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文档简介

1、课题:初识PPt教学目标: 1、巩固PPt的启动方法和PPt的窗口认识。 2、认识PPt三种视图方式,能够打开演示文稿,切换普通视图与幻灯片浏览视图,并学会从当前幻灯片开始放映幻灯片,在放映过程中,知道怎样放映下一张幻灯片,并能够结束放映。3、了解演示文稿和幻灯片的关系,能够准确说出演示文稿中幻灯片的数量。4、利用当前幻灯片版式做出一张简单的幻灯片。教学重点: 1、认识PPt的三种视图方式。2、了解演示文稿和幻灯片的关系。3、幻灯片的放映与结束放映。这是本课的重点内容,学生初次接触PPt软件,通过一些有趣的演示文稿的放映,可以激发学生学习这个软件的兴趣。4、制作第一张幻灯片。教学过程: 一、复

2、习上节课我们学习了PPt的启动方法,并认识PPt窗口。我们再来回忆一下窗口的组成部分。学生口述启动PPt的步骤,启动PPt。打开准备好的演示文稿,指名回答窗口的组成部分。二、新课1、演示文稿的三种视图方式让学生自己阅读教材39页“PPt的三种视图方式”部分。提问:PPt的三种视图方式是哪几种?(普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图)鼠标指向视图工具栏,分别指向三个视图工具按钮,让学生认识三个视图工具。可提示学生“幻灯片放映视图”工具按钮的形状像什么东西(一只酒杯),加深记忆。教师对三种视图方式进行切换操作,让学生体会到三种视图的不同作用:普通视图:在此视图下,便于对幻灯片进行编辑、修改。幻

3、灯片浏览视图:可查看幻灯片的排列顺序和整体外观。幻灯片放映视图:观看当前面幻灯片的放映效果。此环节主要是介绍普通视图和幻灯片浏览视图的功能,幻灯片放映视图可先不介绍,在后面环节中重点展示。2、演示文稿的组成演示文稿是PPt程序文件,是由一张或多张幻灯片组成的。打开一个演示文稿,在普通视图或浏览视图中,让学生观察,会发现每张幻灯片周围都有一个数字。想一想,这个数字是表示什么?(幻灯片的序号)提示学生,在状态中也有序号。显示为x/y,x为当前幻灯片序号,y为幻灯片总数。打开一个演示文稿(含多张幻灯片),提问:这个演示文稿中有几张幻灯片,当前是在第几张?3、学生自己放映幻灯片教师找开几个不同的演示文

4、稿,进行放映,提示学生,在放映过程中需注意的问题,以及怎样结束放映。发送几个演示文稿到学生电脑,让学生在PowerPoint中打开,进行放映。演示文稿一:图片欣赏,单击换页,单击结束放映。演示文稿二:摘苹果,需要学生单击相应的苹果,才能看到动画,结束时要按相应按钮;青蛙过河,操作方式与摘苹果相同。演示文稿三:小鸟,让学生欣赏动画,感受PPt的魅力。4、做一张简单的幻灯片在学生们兴致勃勃的放映幻灯片的时候:同学们,幻灯片好不好玩?(好玩)大家想不想也做一张呢?(想)我们今天先从简单的做起,做一张只有文字的幻灯片,前回忆以前所学知识,试着自己保存。先阅读教材41页,并仔细观看教师的操作:单击常用工具栏上的“新建”按钮;提示学生,虚线框就是教材上所说的“占位符”;切换输入法;单击文字较大的那个占位符,输入“我要做英语小老师”;单击文字另外一个占位符,输入自己的姓名;放映这张幻灯片。学生动手操作,教

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