和我们一样享受春天

1、大江中心振育校区大江中心振育校区 蔡智凌蔡智凌wiwi蔚蓝蔚蓝yy巡弋巡弋pnpn频频频频绿茵茵绿茵茵ynyn qq 祈盼祈盼x蜥蜥 蜴蜴预习检查预习检查我会给加点字选择正确的序号我会给加点字选择正确的序号（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） wiwi蔚蓝蔚蓝yy巡弋巡弋pnpn频频频频绿茵茵绿茵茵ynynqq 祈盼祈盼x蜥蜥 蜴蜴我会读我会读痛苦痛苦贫穷贫穷没有明天没有明天抢掠抢掠惊恐惊恐枯萎枯萎痛失亲人痛失亲人惊恐不安惊恐不安无家可归！无家可归！活动一：活动一：自由读诗歌，注意读准字音，读通诗句。自由读诗歌，注意读准字音，读通诗句。每小节诗主要写了什么？试着用一句话概括。每小节诗主要写了什

2、么？试着用一句话概括。每小节诗主要写了什么？每小节诗主要写了什么？试着用一句话概括。试着用一句话概括。蔚蓝色的大海蔚蓝色的大海, 本来是海鸥的乐园本来是海鸥的乐园, 可是巡弋的战舰和水雷可是巡弋的战舰和水雷 成了成了不速之客，不速之客， 这究竟是为什么？这究竟是为什么？ 金黄色的沙漠金黄色的沙漠, 本来是蜥蜴和甲虫的天下本来是蜥蜴和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻，打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？这究竟是为什么？蓝得发黑的夜空，蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮，本来属于星星和月亮，可是如今频频发射的导弹可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安把星

3、星的家园搅得很不安宁，宁，这究竟是为什么？这究竟是为什么？绿茵茵的草地，绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷碎片可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步，阻挡着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？这究竟是为什么？我们希望，我们祈盼-让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天蔚蓝色的大海，蔚蓝色的大海， 本来本来是海鸥的乐园，是海鸥的乐园，可是可是巡弋的战舰和水雷巡弋的战舰和水雷成为不速之客，成为不速之客，这究竟是为什么？这究竟是为什么？活动二：活动

4、二：1.感情朗读第一节，边读边感情朗读第一节，边读边想象大海本来是什么样子的，想象大海本来是什么样子的，现在是什么情景？现在是什么情景？2.想象后与组员交流：面对想象后与组员交流：面对此情此景，你有什么感受，此情此景，你有什么感受，你想说什么？你想说什么？蔚蓝色的大海，蔚蓝色的大海， 本来本来是海鸥的乐园，是海鸥的乐园，可是可是巡弋的战舰和水雷巡弋的战舰和水雷成为不速之客，成为不速之客，这究竟是为什么？这究竟是为什么？活动二：活动二：1.感情朗读第一节，边读边感情朗读第一节，边读边想象大海本来是什么样子的，想象大海本来是什么样子的，现在是什么情景？现在是什么情景？2.想象后与组员交流：面对想象

5、后与组员交流：面对此情此景，你有什么感受，此情此景，你有什么感受，你想说什么？你想说什么？蔚蓝色的大海，蔚蓝色的大海， 本来本来是海鸥的乐园，是海鸥的乐园，可是可是巡弋的战舰和水雷巡弋的战舰和水雷成为不速之客，成为不速之客，这究竟是为什么？这究竟是为什么？活动二：活动二：1.感情朗读第一节，边读边感情朗读第一节，边读边想象大海本来是什么样子的，想象大海本来是什么样子的，现在是什么情景？现在是什么情景？2.想象后与组员交流：面对想象后与组员交流：面对此情此景，你有什么感受，此情此景，你有什么感受，你想说什么？你想说什么？1.挑喜欢的一节感情朗读，边读边想象挑喜欢的一节感情朗读，边读边想象,并交流

6、感受。并交流感受。2.通过自己的朗读表达内心的感情。通过自己的朗读表达内心的感情。活动三活动三蔚蓝色的大海，蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园，本来是海鸥的乐园，可是巡弋的战舰和水雷可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客成了不速之客 ，这究竟是为什么？这究竟是为什么？金黄色的沙漠，金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下，本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻，打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？这究竟是为什么？蓝得发黑的夜空，蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮，本来属于星星和月亮，可是如今频频发射的导弹可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁，把星星的家园

7、搅得很不安宁，这究竟是为什么？这究竟是为什么？绿茵茵的草地，绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷碎片可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步，阻挡着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？我们希望，我们祈盼-让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天希望战火中的孩子和我们一样希望战火中的孩子和我们一样 。 世界上的成年人和我们一起，世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的我们的欢笑欢笑和和想象想象，我们在一起，我们在一起，和平就是可能的。和平就是可能的。儿童和平公约儿童和平公约我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼让蔚蓝色的大让蔚蓝色的大海，永远是海鸥的乐园。海，永远是海鸥的乐园。我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼我们希望，我们祈盼拓展练习拓展练习（ ）的大海）的大海 （ ）的沙漠）的沙漠（ ）的坦克）的坦克 （ ）的夜空）的夜空（ ）的草地）的草地 （ ）