大自然的语言3

1、大自然的语言问题训练评价单 班级 小组 姓名 时间1给下列各组中加粗的字注音。2在横线上写出加粗字的意义。销声匿迹：_。周而复始：_。风雪载途：_。草木荣枯：_。年年如是：_。3选词填空。于是转入夏季，这是植物_（A发育 B培育 C酝酿 D孕育）果实的季节。物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，_（A灵验 B灵敏 C灵活 D灵便）得多。4大自然的语言一文中，以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是（ ）A“大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。B新颖别致，引人入胜。C本文是改写，不能改掉文题。D语言是人们交际交流的工具，自然界一些物候现象也起着预报农时的

2、作用。这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。5“立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。”这段文字运用的表达方式和修辞方法是（ ）A说明拟人 比喻B叙述拟人 比喻C描写对偶 拟人D抒情比喻 拟人（一）语段点将首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北（A）的日数因季节的（B）而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如要早春三四月间，南京桃花要比北京早开201天。（）到晚春5月初，南京刺槐开花只比北京早10天。（）在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。1给文中

3、A、B两处分别选择恰当词语。（1）差别 （2）差异 A（ ） B（ ）2给文中两处选择恰当的连词（ ）A虽然但是 B由于 因此 C可是因而 D但是 所以3指出句中加粗词的作用。（1）南京刺槐开花只比北京早10天。答：_。（2）冬天结束，夏天就到了。答：_。4语段说明的中心是（ ）A纬度B物候现象C纬度对物候来临的决定作用D我国大陆气候显著5语段所用的说明方法有_。（二）迁移过关即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿千态，各放异彩！有的是晶莹一薄片；有的像白亮的银针；有的像张开的小扇子；有的像夜空的星星；有的像交错的树枝；有的干脆像哑铃。据统计，现在观测到的形形色色的雪花，有一万多种

4、哩！但是雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带有六角形的特征。即便是针形雪花，也是六根针伸向六个方向。雪花是六角，这是我国人民最早发现的。早在公元前一百多年，即汉文帝时，我国已有“凡草木花多五瓣，雪花独六出”的记载。这一发现比外国早一千七百多年。在欧洲，直到1611年，天文学家开普勒才发现雪花是六瓣的。1用“”把这段文字分为两个层次，并写出层意。答：_。2给加粗字注音。薄片_记载_3这段文字主要运用的说明方法是（）A打比方 引用 作比较 B打比方 下定义 列数字C打比方 作比较 列数字D打比方 分类别 列数字4说说括号内的词语对该句的作用。据统计，（现在观测到的）形形色色的雪花，有一万多种哩！答：_。那就是（所有）雪花都带有六角形的特征答：_。（三）、拓展延伸：1、收集几则农谚，说说它们包含的物候知识。2、除了农谚，古代的诗歌也有不少反映物候知识。白居易的大林寺桃花