中班音乐活动设计：快乐的六一_第1页
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文档简介

1、1来源网络整理，仅供供参考中班音乐活动设计：快乐的六一目标：1 1、知道六一节是全世界儿童的节日。2 2、学习唱十六分音符及间奏，体验节日快乐的心情。 准备：走与跑录音带、小鸭子的舞录音带、小鸭头饰。活动与指导：1 1、幼儿听音乐，走着去，跑回来，引导幼儿感受音乐的变化, 知道走的音乐慢，跑的音乐快一些。2 2、幼儿在音乐的伴奏下走着去，跑回来练习走与跑的动作，音 乐反复的变化，加强幼儿对快慢的感受与辨别能力。3 3、歌曲：“庆祝六一儿童节”（1 1）“六月一日是全世界小朋友的节日， 我们生活在今天感到无 比的幸福和快乐，六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小 朋友个个都是美美的。”（2

2、 2）幼儿欣赏老师范唱六一的歌。（3 3）随老师有节奏的朗读歌词。来源网络整理，仅供供参考2(4)学唱全曲，辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏，体 验节日的快乐，用歌声表达愉快的情感。4 4、复习我有玩具大家玩、大雨小雨(1) 我有玩具大家玩吐字要清楚，声音由弱到强，表现出我 有玩具大家玩，友好的情感，利用领唱，齐唱练习。(2) 大雨小雨幼儿分组，一组唱大雨，一组唱小雨，分组唱时注意衔接的要紧 凑、自然，节奏准确合拍。5 5、欣赏：小鸭的舞(1) 幼儿安静的欣赏小鸭的舞提问，这首乐曲表现的是哪一种小动物的事？对是小鸭子的故事。你们仔细听听小鸭子在干什么？(2) 分段听： (1)(1)(11)(11)要求幼儿集中精力听音乐， 从欢快活泼的 音乐声中听出小鸭子在高兴的跳舞，速度稍快。(12)(12)(20)(20)启发幼儿从音乐的表现手法上听出小鸭子很高兴的游泳，速度较慢。(2121) (2525)小鸭子们游泳后又继续愉快的跳起舞来，速度稍3来源网络整理，仅供供参考快。结束部分：幼儿戴上小鸭头饰，在

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