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文档简介

1、.学生姓名:_ 学号 :_ 班级 :_ 学校:_ -密-封-线-内-不-要-答-题-实验小学伙伴校单元质量检测试题五年级语文 2020.3时间80分钟 总分值100其中卷面5成绩最终实行等级评价一、我能把词语和拼音写好,并能按要求填空。6 qín jiàn là zhú jun kè wi ruò 照 耀 纯 熟二、形近字组词10饼 缀 碑 抑 峨 拼 辍 脾 仰 俄 三、按要求做题101、补充词语 不安 长途 血 杀 私语 目不 横 不 2、描写音乐方面的词语有:_ _ 描写书法方面的词语有:_ _四、根据意思,写出相应的成语。4在

2、海鸥的鸣叫里,老人声音上下起伏和停顿转折地唱着什么。 嘎羧要走的消息传遍全寨,男女老少都来送行,许多人都哭不出声。 嘎羧昂起头来,发出耳朵都快震聋了的吼叫。 我还没出生时,便和舞台结下了不能分开的缘分。 五、积累运用101、“伯牙谓世再无知音,_,_。这句话选自_。课文讲得是 和 成为知音的事。实际上关于友谊的诗句很多,你能写出来一句吗?_2、?马诗?是 代 的诗。这是描写赞马的诗,你能写出其中的一句吗?_课外你还积累了哪些描写动物的诗?请写一句。_六、阅读30一课内阅读19皮鞋匠静静地听着。他好似面对着大海,月亮正从 的地方升起来。 的海面上, 洒遍了银光。月亮越升越高,穿过 轻纱似的微云。

3、突然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的 的大海。1、这段话选自_12、按原文内容填空。63、用“线画出实实在在的事物,用“线画出联想到的事物。24、将文中的一个比喻句抄下来 把_比喻成_25、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是31 2 3 6、借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的?月光曲?:时而 ,时而 ,时而 。37、文中“仿佛一词能去掉吗?为什么?2_ 二课外阅读16最美的书包 每当看到孩子们背着印满了各式各样卡通画的

4、精致书包去上学, 我就会想起属于我的第一个书包。那个书包是个花格子书包。花格子书包是妈妈做的。七岁那年,整天跟在哥哥书包后面当小尾巴的我,终于也拥有了上学的资格。我在学校里各科成绩都遥遥领先,真可谓春风得意,热闹风光。但有一件事却老让我耿耿于怀,觉得在众人面前抬不起头来。 我没有书包。 那时候,我们乡下孩子最常背的就是花格子书包。那是用平常裁衣服剩余的碎花布,拼贴成一块块大小相等的花方格,再把这些花方格缝在一起的书包。在当时我的眼中,它几乎是世界上最美的书包了。 但是我却连一个书包都没有更不用说什么花格子书包了。于是,每逢上下学的时候,只要一听到同学们在一起议论他们书包上的花布是多么多么好看,

5、我都会躲得远远的。愈来愈强烈的虚荣感使我在心里一遍遍地呐喊着:“我要花格子书包,我应该有那样一个书包。“我要。学生姓名:_ 学号 :_ 班级 :_ 学校:_ -密-封-线-内-不-要-答-题-新学期即将降临的时候,我终于向妈妈开了口。 “家里没有碎花布。妈妈平静地说。我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。成年不做新衣服,连在旧衣服上打块补丁的布,妈妈都要翻箱倒柜地找上半天,哪里还会有多出来的碎花布给我做书包呢? 然而我不能没有书包。 面对我倔强的沉默,妈妈没有再说话。 从那以后,我发现一向不喜欢串门的妈妈开场串门了。对寡言少语的她来说,和人谈天说地是件很吃力的事。有好几次,在

6、一旁玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红,但红了许久,还是说不出一句完好的话来。 然而,她却 全力以赴地行动着,因为每每从人家家里走出来时,她都可以拿到几块色泽清楚的碎花布。 不知道串了多少家的门,不知道有过多少次困难的开口,也不知道遭受了多少次羞辱和回绝,妈妈终于攒够了碎花布。 开学的前一夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案、细密的针脚 真是一个得意的书包。我还惊喜地发现,书包里面非常安恬。这可是我们村里所有书包中独一无二的新设计啊。我兴奋地把书包看了又看。躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开场一点一点吞噬我的喜悦和满足。我知道这个书包对妈妈来说意味着什么.。第二天,我郑重地背了这个书包去上学。书包里 东西很少, 我却觉得它沉甸甸的。这个沉甸甸的书包,陪伴我读完了小学和初中, 一直到今天,我 完好无损地保存着它。 我知道,它是世界上最珍贵、最美的书包。 1、从以下词语中选择适宜的词语填入文中括号内。3 仍然 居然 虽然 2、根据意思从文中选择词语21对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。 2完好,没有损坏或残缺.。 3、是什么事老让我耿耿于怀, 觉得在众人面前抬不起头来? 14、妈妈是怎样攒够碎花布的?25、书包做好后,“我

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