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文档简介
1、1 / 10第四节人的性别遗传H_男女染色体的差别.i.性染色体1902 年,科学家在观察中发现,男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同,它们两者之间形态差别较大,而且与性别有关,所以把这对染色体称为 _。后来,科学家进一步把男性体细胞中的这对染色体分别称为 _ 染色体和 _ 染色体;而女性体细胞中与此对应的这对染色体两者是一样的,都是 _ 染色体。2.染色体数量的表示方法(1) 体细胞:男性体细胞中染色体可以表示为22 对+_ ,女性体细胞中染色体可以表示为 22 对+_ 。(2) 生殖细胞:以性染色体为判断依据,精子有两种,其染色体分别表示为22 条+_和22 条+_。卵细胞只有一种,其
2、染色体表示为22 条+_。目生男生女机会均等1女性在两次月经之间,会排出一个含 _的卵细胞。男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子,这些精子从含有的性染色体来说只有两种,一种是含_的,一种是含 _ 的,它们与卵细胞结合的机会 _。2 .在一般情况下,如果母亲的卵细胞与父亲的含有X 染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是_,那么此受精卵发育成的孩子就是 _ 。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y 染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是 _ ,那么,此受精卵发育成的孩子就是_ 。因此,人的性别是由_ 决定的。图丈井茂 别思导学预习研知械理箋点2 / 10頁叩男女染色体的差别 12016 -德阳下列
3、关于人体细胞染色体的叙述错误的是()A.不论男女,体细胞中都含有23 对染色体,其中有一对性染色体B.男性生殖细胞中的染色体组成是22 条+ Y 染色体C.女性生殖细胞中的染色体组成是22 条+ X 染色体D.女性体细胞中的染色体组成是22 对+ XX 染色体听课笔记方法点拨解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。艾土生男生女机会均等二2 某夫妇第一胎生了个女孩,若允许他们再生第二胎的话,生男孩的概率是()A. 100%B. 75%C. 50%D. 0听课笔记方法点拨此题考查人的性别遗传, 解答的关键是理解人类的性别遗传过程,可从人的性别遗传图解方面来切入,如下图。男 女
4、 男 丈3 / 1032016 阜阳我国“二孩”的计生政策已经出台。一对夫妇已生一个男孩,若他们想再生一个孩子,是女孩的概率为()A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%听课笔记方法点拨解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。4生男生女机会均零逐亘丄K0R则n ij 4* u *!tA fill亠M男性女性棋拟实脸:稱子与卵细ife随机结也常染色休男立染色体的删性染色体的别转人性遗i课堂4 / 102 . 2015 怀化正常男性体细胞中性染色体组成是()A.XX B . XYC. X D . Y3.2015 广州人的卵细胞中不可能含有()A.常染色体1.人类的
5、X 染色体和 Y 染色体在形态、大小上的主要差别是A.X 染色体比B. X 染色体比C. X 染色体和D. 无法判断Y 染色体大Y 染色体小Y 染色体一样大高赴课堂达标栓測5 / 10B.性染色体C. X 染色体D. Y 染色体4.含 X 染色体的精子与卵细胞结合成受精卵,则该受精卵发育成的胎儿为()A. 男孩B. 女孩C. 同卵双胞胎D. 不一定是女孩5.2016 达州有关人类精子细胞、 体细胞中染色体数目的表达,正确的选项是()A. 22 对+ XY 22 条+ X 或 YB. 22 条+ XY 22 对+ XYC. 22 条+ X 或 Y、22 对+ XYD. 22 对+ X 或 Y、2
6、2 对+ XY6.2015 垫江女性产生的一个卵细胞中,含有的性染色体数目为()A. 1 条 B . 2 条C. 3 条 D . 4 条7.2015 漳州关于性别遗传的说法,正确的是()A. 男女性别不属于人的性状B. 个精子的性染色体有两条C.卵细胞的染色体组成为2 2 对+ XXD. 生男生女取决于受精时精子的类型8.2015 连云港模拟“人类后代性别决定的过程”活动,有助于理解人类生男生女的奥秘。F 列叙述错误的是()A. 可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲B.可用 3 个红色小球、1 个白色小球分别模拟 X 染色体和 Y 染色体C. 可用 1 个红色小球和 1 个白色小球
7、模拟父亲的性染色体组成6 / 10D.每个同学模拟实验得到的数据都能恰好说明生男生女的比例是1:19.2015 梅州某对夫妇先后生育了两个男孩,对此分析正确的是()A. 丈夫所产生的精子都含有 Y 染色体B.妻子所产生的卵细胞都含有两个X 染色体7 / 10C. 生男孩是因为含 Y 染色体的精子与卵细胞结合D.若这对夫妇生第三个孩子,生女孩的概率是100%10 . 2015 -广东人类色盲基因位于X 染色体上,某女性将该基因遗传给她孙子的概率是( )A. 0 B . 1/4C. 1/2 D . 111.假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,最可能的位置是()A. 位于常染色体上B. 位于性染色体
8、上C. 位于 X 染色体上D. 位于 Y 染色体上12 . 2015 成都科学家将男女体细胞内的23 对染色体进行分析整理,形成了下面的排序图,请分析回答:B H M ti ci12345It II H )1? a * io图 7-2- 16传信息的携带者。一个DNA 分子上包含多个能控制生物性状的一(2)图甲所示的 23 对染色体中,有一对决定性别的染色体,叫_ 染色体。另外 22 对与性别无关的染色体,叫 _ 染色体。据图示判断,甲个体为 _ (填“男” “女”)性。(3)图中乙个体所产生的生殖细胞中含有 _ 条染色体,这些生殖细胞中含有的性染色体是(4)某夫妇生的第一胎是个女孩,假如他们
9、再生一胎,是男孩的可能性为_。由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因(1)染色体的主要成分是两种重要的有机化合物DNA 分子和蛋白质分子, 其中_是遗DNA 分子片段,这种片段称为 ? F V护乙IB M AH MII 1113 14 15甲8 / 1013 我国第六次人口普查结果是:大陆31 个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,男性占51.27%,女性占 48.73%。回答下列问题:(1)有人认为生男还是生女的责任不在女性而在男性,这种想法对吗?_ (填“对”或“不对”)。在自然状态下,男孩与女孩的出生比例约为 _。2若一对夫妇,第一胎生的是女孩,全面二孩政策允许他们可以再生第二个孩
10、子,请你推测这对夫妇生男孩的概率为 _。(3)某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,探究的方法是:A錐1 m1010m ?纽8211913第皿9H1_黑色围棋子模拟的生殖细胞是 ,其中含有的性染色体的类型是2用来装围棋子的袋子应该是透明的还是不透明的?_。3每完成 1 次组合后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内? _4为使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的实验数据如何处理?_。处理后得到的实验结果是 _5根据该实验结果得出的结论是 _。9 / 10详解详析【新知预习】一 1. 性染色体 X Y X2 (1)XY XX(2)X Y X10 / 101.X 染色体 X 染色体 Y
11、染色体 均等2.XX 女孩 XY 男孩性染色体【应用示例】例 1 B 解析不论男女,人的体细胞中都含有 23 对染色体,其中有 1 对性染色体;女性生 殖细胞中的染色体组成是 22 条+ X 染色体;女性体细胞中的染色体组成是 22 对+ XX 染色体。男性 生殖细胞中的染色体组成是 22 条+ Y 染色体,或者是 22 条+ X 染色体。例 2 C例 3 B 解析人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,人类生男生女的概率是相等的,都是若他们想再生一个孩子,是女孩的概率为50%【课时作业】1 . A 解析人体的性染色体有 1 对,女性为 XX,男性为 XY X 染色体比 Y 染色体大。2.B
12、解析人的体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。人的体细胞内正常染色体为46条(23 对),其中 22 对称为常染色体,男女都一样;第23 对称为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX=3.D 解析在形成生殖细胞的过程中, 成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入 精子或卵细胞中;女性的体细胞内的染色体组成是22 对常染色体+ XX 性染色体,因此女性产生的卵细胞中的染色体组成是 22 条常染色体+ X 性染色体,即女性产生的卵细胞中含有的性染色体是X,不可能含有 Y 染色体。4.B 5.C50%因此一对夫妇已生一个男
13、孩,11 / 106.A解析女性体细胞中含有 1 对性染色体,产生卵细胞的时候,成对的2 条性染色体分别进入两个生殖细胞,因此一个卵细胞中含有1 条性染色体。7.D 解析受精时,如果是含 22 条+ Y 的精子与 22 条+ X 卵细胞结合,就产生具有 22 对+XY 的受精卵并发育成男性;如果是含22 条+ X 的精子与 22 条+ X 卵细胞结合,就产生具有 22 对+XX 的受精卵并发育成女性。因此生男生女取决于受精时精子的类型。8. D 解析在模拟“人类后代性别决定的过程”活动中,每组的实验数据可能有误差,所以男女比例不一定是 1 : 1。但是全班数据的平均值应该接近于1 : 1。9.C 解析丈夫所产生的精子含有 Y 染色体或 X 染色体,不是都含有 Y 染色体;妻子所产生 的卵细胞都含有一个 X 染色体,而不是两个 X 染色体;若这对夫妇生第三个孩子,生女孩的概率是 50%不是 100%生了两个男孩是因为含 Y 染色体的精子与卵细胞结合。10 . A 解析人类色盲基因位于 X 染色体上,又称伴性遗传,是指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称
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