初四英语竞赛试题

1、课型新授课课时1教材原地单手肩上投篮难点：上下肢用力不协调，身体僵硬，抬肘伸臂不充分，食中指拨球不柔和。重点：上下肢协调用力，抬肘伸臂充分，投篮时手腕前屈，食中指柔和的将球投出，食中指控制方向。教学目标知识目标：通过学习使80%以上的学生初步掌握篮球单手肩上投篮的技术动作。情感目标：通过游戏培养学生集体合作的精神。技能目标：在练习中使学生体会和锻炼的乐趣。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开始部分 一、组织班级课堂队形 二、宣布本次课的内容与目标1 课堂常规。2 宣布本节课内容以及注意事项。3 师生问好。通过篮球小知识提起学生的注意力：篮球得分手段都有哪些呢？最

2、常见的都有什么。 5分钟1、根据班级人数、性别、身高情况，站成四列横队。队形：x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x      准备部分 一、热身活动加准备活动。1 以小组为单位由小组长带领绕球场跑3圈。2.徒手操:由小组长带领在各篮球半场做徒手操:1.扩胸2.振臂3.体转4.伸展.5.弓步压腿6.侧压腿7.膝关节8.活动手腕脚腕5-836组 2.5组 1.4组xxxxxx xxxxxx xxxxxx 1 2 3 4 5 6oooooo oooooo oooooo

3、 4教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分1. 学习单手肩上投篮.2. 教学游戏.1. 学生示范,由学生讲出看到哪些特点.2. 教师示范.看看哪里不一样.3. 讲解动作的要领，分析重难点。要领：单手肩上投篮的动作方法，以右手为例，右手五指自然分开，手心空出，用指根以上的部位持球，大拇指与小拇指控制球体，左手扶球的左侧，肘关节自然下垂，置球于右肩前上方。两脚左右或前后开立，两膝微屈，重心落在两脚上。投篮时，下肢蹬地发力，右臂向前上方伸直，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球投出。球出手时，身体随投篮动作向上伸展，脚跟微提起。重点：上下肢协调用力，抬肘伸臂充分，投篮时

4、手腕前屈，食中指柔和的将球投出，食中指控制方向。易犯错误：上下肢用力不协调，身体僵硬，抬肘伸臂不充分，食中指拨球不柔和。4 图片教学：有正确的姿势。由小组长带领讨论学习。5 分组练习。6 教师巡回指导。7 集合展示练习成果。8 强化联系9 练习反馈。游戏：投篮游戏以小组为单位分2组进行投篮比赛，看哪组投进的最多。20-255 Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx Ooooooooo Ooooooooo OooooooooX X Xx x xx x xx x xx x xo o oo o oo o oo o oo o oO O O 5-10结束部分总结1、 教师指导学生小结、答疑；布置下课作业。2、 放松恢复运动。51、 器材的回收。2、 师生再见。 教学反思这节自录自评课上完之后我感触颇多，一个优秀的体育教师应该具备优秀的课堂驾御能力，让学生做到“活而不乱”，我这堂课学生的活跃度不够。还有我的课堂应变能力没有老教师那么优秀，体育课一般在室外进