中心学校安全管理工作流程

1、中心学校安全管理工作流程（试行）一、起床时段1、 舍务教师督促学生起床、整理内务、搞个人卫生，检查每个 学生 精神状况和身体状况，发现问题及时上报处理，开宿舍楼门后督促学生出 早操。2、带班领导检查舍务教师工作情况，抽查学生起床、宿舍卫生 情况， 解决突发事件。二、早操时段1、舍务教师督促学生离开宿舍，检查宿舍内务情况和各舍卫生情况, 做好登记评分。2、 舍务教师组织学生有序排队出操，并清点人数，发现缺席学生及 时和舍务教师联系，并处理突发事件。3、带班领导在开宿舍楼门之前10分钟到校，检查舍务教师到岗 情 况和工作情况，检查学生出操情况，及时与班主任取得联系，并对 各班出 操情况进行总结，处

2、理突发事件。三、早操时段1、 带班领导检查学生用餐情况、食堂卫生，执行领导提前尝餐并做 好相应的记录。2、 舍务教师提前到校组织学生有序出入餐厅，排队用餐，及时说服 教育，化解学生间的矛盾，处理突发事件。3、 食堂管理人员负责早餐的安全、卫生、检查设备使用情况，排除食堂安全隐患4、值周学生到岗检查学生有序排队就餐和就餐状况，食堂监督小组成员监督小组成员监督检查食堂饭菜质量、饭菜安全和食品卫生等。四、上学时段1、保卫人员在学校开大门之前 20分钟到校，巡视校门口，组织提前到校的学生，加强校门口管理。开校门之后，组织学生有序进校。组织校门口车辆，保证学生进校通畅。2、更夫早晨巡视学校，检查重点部位

3、的门窗、设备设施，查找 安 全隐患，及时上报。3、值周教师在开校门15分钟到校，严格管理学生发现问题及时 处理，杜绝学生追逐打闹，防止打架和斗殴事件的发生。4、班主任提前15分钟到校，组织学生打扫卫生，检查班级备品及用电情况，清点人数，及时联系未到校的学生，观察学生身体状况及思想动态，及时处理并上报异常现象，学生中途离校，必须由班主任与家长联系后方可。5、值周领导检查保卫人员、 值班教师、班主任值周学生的到岗 情 况，处理出现的异常现象和存在的安全隐患。6、值周学生督查学生活动秩序，巡视学校厕所，校门口、食堂、商店等部位，发现异常现象和隐患问题，及时向教师报告（学生报告的问题，教师执行首遇处理

4、制）7、借宿生业主按照学校作息时间要求，有组织有顺序站队将校外住宿生送到校门口，学生金校门后方可离开。住宿生业主要保证学生从 住宿点到学生进入校门的安全。五、上课时段1、 门卫保卫人员严格控制外来人员进入校内， 外来人员进入校 区 必须做好登记，必须和要找的人员提前联系，学生离校必须有班主 任假条， 严禁各种车辆进入校区，防止易燃易爆物品进入。2、任课教师清点上课学生数，发现缺少学生及时与班主任联系，观察学生思想动态和身体状况，及时解决学生异常现象，禁止体罚、变向体罚学生，杜绝教师上课期间脱离课堂， 下课要检查用电情况和 门窗 关锁情况。3、班主任要积极配合任课教师维持好课堂的教育教学秩序，及

5、时配合任课教师处理解决课堂上发生的一切异常问题，并将各种问题及时上报相关领导，将其消火在萌芽状态。4、带班领导巡视各班级学生上课情况和任课教师的授课情况，及时制止教师体罚或变向体罚学生的现象并对教师加以批评教育。5、 体育教师要充分做好体育课的前期准备工作， 做好各种动作 要 领的讲解和示范，并做好体育课的安全教育工作， 体育教师不能以 各种理 由离开体育课堂课前和课后要及时清点人数，对有特异体质、身体疾病等特殊情况的学生， 要认真组织做好合理活动，并将其控制 在教 师的视线范围内，防止其他事件的发生。课前要检查体育设备和 设施，确 定无安全隐患方可使用。6、实验教师组织学生有序进入实验室，按

6、照各种实验要求使用药品器械，认真清点记录药品收取使用情况，认真讲解实验的各种要求和注意事项防止药品爆炸、腐蚀伤害学生，实验结束后检查实验室用火、用电情况及门窗关锁情况。7、微机室、电子备课室、多功能教室的安全管理由当堂教师具体负责，并按教师职责和设备使用要求及时做好使用记录和安全情况记录六、课间时段1、保卫人员要加强校园内的安全巡视工作， 发现学生聚堆，打闹 等不正常现象，及时教育学生，纠正其过激言行。2、值周教师挂牌上岗，对学生一切活动进行巡视，检查各班级 学 生纪律和秩序，及时处理学生存在的各种问题。3、 带班领导检查各值周教师、 值周学生到岗情况，及时总结在 工 作中存在的各种问题。协调

7、解决突发事件和存在的安全隐患。力口强重点 地段的巡查里的力度。4、值周学生督查学生活动秩序。巡视学校厕所、校门口、食堂、商店等部位，发现异常现象和隐患问题，及时向教师报告（学生报告的问题，教师执行首遇处理制）5、班主任巡视班级，观察学生身体状况、行为和言语表现，及 时 处理解决学生的各种问题。七、大课间活动时段1、体育教师和值周教师要在场组织活动， 建立健全大课间安全 预案， 健全安全组织。2、 带班领导检查大课间活动安全预案落实情况，检查场地人员到位 情况。及时总结存在的问题，发现隐患及时整改。3、 后勤管理人员检查活动场地的设备设施的安全状况和使用情况, 检查用电线路和使用情况，及时发现隐

8、患及时解决。4、班主任组织学生按照活动要求进行活动，对不能参加活动的学生要进行合理安排，使其在白己视线控制范围内，确保学生各方面的安全。活动前班主任要组织学生对活动中存在的安全问题及注意事项进行宣讲，保证安全教育落到实处，确保大课间活动顺利进行。八、中午放学时段1、 班主任检查班级门窗、用电情况，待学生离校后方可离校1 3 年级学生班主任要负责将学生送出校门。2、 保卫人员积极组织疏导学生有序离开学校。组织协调校外出租车占道、拥堵门口的现象。巡视校门口，防止社会无业人员滋事和 其他情况。 学生离校后，巡视校内，排查安全隐患，有问题及时处理并上报。3、值周教师指导学生放学秩序，防止学生追逐、打闹

9、。4、 校外住宿生业主按照学校要求的作息时间，到校门口指定地点接 回住宿生，并排队有序行走，确保交通安全。九、午餐时段1、带班领导尝餐，监督食堂管理人员、食堂值周教师、值周学生的到岗情况和工作落实情况，出现问题及时解决。检查监督食堂工作人员工作情况和食堂的设备设施使用情况。2、食堂管理人员做好食堂食品安全、食品卫生、设备的清洗和消毒等工作，组织学生有序就餐。3、食堂值周教师组织学生有序出入食堂，有序排队就餐，及时 处理 食堂突发事件4、 值周学生负责学生就餐秩序，及时发现问题及时上报值周教师或食堂管理人员，配合及时解决突发事件十、校内住宿生午休时段1、舍务教师及时封楼清点人数，及时核对请假学生

10、，认真组织 午睡。发现学生不在宿舍要及时和班主任和家长联系， 了解情况 学生存在的矛盾。认真细致的了解学生的思想状况和身体状 况。 学生午睡。午睡后，检查宿舍学生搞卫生情况和整理内 务情况， 清楼。2、带班领导检查舍务教师到岗情况和工作情况，及时处理突发3、宿舍安全信息员要充分发挥安全信息报送制度，及时通报各 和各宿舍存在的安全问题。4、值周教师：禁止任何校外人员进入校区，加强校园内巡视。十一、下午上学时段与早晨上学时段相同。十二、下午上课时段与上午上课时段相同。十三、下午放学时段与放学时段相同。十四、晚餐时段与午餐时段相同。十五、晚餐后到晚白习时段1、 安全专干加强校内巡视，尤其对“六地点”

11、（校门口、 操场、食堂、宿舍、教室）的巡视，防止学生聚堆滋事和其他突发事 的发生。2、带班领导检查值周教师、安全专干、学生安全信息员到岗情 工作执行情况，处理各种突发事件化解各种矛盾。学生及时化解 严格要求 课前及时事件楼层厕所、件况和班级3、值周教师提前到岗加强操场、厕所和教室内的巡视，检查各 用电情况，发现问题及时解决。4、后勤管理人员检查学校照明系统和消防系统的完好情况，发 现问 题及时解决，尤其检查楼道、厕所等处的照明开关和照明设备的 完好情况， 检查其他设备设施。十六、晚白习时段同上课时段十七、晚白习课间同课间时段十八、下晚白习时段1、 值周教师及时到岗，组织学生有序回舍，各班最后一

12、节课的 教师 负责关好教室门窗，关好用电系统，送学生回舍，检查无安全隐 患后方可 离开。2、 带班领导检查所有班级和楼内的用水用电系统，确定没有安全隐 患时方可离开。十九、就寝时段1、 舍务教师及时封楼，检查学生回舍情况，及时核对请假学生，发 现学生没有归舍且无假条，要及时和班主任及带班领导联系，查明情况。 组织学生进行洗簌就寝，化解学生之间的矛盾。认真检查学生的身体状况和思想动态，及时处理突发事件。2、舍务人员检查学生携带管制刀具、矛盾纠纷的情况，处理并 上 报不安定因素。3、 带班领导检查舍务教师的工作情况，处理解决学生各方面的问 题，及时做好学生的思想工作。二十、夜间巡视阶段1、更夫要对校园不定期巡视，对重点地段、重点部位的门窗、重点设备