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文档简介

1、第四节细胞核 杨 波一、课前自学(1)细胞核的功能是遗传物质 和 的场所,是细胞的 中心。(2)细胞核的结构核被膜 : 层膜,把核内物质与细胞质分开。核被膜上有核孔复合体 ,是 等大分子出入细胞核的通道。核仁 :细胞核中呈圆形或椭圆形的结构,是由某些染色体的片段构成的。核仁与 的形成有关。染色质 a成分: 。b功能:细胞核所携带的遗传信息就在 中。c与染色体的关系:成分 ,只是 不同,是细胞分裂不同时期形状各异的 种物质。细长的是 ,粗短的是 。(3)特殊的细胞有多个细胞核的细胞有: 。没有细胞核的细胞有: 、 。2、 课堂讨论探讨:科学家将棕色雄鼠体细胞的细胞核注入内部已经抽空的黑鼠卵细胞内

2、,激活以后,移入白鼠的子宫,白鼠最后产下一只克隆鼠。这只克隆鼠的体色和性别是什么?探讨2:科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连。结果发现,有核的一半能分裂,无核的一半则停止分裂。而当有核的一半分裂到16 32个细胞时,如果这时一个细胞核被挤到了无核的一半,这一半也会开始分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎,只是原来无核的一半发育得慢一些。探讨3:代谢越旺盛的细胞,蛋白质合成和核质之间物质交换越频繁。请总结核孔数量、核仁大小与细胞代谢程度的关系?探讨4:变形虫实验下图所示为用一根玻璃棒针将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生存,无核的一半死亡如果将一个变形虫

3、的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存如果在去核3天后,再植入一个细胞核,这个变形虫生活正常请据图回答:(1) 正常细胞中,核与质的关系是_(2) 去核后的变形虫仍能生活一段时间的原因_(3) 从上面的材料中你可以得出的结论是_探讨5: 伞藻实验(1) 伞藻“帽”的形状是跟什么有关呢?是跟“柄”有关吗?还是跟“足”有关呢?(注:帽割掉后,会再长出帽)请设计探究实验来证实(写出你的实验思路并预测结果和结论)帽柄足实验图示3、 课堂升华总结(1) 以思维导图形式总结细胞核的结构和功能。(2)如何理解细胞核是细胞生命系统的控制中心?试举例说明(3) 如何理解生物体结构与

4、功能、局部与整体相统一的辨证观点?举例说明。4、 课后习题1(08年)细胞核的主要功能是( ) A.进行能量转换 B. 合成脂质 C. 控制细胞代谢和遗传 D. 进行细胞间信息交流2(09年)下列各项中,在细胞中行使遗传功能的是( ) A. 细胞壁 B. 中心体 C. 液泡 D. 染色质3.以下关于染色质和染色体关系的叙述,正确的是()A.同一细胞不同细胞分裂时期的不同物质B.同一细胞不同细胞分裂时期的同一物质C.不同细胞同一细胞分裂时期的同一物质D.不同细胞同一细胞分裂时期的不同物质4.没有细胞核的一组细胞是()A.骨髓造血干细胞和根毛细胞B.根毛细胞和叶肉细胞C.蓝藻和成熟的筛管细胞D.大肠杆菌和蛙的成熟红细胞5.(12年)遗传物质贮存和复制的主要场所是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核6.下图为真核细胞的部分结构示意图,请据图分析回答下列问题(1)细胞核是由、和等构成的。 (2)细胞中大分子物质进出细胞核的通道是。 (3)核膜由层膜组成,

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