2022年-学年七上语文教学计划-部编版

1、2021-2021 学年第一学期七年级语文教学方案本学期我将承担七年级语文的教学任务,为了使本学期的教学工作有方案有步骤地顺当进行, 高质量地完成学校支配的教学任务, 特制定本教学方案如下： 一， 指导思想本期教学工作仍以义务训练语文课程标准（ 2021 年版）为指导,并参照主编温儒敏教授关于统编教材的一系列论述, 结合我校实际, 切实提高自身业务学问水平和训练教学才能,落实常规工作.二， 学情分析本学期我将带领七年级一班进行语文的学习,七一班新生共45 名,从招生时明白到的情形来看, 同学的语文基础很不乐观, 口语表达和书面表达才能都不高,自主探究的才能也有待于提高. 大多数同学在学校都是接

2、受式学习, 所以中学语文教学的道路可谓任重而道远. 本学期将依据新课标的理念和要求以及同学的实际情形工作, 正确把握语文训练的特点, 着眼于扎实同学的语文基础， 培养同学的听说读写才能,以全面提高同学的语文素养.三， 教材分析2021 秋季, 义务训练阶段全部年级全部使用统编教材, “部编版” 教材留意落实中华优秀传统文化训练, 语文教材所选古诗文数量有所增加, 体裁多样. 就本册教材而言,共分为六个单元.第一单元以“四季如歌”为主题组元.课文用漂亮的语言,描画了多姿多彩的四季美景, 有利于陶冶同学爱美的心灵, 锤炼了同学发觉美的眼力, 培养同学靠近自然，宠爱生活的情怀. 春和济南的冬天都是写

3、景抒情的名篇.古代诗歌四首中的诗歌,都接受借景抒情的手法,抒发诗人不同的情怀.写作“宠爱生活,宠爱写作” ,强调生活是写作取之不尽的源泉,引导我们宠爱自然，关注自然,学习借鉴写作方法.其次单元“至爱亲情” .课文从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情,可编辑资料 - - - 欢迎下载阅读这些课文,可以加深我们对亲情的感受和懂得,丰富自己的情感体验.秋天的怀念表达了对母亲深切的怀念,讴歌了母爱的博大深沉.闲逛表现了祖孙三代之间的浓浓亲情.金色花 以儿童特有的方式表达对母亲的感情. 荷叶.母亲抒发了作者对母亲的由衷感谢和爱恋之情. 世说新语两就是文言文.写作“学会记事”,引导我们把握记事的要素和叙

4、事的条理性,尝试在表达 中借助恰当的词语表达情感.综合性学习“有朋自远方来”,旨在让同学们懂得交友之道,学会交益友.第三单元“学习生活” .鲁迅先生的从百草园到三味书屋表现了儿时的“我”对大自然的宠爱,对学问的追求.海伦.凯勒再塑生命的人表现了莎莉文老师对同学的爱心以及作者对老师的感谢宠爱. <论语>十二章记录了孔子及其弟子对学习态度，学习方法及个人修养的看法.写作“写人要抓住特点” ,旨在引导同学抓住人物的个性特点,学会写人物的外貌等.名著导读是把握鲁迅先生的散文集朝花夕拾,懂得并熟记散文集的故事内容.第四单元“人生感悟” .毛泽东纪念白求恩对白求恩同志的逝世表示沉痛的悼念, 高

5、度颂扬了白求恩同志的国际主义精神, 号召大家都要向白求恩同志学习.让 .乔诺植物的牧羊人文章讲了一个离群索居的牧羊人通过近半个世纪坚持不懈地植树,将荒芜之地变成人们安居乐业的乐园的故事.走一步,再走一步写了“我”童年时客服惧怕，收成自信的一段回忆,揭示了深刻的人生 哲理.诫子书是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书,殷殷教诲中包蕴着深切 的期望,对我们也有着深刻的启示.写作“思路要清晰”,我们将在这里学习依据确定思路,列提纲写作，实行确定写作次序等方法.综合性学习以“少年正是读书时”为主题,旨在引导同学多种阅读,达到阅读收成的目的.第五单元以“人与自然”为主要内容.郑振铎猫记叙了作者家三次养猫的经受

6、,描写了“我”与家人亡失小猫后哀思，遗憾的心情.呼吁我们要善待生命,同情弱小者.康拉 .劳伦兹动物笑谈表达了作者和“小凫”以及“可可编辑资料 - - - 欢迎下载可”之间的趣事.表现了作者对动物的宠爱和敬重.蒲松龄在狼描写了一个屠户归途遇狼,起初惧怕退让,后来奋起搏斗,最终杀死两狼的故事.本单元写作以“如何突出中心”为主题,要求同学把握文章中心善于选取突出中心的材料.第六单元“想象世界” .课文有童话，诗歌，神话和寓言等,这些作品都富于想象力,引人遐思,能引导我们换一种眼光来看世界.安徒生皇帝的新装 讲了一个昏庸而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事. 天上的街市描画了美好的天上世界,寄托了诗人对光

7、明和理想的憧憬.袁珂女娲造人表达了女娲造 人的过程,表现了远古人们对自身来源的古怪和探究. 寓言四就以简短的故事为载体,出现了一些发人深省的哲理.写作“发挥联想和想象” ,引导同学写作时运用联想和想象,以打开思路写产生动形象的文章.综合性学习“文学部落” ,意在培养同学对读书的爱好,培养确定的文学素养.名著导读旨在让同学们明白四大名著之一西游记,养成宠爱阅读的好习惯.四， 教学目标（一）学问与技能目标1. 把握七年级上册语文所要识记的生字的字音，字形，字义.2. 学习朗读的方法,留意语气的停顿,转折,感情的转化,为培养同学语感打下基础.3. 明白写作的基本技巧,懂得文本的思想内容和文章的思路,

8、并且阅读大量的课外读物,提高文字敏捷度和对文本的懂得深度,体会其情感.（二）过程与方法目标：通过学习,养成边读边圈点,敢于提问,敢于发言的良好的语文习惯.（三）情感态度价值观目标： 在语文的教学过程中, 要进一步培养同学的爱国主义精神, 激发同学对祖国语言的宠爱, 促进同学形成良好的人生观, 促进培养同学自主，合作，探究的才能,积极开发同学的创新才能和创新精神.可编辑资料 - - - 欢迎下载五， 教学措施1. 重视文本阅读,充分利用学校在本学期设置的“读书角” ,督促同学阅读课外读物,写读书笔记,在课堂上与同学们共享自己的学习心得,进行沟通.背 诵名篇名句,并进行默写.2. 重视同学的学习习

9、惯的培养,促进同学良好学习习惯的形成.3. 改进自己的教学方法, 用新课程理念指导教学, 准时发觉教学中的问题,并进行反思.4. 营造轻松，活泼的自主学习氛围,让同学在学习中学学问,在生活中学道理,促进同学形成良好的人生观.5. 指导同学进行朗读训练, 要求同学能够一般话正确流利, 有感情的朗读,可以在课外组织朗读竞赛或者演讲竞赛,促进同学之间的相互沟通.6. 建立合作小组,积极利用课本中的综合性学习活动,提高同学参与活动的爱好,加强同学之间相互合作的才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载附录：教学进度表起止月日教学内容1 9.2-9.6开学第一课开学监测 1.春2 9.9-9.132. 济南

10、的冬天3*.雨的四季4. 古代诗歌四首3 9.16-9.20写作 1：宠爱生活宠爱写作5. 秋的怀念49.23-9.276. 闲逛7*. 散文诗二首8. 世说新语二就59.29-9.30写作 2：学会记事可编辑资料 - - - 欢迎下载610.8-10.12综合性学习：有朋自远方来教学监测 19. 从百草园到三味书屋可编辑资料 - - - 欢迎下载710.14-10.1810*. 再塑生命的人 11. 论语十二章810.21-10.25写作 3：写人要抓住特点12. 纪念白求恩910.28-11.113. 植树的牧羊人14*. 走一步,再走一步1011.4-11.815. 诫子书写作 4：思路要清晰 教学监测 2 1111.11-11.1516. 猫17*. 动物笑谈1211.18-11.2218. 狼写作 5：如何突出中心1311