小学语文一年级：《小白兔和小灰兔》教案一_第1页
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文档简介

教学时间：2课时教学方法：自主、合作、讨论式教学教学准备：课件教学过程：第一教时一、童话引入。1、放动画课件，教师讲述课文主要内容。2、过渡：这个童话故事就是我们今天要学的课文?小白兔和小灰兔?。板书课题二、初读课文。1、教师范读。2、学生自渎。要求学生划出生字，多读几遍。3、同桌互相检查认生字的情况和朗读课文是否通顺情况。4、指名试读课文。大家进展评议。三、认记生字。1、出示生字卡片，指名认度生字，随时纠正读音。2、小教师领读生字。3、重点指导易读错的生字。“翻是前鼻音，“施是翘舌音。“浇、挑是三拼音。4、开火车认读生字。5、找朋友，给生字组词。6、“彩虹过桥游戏，字组词说句训练。7、小组合作学习：学生分析这八个字有什么共同点？都是左右构造的字说说用什么方法记住这些字？8、小组汇报交流，师生共同评价、订正。四、写字指导。1、读“我会写里的字。说说这几个字在字形上有什么特点。都是左右构造的字，每个字均为左窄右宽2、练习给这几个字组词。3、教师范写，学生描红。练写。五、快乐复习。1、快帮小兔找到它们要吃的蘑菇。fijioshhutiofndne候挑担肥浇施饿翻2、快来帮小兔把山上的词语读准，他就能顺利回家了。挑担子浇水翻

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