氧化还原公开课.

1、成才之路成才之路化学化学路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修1 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 化学物质及其变化化学物质及其变化化学物质及其变化化学物质及其变化第二章第二章1.1.1集合的概念成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 化学物质及其变化化学物质及其变化第三节氧化还原反应第三节氧化还原反应第二章第二章成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章

2、第二章 化学物质及其变化化学物质及其变化第第1 1课时氧化还原反应课时氧化还原反应第二章第二章成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 新情境新情境激趣入题激趣入题方法警示探究方法警示探究 新知识新知识预习探究预习探究新思维新思维名师讲堂名师讲堂新提升新提升达标作业达标作业新视点新视点专家博客专家博客新考题新考题随堂自测随堂自测 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 新情境新情境激趣入题激趣入题成才之

3、路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 环顾人们所生活的环境，大致整个地球中生命的维系，环顾人们所生活的环境，大致整个地球中生命的维系，小至日常生活中枝枝节节，都可以看到氧化还原反应的痕小至日常生活中枝枝节节，都可以看到氧化还原反应的痕迹，它是一类重要的化学反应，在工农业生产、科学技术和迹，它是一类重要的化学反应，在工农业生产、科学技术和日常生活中，都有广泛的应用，当然氧化还原反应也会带来日常生活中，都有广泛的应用，当然氧化还原反应也会带来危害。要用化学知识使生活更加环保、使身体更加健康，让危害。要用化

4、学知识使生活更加环保、使身体更加健康，让我们一起走进教材第三节氧化还原反应，了解掌握更多的化我们一起走进教材第三节氧化还原反应，了解掌握更多的化学知识吧！学知识吧！成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 新知识新知识预习探究预习探究成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 学习目标学习目标1了解氧化反应、还原反应的概念。了解氧化反应、还原反应的概念。2从化合价升降、电子的得失或电子对偏移角度理解氧从化合

5、价升降、电子的得失或电子对偏移角度理解氧化还原反应。化还原反应。3培养由现象到本质的科学探究意识。培养由现象到本质的科学探究意识。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 得到氧得到氧 失去氧失去氧 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 升高升高 降低降低 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 有元素化

6、合价升降有元素化合价升降 失去电子或电子对偏离失去电子或电子对偏离 得到电子或电子对偏向得到电子或电子对偏向 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 从电子转移的角度判断：从电子转移的角度判断：氧化还原反应是氧化还原反应是_的化学反应。的化学反应。2氧化还原反应的基本概念和实质氧化还原反应的基本概念和实质(1)基本概念和实质基本概念和实质基本概念。基本概念。有电子转移有电子转移(得失或偏移得失或偏移) 得到得到 偏向偏向 失去失去 偏离偏离 氧化氧化 还原还原 成才之路成才之路 高中新课程高中新课

7、程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 降低降低 氧化氧化 还原还原 还原还原 升高升高 还原还原 氧化氧化 氧化氧化 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 自主探究自主探究1如何理解氧化还原反应的概念？如何理解氧化还原反应的概念？提示：提示：(1)概念、特征、本质概念、特征、本质狭义含义狭义含义特征特征本质本质氧化氧化反应反应得到氧的反应得到氧的反应元素化合价升高元素化合价升高的反应的反应失去电子失去电子(或电子对偏离或电子对偏离)

8、的反应的反应还原反应还原反应失去氧的反应失去氧的反应元素化合价降低元素化合价降低的反应的反应得到电子得到电子(或电子对偏向或电子对偏向)的反应的反应氧化还原氧化还原反应反应发生了氧得失的发生了氧得失的反应反应元素化合价升降元素化合价升降的化学反应的化学反应有电子转移有电子转移(得失或偏移得失或偏移)的反应的反应成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 (2)关系、性质关系、性质成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第

9、第1课时课时 2请列举几个氧化反应和还原反应的实例，讨论并交流请列举几个氧化反应和还原反应的实例，讨论并交流这类化学反应的分类标准。这类化学反应的分类标准。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 3氧化反应和还原反应为什么一定是同时发生的？氧化反应和还原反应为什么一定是同时发生的？提示：提示：在氧化反应和还原反应中，一种物质得氧必有另在氧化反应和还原反应中，一种物质得氧必有另一种物质失氧，而且它们共同存在于一个反应中，所以氧化一种物质失氧，而且它们共同存在于一个反应中，所以氧化反应中有还原反应，还

10、原反应中也有氧化反应，只是从不同反应中有还原反应，还原反应中也有氧化反应，只是从不同角度来称呼。故它们是同时发生的，并不是分别独立进行角度来称呼。故它们是同时发生的，并不是分别独立进行的。的。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 新思维新思维名师讲堂名师讲堂成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 思维导图思维导图氧化还原反应的概念及其本质氧化还原反应的概念及其本质 成才之路成才之路 高中新课程高中新

11、课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 细品教材细品教材1从得氧、失氧的角度分析氧化还原反应从得氧、失氧的角度分析氧化还原反应成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 2.从化合价变化的角度分析氧化还原反应从化合价变化的角度分析氧化还原反应从得氧、失氧角度分析氧化还原反应是一个比较初级的从得氧、失氧角度分析氧化还原反应是一个比较初级的阶段，所有的氧化还原反应都伴随着化合价的升降。阶段，所有的氧化还原反应都伴随着化合价的升降。成才之路成才

12、之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 3.从电子转移角度分析氧化还原反应从电子转移角度分析氧化还原反应化合价的升降与电子转移关系密切，电子转移也是判断化合价的升降与电子转移关系密切，电子转移也是判断氧化还原反应的标准。氧化还原反应的标准。(1)氯化钠的形成氯化钠的形成成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 (2)氯化氢的形成氯化氢的形成H原子最外层有原子最外层有1个电子，可获得个电子，可获得1个电子而形成个电子

13、而形成2个电子个电子的稳定结构，的稳定结构，Cl原子最外层有原子最外层有7个电子，可获得个电子，可获得1个电子而形个电子而形成成8个电子的稳定结构。由于两种元素的原子获得电子的能力个电子的稳定结构。由于两种元素的原子获得电子的能力相差不大，所以两者发生反应时，双方各以最外层的相差不大，所以两者发生反应时，双方各以最外层的1个电子个电子组成一个共用电子对，使双方最外电子层都达到稳定结构，组成一个共用电子对，使双方最外电子层都达到稳定结构，由于由于Cl原子得电子能力更强一些，因此电子对偏向原子得电子能力更强一些，因此电子对偏向Cl原子而原子而偏离偏离H原子，原子，Cl原子显负价，原子显负价，H元素

14、显正价，形成过程为：元素显正价，形成过程为：成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 (3)电子得失电子得失(偏移偏移)与氧化还原反应的关系与氧化还原反应的关系温馨提示：温馨提示：氧化反应或还原反应能否单独发生？氧化反应或还原反应能否单独发生？不能。二者同时发生，不可分割，统一在同一个化学反不能。二者同时发生，不可分割，统一在同一个化学反应中。应中。反应类型反应类型定义定义氧化反应氧化反应物质中有元素的原子失去电子物质中有元素的原子失去电子(或共用电子或共用电子对偏离对偏离)的反应的反应还原反应还原

15、反应物质中有元素的原子得到电子物质中有元素的原子得到电子(或共用电子或共用电子对偏向对偏向)的反应的反应氧化还原反应氧化还原反应有电子转移有电子转移(得失或偏移得失或偏移)的反应的反应成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 4氧化还原反应与四种基本反应类型的关系氧化还原反应与四种基本反应类型的关系成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人

16、教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 (3)置换反应一定是氧化还原反应，如：置换反应一定是氧化还原反应，如：Mg2HCl=MgCl2H2。(4)复分解反应都不是氧化还原反应，如：复分解反应都不是氧化还原反应，如：CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 典例剖析典例剖析 (2014试题

17、调研试题调研)下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A在氧化还原反应中，肯定有一种元素被氧化，另一在氧化还原反应中，肯定有一种元素被氧化，另一种元素被还原种元素被还原B没有单质参加的反应一定不是氧化还原反应没有单质参加的反应一定不是氧化还原反应C置换反应一定是氧化还原反应置换反应一定是氧化还原反应D较难失去电子的原子，容易得到电子较难失去电子的原子，容易得到电子成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 【解析】【解析】本题容易误选本题容易误选A、D。错选的原因是不理解氧。错选的原因是不理解氧化还原反应

18、的概念。氧化还原反应有时可以发生在同种物质化还原反应的概念。氧化还原反应有时可以发生在同种物质的同种元素之间，这种反应叫做歧化反应，也可以发生在不的同种元素之间，这种反应叫做歧化反应，也可以发生在不同物质的同种元素之间，这种反应叫归中反应，所以同物质的同种元素之间，这种反应叫归中反应，所以A不正不正确；化合物之间也可以发生氧化还原反应，所以确；化合物之间也可以发生氧化还原反应，所以B的叙述是错的叙述是错误的；置换反应一定是氧化还原反应，误的；置换反应一定是氧化还原反应，C的叙述是正确的；难的叙述是正确的；难失去电子的原子可能得到电子也难，如稀有气体，因此失去电子的原子可能得到电子也难，如稀有气

19、体，因此D不正不正确。确。【答案】【答案】C成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 (1)其中属于化合反应的有其中属于化合反应的有_，属于置换反应的有，属于置换反应的有_。( 2 ) 在 化 学 反 应 前 后 元 素 的 化

20、 合 价 没 有 变 化 的 是在 化 学 反 应 前 后 元 素 的 化 合 价 没 有 变 化 的 是_。(3)上述反应中，既是分解反应，又是氧化还原反应的是上述反应中，既是分解反应，又是氧化还原反应的是_。(4)上述反应中，既是溶液中的离子反应，又是氧化还原上述反应中，既是溶液中的离子反应，又是氧化还原反应的是反应的是_。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 (5)根据你的理解，氧化还原反应的实质是根据你的理解，氧化还原反应的实质是()A分子中的原子重新组合分子中的原子重新组合B氧元素的得

21、失氧元素的得失C电子的得失或共用电子对的偏移电子的得失或共用电子对的偏移D化合价的改变化合价的改变成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 【解析】【解析】化学反应的基本类型中，复分解反应不是氧化学反应的基本类型中，复分解反应不是氧化还原反应；置换反应一定是氧化还原反应；化合反应和分化还原反应；置换反应一定是氧化还原反应；化合反应和分解反应若元素化合价有变化则是氧化还原反应，若无变化则解反应若元素化合价有变化则是氧化还原反应，若无变化则不是氧化还原反应。离子反应是否属于氧化还原反应也要根不是氧化还原

22、反应。离子反应是否属于氧化还原反应也要根据元素的化合价在反应前后是否变化来判断。据元素的化合价在反应前后是否变化来判断。【答案】【答案】(1)(2)(3)(4)(5)C成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 活学巧练活学巧练1(2013广雅中学高一期末广雅中学高一期末)下列反应都有难溶物生成，下列反应都有难溶物生成，其中属于氧化还原反应的是其中属于氧化还原反应的是()ANa2SO4BaCl2=2NaClBaSO4B4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3CFeCl33KOH=Fe(OH)33

23、KClDCuCl22NaOH=Cu(OH)22NaCl成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 【解析】【解析】判断一个反应是否属于氧化还原反应，关键判断一个反应是否属于氧化还原反应，关键是看此反应中元素的化合价在反应前后是否发生改变，化合是看此反应中元素的化合价在反应前后是否发生改变，化合价变化的反应就是氧化还原反应。正确标出各元素的化合价价变化的反应就是氧化还原反应。正确标出各元素的化合价是解题的关键。是解题的关键。B项中有单质参与反应，反应物中有单质项中有单质参与反应，反应物中有单质O2，生成

24、的是化合物，生成的是化合物，O元素化合价肯定发生变化，元素化合价肯定发生变化，B项中的反应项中的反应肯定是氧化还原反应。肯定是氧化还原反应。【答案】【答案】B成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 2下列有关氧化还原反应的叙述中，正确的是下列有关氧化还原反应的叙述中，正确的是()A一定有电子的转移一定有电子的转移B氧化反应一定先于还原反应发生氧化反应一定先于还原反应发生C氧化剂发生氧化反应氧化剂发生氧化反应D其本质是元素化合价发生变化其本质是元素化合价发生变化【解析】【解析】氧化还原反应的本质是电

25、子的转移，特征是氧化还原反应的本质是电子的转移，特征是元素化合价发生变化，元素化合价发生变化，A正确，正确，D错误；氧化反应与还原反应错误；氧化反应与还原反应同时发生，反应中氧化剂得电子发生还原反应，同时发生，反应中氧化剂得电子发生还原反应，B、C错误。错误。【答案】【答案】A成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 思维导图思维导图氧化还原反应中电子转移的两种表示方法氧化还原反应中电子转移的两种表示方法 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1

26、第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 (2)注意事项：注意事项：箭头、箭尾必须对应化合价变化的同种元素；箭头、箭尾必须对应化合价变化的同种元素；必须注明必须注明“得得”、“失失”；氧化剂和还原剂得、失电子要守恒。氧化剂和还原剂得、失电子要守恒。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化

27、学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 2单线桥法单线桥法表示反应前后不同元素原子间电子转移情况。表示反应前后不同元素原子间电子转移情况。(1)基本步骤基本步骤“三步曲三步曲”。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 (2)注意事项：注意事项：箭头标明电子转移的实际情况，箭头的方向从还原剂箭头标明电子转移的实际情况，箭头的方向从还原剂中失去电子的元素原子指向氧化剂中得到电子的元素原子；中失去电子的元素原子指向氧化剂中得到电子的元素原子；只标明电子转移的数目，不需注明只标明电

28、子转移的数目，不需注明“得得”、“失失”。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 (3)双线桥法双线桥法“线桥线桥”从反应物到产物，单线桥法从反应物到产物，单线桥法“线线桥桥”只连反应物。只连反应物。(4)双线桥法双线桥法“线桥线桥”上以上以“abe”形式表示电子的转形式表示电子的转移，移，a表示得或失电子的原子个数，表示得或失电子的原子个数，b表示每个原子得到

29、或失表示每个原子得到或失去电子的数目，当去电子的数目，当a1或或b1时，将时，将“1”省略。省略。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 典例剖析典例剖析 (2014试题调研试题调研)下列化学反应中电子转移的表下列化学反应中电子转移的表示方法正确的是示方法正确的是()成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 【解析】【解析】A项元素的电子得失标反；项元素的电子得失标反；B项也是元素的电项也是元素的电子得

30、失标反；子得失标反；D项电子转移方向弄反，即箭头指出标反。项电子转移方向弄反，即箭头指出标反。【答案】【答案】C成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 已知铜在常温下能被稀硝酸溶解，其反应的化已知铜在常温下能被稀硝酸溶解，其反应的化学方程式如下：学方程式如下：3Cu8HNO3=3Cu(NO3)22NO4H2O(1)用双线桥法表示电子得失的方向和数目：用双线桥法表示电子得失的方向和数目：_。(2)用单线桥法表示电子得失的方向和数目：用单线桥法表示电子得失的方向和数目：_。(3)若若3 mol Cu参

31、加反应，则该过程转移的电子是参加反应，则该过程转移的电子是_mol。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 【解析】【解析】(1)该反应中该反应中Cu的化合价变化是的化合价变化是02价，价，1 mol Cu失去失去2 mol电子；电子；HNO3中氮元素部分由中氮元素部分由5价价2价，生成价，生成1 mol NO，转移，转移3 mol电子。电子。(2)结合结合(1)的分析及单线的分析及单线桥法的注意事项即可写出。桥法的注意事项即可写出。(3)1 mol Cu失去失去2 mol电子，故电子，故3 mo

32、l Cu失去失去6 mol电子。电子。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 【解析】【解析】A中得失电子标反了；中得失电子标反了；B中得到中得到4e，失去，失去22e；C中箭头方向反了。中箭头方向反了。【答案】【答案】D成才

33、之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 4(2014经典习题选萃经典习题选萃)化学反应化学反应KClO36HCl=KCl3Cl23H2O(提示：提示：KCl中氯原子来自于中氯原子来自于HCl)。(1)用双线桥法表示电子转移的方向和数目：用双线桥法表示电子转移的方向和数目：_。(2)氧化剂是氧化剂是_，还原剂是，还原剂是_，氧化剂和还，氧化剂和还原剂的分子个数之比是原剂的分子个数之比是_。成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第

34、三节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 新考题新考题随堂自测随堂自测成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 一、选择题一、选择题1(2013长沙市七中高一检测长沙市七中高一检测)氧化还原反应的实质是氧化还原反应的实质是()A元素化合价发生变化元

35、素化合价发生变化B反应中有氧原子的得失反应中有氧原子的得失C反应中有电子得失或电子对的偏移反应中有电子得失或电子对的偏移D反应后生成新物质反应后生成新物质【答案】【答案】C成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 2(2014嘉峪关市一中高一期末嘉峪关市一中高一期末)下列有关四种基本反应下列有关四种基本反应类型与氧化还原反应关系的说法中正确的是类型与氧化还原反应关系的说法中正确的是()A化合反应一定是氧化还原反应化合反应一定是氧化还原反应B分解反应一定不是氧化还原反应分解反应一定不是氧化还原反应C置

36、换反应一定是氧化还原反应置换反应一定是氧化还原反应D复分解反应不一定是氧化还原反应复分解反应不一定是氧化还原反应成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 【答案】【答案】C 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 3(2013汇文中学高一期末统考汇文中学高一期末统考)下列反应中，属于氧化下列反应中，属于氧化还原反应的是还原反应的是()ACaCO32HCl=CaCl2H2OCO2BHClNaOH=NaCl

37、H2OCBa(OH)2CuSO4=BaSO4Cu(OH)2DCuCl2Fe=FeCl2Cu【答案答案】D成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 【答案】【答案】A 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 5(2013惠阳中学高一期末惠阳中学高一期末)下列电子转移的表

38、示方法中下列电子转移的表示方法中正确的是正确的是()成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 【解析】【解析】A项中项中Fe元素被还原，元素被还原，C元素被氧化；元素被氧化；B项中项中应标出应标出“得到得到”或或“失去失去”电子，而不能用电子，而不能用“”或或“”；C项中得失电子数目标错，项中得失电子数目标错，2个个Fe原子参与反应，应原子参与反应，应标标23e，3个个C原子参与反应，应标原子参与反应，应标32e。【答案】【答案】D成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修1 第二章第二章 第三节第三节 第第1课时课时 6(2013嘉积中学高一检测嘉积中学高一检测)已知铜能被稀硝酸溶解，其已知铜能被稀硝酸溶解，其反应的化学方程式如下反应的化学方程式如下3Cu8HNO3=3Cu(NO3)22NO4H2O(1)用双线桥法