中班数学活动比较粗细

1、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 1 中班数学活动比较粗细尊敬的读友您好：本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大家大家如果阅读竝是自己需要的文档可IX点击下载本文档， 下戟档是 收赛的 所以请先阅读再下载， 谢谢各位读友， 本人在此祝各位读友工作顺 利”事事如意打中班数学活动：比较粗细一、活动目标：1 1学会比较物体的粗细，并能正确表 述比较结果。2 2能从细到粗给物体排序，知道粗细 是相对的。二、活动准备物质准备：粗细不同的旺仔牛仔罐、吸管、积木、香肠、记号笔、蜡烛等数 量若干；pptpp

2、t ;幼儿操作材料。三、活动过程：1.1.探索发现粗细。（1 1）玩一玩，发现粗细。师：今天，林老师给你们带来了一 些东西，看看都有些什么？等会儿请你精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 2 们去看一看、摸一摸，并和旁边的小朋 友说一说，它们有什么不一样？幼儿自由选择材料探索，教师巡回 指导。（2 2）讨论，引导幼儿交流分享。师：现在，谁愿意来告诉我，你在 玩的过程中发现了它们有什么不一样？ 你是怎么发现的？（3 3）小结。师小结：哦，你们都发现了，这些 东西有的粗，有的细。要知道是粗还是 细除了可以用眼睛

3、看， 还可以动手插一 插、 叠一叠、比一比。你们都很棒！那 到底什么东西粗什么东西细呢？我们一 起来比比看。2.2.比较判断粗细。（1 1）比较物体粗细，知道粗细是相 对的。教师先出示不同粗细的红色和绿 色积木进行比较。师：我们先来看看这块红色的积木, 你认为它是粗的还是细的呢？我们请绿色的积木来帮帮忙，和它比一比。精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 3 继续出示蓝色的积木和绿色的积 木进行比较，知道粗细的相对性。师：咦，为什么刚才和绿色的积木 比，是红色的积木粗，现在和蓝色的积 木比，红色的积木就变细了

4、呢？谁知道 为什么？可以和你旁边的小朋友讨论讨 论。（2 2）比较三个物体的粗细，找出最粗和最细。师：现在，我们把这三块积木放在 一起比一比，你认为哪块最粗，哪块最 细呢？（3 3）小结。小结：通过比较我们知道了比较粗 细的三个秘密。第一，最少要有两样东 西才能比较粗和细，单独一样东西是无 法比较的；第二， 和不同粗细的物体比，结果是不一样，粗和细是相对的；第三， 三种以上的物体比较粗细，能比出最粗 的和最细的。3.3.粗细差异排序。教师出示 pptppt。（1 1）引导幼儿认识从细到粗排序标记图。师：小朋友们，小眼睛看到这里来，老精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载

5、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 4 师给你们带来了一张图片，请你想一 想它代表什么意思？（2 2）幼儿自由选择物体按从细到粗的顺序排队。幼儿自由操作，教师指导。师：请你们每个人拿四种材料按照 从细到粗的顺序给他们排排队，也可以 两个人一起合作哦。现在请你们轻轻地 走到材料边上去排一排。个别提冋。师：你能说一说，你是怎么排的吗？ 你先怎么做？（3 3）师幼共同小结从细到粗排队的方法。教师边说边操作 pptppt。小结：第一种方法是先找出 4 4 个圆 柱体当中最细的放在最左边，然后找出 最粗的放在最右边，再把剩下的两个进 行比较，按顺序排好队。第二种方法是 先找出

6、最细的排第一；再找出最细的排 第二；依次只用这种方法。精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 5 4.4.分组操作活动。师：我为你们准备了四种材料，一 起来看看。”(1) 教师介绍操作材料。材料 1 1:找出每组图中细的物品，并 在底下的方格里打“V”材料 2:2:找出每组图中最粗和最细的 物体，分别在它们下面的圆圈里涂上红 色和绿色。材料 3 3:提供三种粗细不同的吸管， 从细到粗排排队。材料 4:4:提供橡皮泥让幼儿搓岀三条 不同粗细的 面条”并能从细到粗排序。(2) 幼儿操作，教师巡回指导。师：现在请你们搬起小椅子，轻轻 地坐到你喜欢的材料边上， 去比一比，排一排。教师巡视指导，重点指导幼儿进行 粗细排序。重点指导幼儿进行粗细排序。5 5幼儿自由结束活动。师：比较完粗细的小朋友可以去喝 喝精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 6 水，上上厕所。小朋友们再见！尊