幼儿园小班音乐：我的身体会唱歌_第1页
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1、幼儿园音乐标准教材我唱歌教学实录Lear ning music can cultivate sen time nt, improve artistic accomplishme nt, makepeople happy, and make life colorful?学校：班级：科目：教师：- 专业教学设计系列 下载即可用 -幼儿园小班音乐：我的身体会唱歌教学实 录教材简介 : 学习音乐可以陶冶情操，提高艺术修养，让人心情愉悦，让生活变得丰富多彩 , 本 教学设计资料适用丁 ?幼儿园幼儿园小班音乐科目，教案学习有利丁 ?教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教

2、材里的内容，下载后 可以打印 或者用于电子教学。设计意图：本活动选自?幼儿园建构式课程指导? 小班下册的 ?奇妙的声 音? 主题。原教材目标定位更侧重于尝试用自己的身体发出声音，体验身体唱歌的乐趣。以玩身体为主，而在我自己对教材的分析与反思后，我认为可以尝试让小班下学期的幼儿在感受音乐玩音乐的 同时开展 培养节奏感。在演奏屮不但能够体验滑稽幽默的身体演奏 , 还能提高 幼儿对节奏把握的能力，于此同时还能开展幼儿的手眼协 调能力。真 正做到全身总发动的练习效果。活动目标:教案文本 I Music Lesson Plans 幼儿园教案1. 在动感的音乐屮感受敲击身体发岀声音的愉悦感。2. 尝试用自

3、己的身体来发出声音，能根据简单的图谱进行身体 演奏。3. 培养初步看图演奏的习惯，提高对节奏的把握能力。活动准备：节奏谱、图谱、一段节奏感较强的音乐。活动重难点：能积极用自己的身体来发出声音，并且在引导下 能根据简单的图谱进行身体演奏。活动过程：一一播放进场音乐一、寻找身上的声音1. 刚刚我们进来的时候是谁在唱歌欢送我们呢？ 师：对了，是小手在唱歌欢送我们。师：我们的小手和小手拍一拍会唱歌，那我们身体的其他地方 会唱歌吗？请你试一试。2. 幼儿自由探索让身体唱歌。师：小结，原来我们的身体会唱那么多好听的歌，鼻子、嘴唇、嘴巴、脚教案文本 I Music Lesson Plans 幼 儿园教案3.

4、 请个别幼儿示范。 师：请你到前面来让大家看看你是用身体的哪里唱歌呢？ 一一你们的身体真厉害，但是我觉得就这样乱七八糟的唱歌不 好 听，方老师准备了一个节奏谱，让身体跟着它唱歌就会变得整齐 好听 了。二、我的身体会唱歌1. 出示简单节奏谱。 x x/xx X O2. 你知道这个节奏谱怎么拍吗？请 1-2 人试试，播放正确节奏。 现在你知道这个节奏怎么拍了吗，一起来试试吧3. 师：刚刚我们用小手唱了这个节奏，可以用身体其他地方 唱 一唱吗？请个别幼儿用自己喜欢的方式“唱一唱节奏。4. 集体自主根据节奏演奏看节奏谱；三、身体演奏会1. 师做指挥家，尝试演奏分男女进行1 女生拍手，男生跺脚。2女生亲吻声，男生嘴巴突突突2. 结束：我们

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