班级量化管理制度

1、标准制度示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-119编号：_班级量化管理制度编辑：_日期：_单位：_班级量化管理制度用户指南：该制度资料适用于加强和规范人员自身的建设，实行工作管理和维护工作秩序，并进一步提高工作效率形成明文上的条款，经过一定的程序严格制定并公式，最终成为管理的依据和准则。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。班级量化管理制度一、出勤、仪表（责任人：刘虹玲）【考勤纪律基本要求】第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习等；第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况登记；1、每迟到一次扣5分，不请假者未到校的每次扣5

2、分。2、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣5分。3、在校内穿拖鞋，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣5分。二、纪律（一）早读认真：（责任人：值日班干部）1、早晨到校先快速、安静地交好每天的家庭作业，然后主动早读，读书姿势端正，不和同学交头接耳；齐读时，声音有感情，不影响他人早读凡被领读的同学表扬的同学加5分。2、凡被领读的点名一次能主动改正不再犯不予扣分，凡被点名第二次仍不改正的同学扣5分。（二）课堂纪律的基本要求：课前及课堂纪律（主要责任人：课代表和纪律委员）第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相

3、关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。1、课堂上传纸条、讲笑话、乱扔杂物；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座者扣5分。2、课间制造噪音、滋扰同学，无事生非者扣5分。3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，被任课老师点名或课代表登记的扣5分。4、凡任课老师向班主任反映该堂课纪律不好，则全班每人扣5分。5、上课举守发言积极得5分，（由任课老师评定），被老师特别表扬再得5分。6、做眼保健操时，同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做违反者扣2分。7、做操能做到快静齐，进入场地踏步排队伍，做操动作整齐到位，退场

4、时要不要推拉，整齐退场，否则扣5分。8、每天都得排路队回家，故意拖拉不整齐排队的扣5分。9、同学之间友好相处，不打架，发现一次打架扣5分。10、不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣3分。三、卫生1.认真做好值日工作，逃跑者重新2天值日，并扣5分；值日工作不认真，敷衍了事，被组长发现的，每人每次扣12分。2.培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣5分。3、卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾的，每人次扣1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的，每人次扣5分。4.向窗外投掷杂物、倒水的，扣5分。5、不得在教室内吃零食的，发现一次扣5分。（由谢淑妮负责）四、作业1.各位同学必须认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣5分，缺签字扣2分，未全部完成的视情节严重扣14分。2、课堂作业得一次a+加5分。3、家庭作业认真，全对者加5分。五、其他1、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，发现一次扣10分并罚抄全册课文。2、积极撰写广播稿和在班级博客上上传佳作，每篇加5分。3、损坏学校公物，视情节严重扣15分。六、特殊奖励：1、如当天的学习活动中，由于默写或劳动其他原因被老师表扬者可每次加5分（此项可重复加分）2、小组长、课代表、班干部