六年级语文上册试卷及答案人教版_第1页
六年级语文上册试卷及答案人教版_第2页
六年级语文上册试卷及答案人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版六年级上册语文第四单元试卷班级: 姓名: 学号: 总分: 基础知识 (32分)一、看拼音写词语。(4分)yúnyá zxún liúlin ssu( ) ( ) ( ) ( )二、组词。(5分)薄( ) 眠( ) 资( ) 记( ) 胧( ) 礴( ) 岷( ) 咨( ) 纪( ) 拢( ) 三、在下列词语中填上一对反义词,使之组成成语。(4分)化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( )大( )无( )南( )北( )瞻( )顾( ) ( )惊( )怪七( )八( )四、用“”划去句子中不正确的字、词。(4分)1他跨上一匹(骏 俊 峻)马

2、,越过了险(骏 俊 峻)的山崖。2中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评。3瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而(发明 发现)了蒸气机。4爸爸来信的(意义 意思)是说,捐款支援希望工程,是具有深远(意义 意思)的好事。五、选词填空。(10分)浏览 审阅 询问 咨询 简单 简朴1、李老师家里只有几件日常的普通家具,陈设极其( )2、总理的生活十分( ),睡衣总是补了又补。3、我把写好的稿子交给老师( )。4、星期天,我去爷爷家,爷爷详细( )了我的学习情况。5、今天,许多著名律师、法官来到街头,为广大群众做( )服务。6、李叔叔( )了一下今天的报纸,就匆匆而去。不但

3、而且 只有才 虽然但是因为所以 既然就 哪怕也1( )刻苦学习,( )能取得好成绩。2小红( )歌唱得好,( )舞也跳得很不错。3( )他德、智、体皆优,( )大家都选他当三好学生。4你( )不甘落后,那( )得奋起直追。六、修改病句。(5分)1、 敌人的神机妙算被我们识破了。2、两年新旧校服大不一样,颜色却差不多。3、炊事员热气腾腾的端来了菜汤。4人民的生活水平不断得到改善和提高。5全班的男生、女生、班干部和班主任都参加了联欢会。阅读 (28分)(一)课内阅读(13分)1、长征一诗的作者是 ,诗句中的“万水千山”高度概括了红军长征中经历的 ,“ ”则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神,诗中表

4、现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句还有“ ” 这两句诗采用了 手法写的。“ ”表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。(6分)2、我立刻起来,揉揉 的睡眼,走进总理的办公室。总理 我坐在他的写字台对面,要我陪他 我整理的记录稿,其实是 的意思。他一句一句地 ,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是 。而是一边看一边 ,有时停笔想一想,有时问我一两句。(3分)(1)从这段话中可以看出周总理审阅稿子非常 ,说明了周总理工作 。(2分)(2)用“不是而是”写一句话(2分) (二)课外阅读(8分) 周恩来十二三岁的时候,在沈阳东关模范学校读书。上课时,他认真听讲,认真完成作业。下课

5、后,他特别注重课外阅读,以弥补课堂上的不足。有一天,学校的魏校长把学生召集在一起,问大家:“读书为了什么?”有的同学回答:“能发财致富。”魏校长问周恩来:“你呢?为什么而读书?”周恩来站起来,响亮地回答“为中华之崛起而读书。”周恩来从那时起,立下了“为中华之崛起来而读书”的伟大志向。教他历史的高老师知道后,非常赞赏,亲切地对周恩来说:“我们灾难的国家多么需要革新图强的人啊!”为了鼓励周恩来不断进步,高老师送给他“翔宇”的名字,还说:“一个有志于革命救国的少年,应该像抉摇直上的大鹏鸟,永远翱翔于宇宙之中。”1、给短文加个题目。(1分)2、在文中找出下词语的近义词。(2分)欣赏( ) 勉励( ) 飞翔( ) 理想( ) 3、解释下列词语。(2分)崛起:_ _ _ 翱翔:_ _4、读了这篇短文, 你有何感想, 请用几句简单的话写下来。(3分)_ _ _ 作文(40分)根据下面的材料和提示,展开合理的想象,自拟题目,写一篇500字左右的记叙文。要求中心明确,内容

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论