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文档简介

1、幼儿园大班活动设计：声音重现幼儿园大班活动设计：声音重现目标：1. 利用各种物品有目的地制造声音，体验创造性活动的乐趣2. 能分辨声音的差异。准备：种材1. 将报纸、瓶盖、木珠、纸箱、纸杯、塑料袋、不锈钢杯等各 料置于活动室四周，并用东西遮盖。2. ?郊游?的音乐磁带3. 拉拉公主的形象，可用图片或直接采用适宜的立体动画形象过程：、产生兴趣1. 幼 儿自由选择一样小乐器合奏乐曲?郊游?2. 出示拉拉公主形象。我是拉拉王国的公主，你们美妙的声音吸引了我。以前我们国家也有很多乐器。可恶的巫婆施展魔法， 把一件一 件乐器变成了废旧物品， 从此王国里再也没有美妙的音 乐声了。请 你们帮帮我们，让音乐与

2、欢乐重新回到我们身边吧。二、制造声音1. 教师轻轻翻开盖在操 作材料上的遮盖物。 这些东西都是被巫 婆施展了魔法的乐器。我们来帮助拉拉公主找回美妙的声音， 好 吗？2. 启发幼儿使用各种方法使材料发出声音。3. 引 导幼儿想一想自己制造出来的声音像哪种乐器的声音。 如摩擦纸可以发出沙球般的声音 三、展示交流1.请幼儿说说自己是用什么方法使材料发出声音的。如揉、敲、摇等2 ?请幼儿展示自己制造声音的方法，并分析声音的性质，将它们分为声音消沉组和声音清脆组两类。3?分别请声音消沉组和声音清脆组制造声音，看看声音是否和谐。四、模拟音响效果1 ?请幼儿讨论：怎样用这些材料来表现拉拉公主喜欢的鸟鸣声、流水声？2?请幼儿分成两组，分别利用这些操作材料表现鸟鸣声和流水3. 播放?郊游?音乐，弓I导幼儿用自选的材料伴奏。4?以拉拉公主的口吻感谢幼儿：你们解除

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