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文档简介
课时目的：1.稳固6个生字，认识“替、拖等7个生字，会写“画、笑、兴、会4个生字。2.正确、流利朗读课文。3.争着让你自己也拥有让全家人喜欢的小手。教学过程：一、复习稳固生字二、第36自然段的教学自读全文。指名读一、二自然段。一第35自然段教学1、你们想一想为什么全家人都喜欢兰兰的画呢？板书：爸爸拿拖鞋妈妈洗手绢姥姥挠痒痒2、你们想和兰兰说什么话？原来你们也喜欢兰兰，读的时候比一比谁读的最喜欢兰兰。二读最后自然段1、你们明白了全家为什么喜欢这一幅画，兰兰也明白了。她会说什么呢？2、指导朗读明白了的语气。3、兰兰长大后，会帮家人做那些事情呢？4、那你会帮家了做什么事情呢？我替爸爸_我给妈妈_我帮老师_我为大家_三、写字教学画、笑、兴、会1、师示范2、生描红、交流3、生练写四、全文朗读五，拓展教学教学目的:1、学会认识13个生字，会写6个生字。2、正确、流利朗读课文。3、争着让你自己也拥有让全家人喜欢的小手。教学重点：认识生字，会写6个生字教学难点：争着让你自己也拥有让全家人喜欢的小手。
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