小语三下：半期试题

1、金河镇小学（新课标）三年级语文下册期中试题 2014年4月班级 姓名 学号 分数 第一部分  基础积累与运用（39分）一、看拼音写词语。（4分）zn tin      lu  lù        k  lon       xiàn  mù二、比一比，再组词。（4分）裁(      

2、0; )   愉(        )  嘱(        )   墨(        )载(        )   愈(        )  属(&

3、#160;       )   默(        )三、给多音字组词。（2分） qun（ ） jiàng（ ）圈 降 juàn（ ） xiáng（ ）zun（ ） diào （ ）钻 调zuàn（ ） tiáo （ ）四、照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。（3分）例：普  谱（曲谱）式 (      &

4、#160; )   皮    (        )   迷     (        )五、选字填空。（4分）串  束  阵  对  身  支  幅  眼一(    )微风   一(   

5、)清泉   一(    )金光    一(    )珍珠一(    )歌曲   一(    )羽毛   一(    )翅膀    一(    )画面六、读句子，划掉括号中不合适的词语。（4分）1.大家（连续  继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。2.妈妈想

6、尽了办法，还是没能（排除  去除）衣服上的污迹。3.老师把这一条意见当作最（宝贵  珍贵）的礼物。4.老师对我们提出了（严肃  严格）的要求。七、在括号里填入句中带点词的反义语。（4）1虚心使人进步，骄傲使人（        ）。2只有不怕失败的人，才能获得（        ）。3学习一定要认真，来不得半点（        ）。4班会课上，老师表扬了关心集体

7、的同学，（        ）了损害集体利益的现象。八、判断，在比喻句后面打“”，不是比喻句的打“×”。（2分）1小华长得像他爸爸。（    ）2阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（    ）3背上的羽毛像浅绿色的外衣。（    ）4我见过的猩猩不像他们说的那样。（    ）九、照样子，把下面的句子换个说法。（2分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。1.你难道不应

8、该向他道歉吗？ 2.作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？ 十、我会填。（6分）1.苍（  ）欲 （  ）  落英（  ）（  ）  （  ）（  ）群书  （  ）（  ）踏地2.雨里鸡鸣一两家，                   。3. ，亲口尝梨知酸甜。4.我还收集了许多名言、警句、谚语我能写两句。

9、 十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。（4分） 第三部分：口语交际（4分）（围绕话题，设计两组情景对话）前几天，同学们纷纷阅读了很多童话和寓言故事。今天的口语交际课上，老师让两个同学一组，互相推荐读过的童话和寓言故事，还要讲清楚推荐的理由！ ： ： ： ： 第三部分：阅读积累与运用（27分）一、 我会阅读短文，回答问题。（14分）荷花已经开了不少了。荷叶             的，像一个个         的大圆

10、盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的        。有的还是花骨朵儿，看起来       得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.我会在横线上填上适当的词语。（4分）2.第一自然段共有    句话。从第     句到  

11、60; 句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第     句。（4分）3.我能在文中找出三个描写颜色的词语： 、       、        。（3分）4.我能用“        ”画出文中的一个比喻句。（1分）5.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（2分） 二、我会阅读短文，回答问题。（13分）第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织

12、的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？1弱小蜘蛛织的网的特点是       、       、       。（3分）2我们应该向蜘蛛学习 、       、         、         的精神。（4分）3我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（2分） 4我能想到蜘蛛织好这张