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文档简介
1、标准制度示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-119编号:_班级量化管理制度编辑:_日期:_单位:_班级量化管理制度用户指南:该制度资料适用于加强和规范人员自身的建设,实行工作管理和维护工作秩序,并进一步提高工作效率形成明文上的条款,经过一定的程序严格制定并公式,最终成为管理的依据和准则。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。班级量化管理制度一、出勤、仪表(责任人:刘虹玲)【考勤纪律基本要求】第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习等;第二条:副班长对全班同学每天的出勤情况登记;1、每迟到一次扣5分,不请假者未到校的每次扣5
2、分。2、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣5分。3、在校内穿拖鞋,男生留长发,女生佩带首饰等,每次扣5分。二、纪律(一)早读认真:(责任人:值日班干部)1、早晨到校先快速、安静地交好每天的家庭作业,然后主动早读,读书姿势端正,不和同学交头接耳;齐读时,声音有感情,不影响他人早读凡被领读的同学表扬的同学加5分。2、凡被领读的点名一次能主动改正不再犯不予扣分,凡被点名第二次仍不改正的同学扣5分。(二)课堂纪律的基本要求:课前及课堂纪律(主要责任人:课代表和纪律委员)第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,相
3、关责任人要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;第三条:上课时间,不交头接耳、不做与课堂无关的事。1、课堂上传纸条、讲笑话、乱扔杂物;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座者扣5分。2、课间制造噪音、滋扰同学,无事生非者扣5分。3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的,被任课老师点名或课代表登记的扣5分。4、凡任课老师向班主任反映该堂课纪律不好,则全班每人扣5分。5、上课举守发言积极得5分,(由任课老师评定),被老师特别表扬再得5分。6、做眼保健操时,同学必须认真做操,不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做违反者扣2分。7、做操能做到快静齐,进入场地踏步排队伍,做操动作整齐到位,退场
4、时要不要推拉,整齐退场,否则扣5分。8、每天都得排路队回家,故意拖拉不整齐排队的扣5分。9、同学之间友好相处,不打架,发现一次打架扣5分。10、不听从班委管理,并顶撞、辱骂班委者每次扣3分。三、卫生1.认真做好值日工作,逃跑者重新2天值日,并扣5分;值日工作不认真,敷衍了事,被组长发现的,每人每次扣12分。2.培养文明卫生的生活习惯,不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾,违者扣5分。3、卫生保持期间,在自己责任区内发现垃圾的,每人次扣1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的,每人次扣5分。4.向窗外投掷杂物、倒水的,扣5分。5、不得在教室内吃零食的,发现一次扣5分。(由谢淑妮负责)四、作业1.各位同学必须认真及时完成作业,作业检查每缺一次扣5分,缺签字扣2分,未全部完成的视情节严重扣14分。2、课堂作业得一次a+加5分。3、家庭作业认真,全对者加5分。五、其他1、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的,发现一次扣10分并罚抄全册课文。2、积极撰写广播稿和在班级博客上上传佳作,每篇加5分。3、损坏学校公物,视情节严重扣15分。六、特殊奖励:1、如当天的学习活动中,由于默写或劳动其他原因被老师表扬者可每次加5分(此项可重复加分)2、小组长、课代表、班干部
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