北师大物理八下第九章机械和功单元试题目8_第1页
北师大物理八下第九章机械和功单元试题目8_第2页
北师大物理八下第九章机械和功单元试题目8_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题一、测量、常见的运动和声现象前测练习 1请你读出图1中所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:木块的长度是 cm;图12. 章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的( )A18.77cm B18.76cm C18.74cm D18.89cm3. 小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是 A、物理课本的厚度 B、一根粉笔的长度 ( )C、黑板的长度 D、饮水杯的高度4.小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是( )A.一个玻璃杯的质量约为5kgB.初中物理课本的宽度约为10.5 cmC.一块橡皮

2、从课桌表面掉到地上的时间约为4sD.成年人正常步行5min通过的路程约为360m5. 今年4月在我国的东海上空举行了战斗机空中加油的演习,获得圆满成功如图2所示,是加油机正在给战斗机加油,则此时( )A.加油机相对地面静止,战斗机相对地面匀速飞行B.加油机相对地面匀速飞行,战斗机相对地面静止C.加油机上的飞行员看到战斗机是静止的D.两飞机在空中相对地面静止不动,加完油后继续飞行图36图3是甲、乙两个物体做匀速直线运动时的路程随时间变化的图像。请你根据图像判断,运动速度比较大的是物体_。甲、乙两物体通过相同的路程,所用时间的比值t甲t乙_。7图4是一辆小车做匀速直线运动过程中的路程与时间之间的关

3、系图像,由图像可知小车运动8s所通过的路程为 。s/mt/s0246810123456图48.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图5所示。根据图象可以判断A0 5s内,小车的平均速度是0.4m/sB07s内,小车的平均速度是1.5m/sC2s5s内,小车受到的合力不为零 图5D5s7s内,小车受到的合力不为零图69. 甲、乙两小车在平直轨道上从同一点出发向东做匀速直线运动,它们运动的s-t图像如图6所示。由图像可知( )A甲车的速度小于乙车的速度;B以甲车为参照物,乙车向东运

4、动;C经过6秒,两车相距20米;D通过10米的距离,甲车比乙车少用8秒。图710.为了探究苹果下落时的运动,某物理小组的同学用照相机每隔相等的时间曝光一次,记录下苹果下落时的运动情况,如图7所示。由此可以知道苹果在做匀速直线运动还是变速直线运动?请写出你的猜想和判断方法。你的猜想: ;判断的方法: 。11. 课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练.在某次训练中,他们通过的路程和时间的关生系如图8所示,则下列说法中正确的是 ( )A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内,小明跑得较快D.全程中,两人跑步的平均速度相同12.(近年来,我国城市建设和发展越来越注重

5、以人为本如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设 沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等这些措施的共同点是 ( )A绿化居住环境B缓解“热岛效应”C降低噪声污染D减少大气污染13.2009年的CCTV青年歌手大奖赛中有道辨听题:“先听音乐,后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的 ( )A音调 B音色 C响度 D频率14. 下列关于声音的说法中不正确的是 ( )A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高C. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D. 用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量15. 在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的 ( )A、音调 B、响度 C、音色 D、音调和晌度16.为了减弱噪声对人的干扰,下列措施可行的是 ( )A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林C.在耳孔中塞上一小团棉花 D.关闭所有声源17.2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级的大地震给生命和财产造成严重伤害,牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论