒精，葡萄糖（2）二氧化碳和水，二氧化碳和酒精，二氧化碳和水（3）发光最强，次之，基本无荧光例4 解析： （1）本曲线的横坐标代表氧气的浓度，纵坐标代表二氧化碳气体的释放相对值。从图中曲线可以看出，A点所处的横坐标为氧浓度接近0，纵