鸿合电子白板课件制作培训教案

1、*小学教师信息技术培训教案课题:电子白板课件的制作授课时数:3课时一、软件版本:HiteBoard Pro V2.0.10 20131014二、制作前准备:1、收集跟教学内容相关的各种素材资源,包括文字、图片、音频、视频、PPT文件等各种资料,分门别类,建立自己的素材资源库,最好放在网络上,方便大家在备课时互通有无、资源共享。2、为便于备课,在办公电脑或个人电脑上选择完全安装HiteBoard Pro电子白板软件,软件版本V2.0.10 20131014,与各班教室安装的软件一致。3、熟悉电子白板软件各种工具,做到召之即来,随手可用。熟悉软件内臵的各种素材资源,对其文件路径做到心中有数。三、制

2、作流程1、设臵或添加背景:这里的背景设臵可以使用图片或纹理作为背景。比如语文教学中的风景图片、古诗文图片;低年级识字教学中的田字格、米字格,英语教学的四线三格等等。2、文字的输入和的编辑: word中复制、粘贴。 3、图片的插入 4、音频、视频的插入。 四、抓屏工具的运用抓屏工具提供几个功能,可以捕捉全屏或区域,这一点跟其他抓屏软件大同小异。捕捉书写内容,捕捉不规则图形是本软件所特有的功能。捕捉的对象有几个选项,可以直接导入白板页,可以导入并同时保存为素材,方便以后使用;也可以不导入而直接保存。五、对象的组合、复制、锁定、拖动(移动。白板页中的对象可以通过不同的操作来达到我们所需要的教学效果。

3、比如:低年级数学教学中演示加减法,就可以拖动克隆一个相同的对象组合变成几个(或几组来展示“几加几等于几”;高年级体积计算中,可以多次复制(克隆一个小正方体,然后组合成一个新的大的正方体,这样非常直观的演示,就可以非常容易的让学生记住抽象的体积公式。对于不需要进行编辑的对象,我们可以在属性菜单中选择“锁定”。锁定后我们对该对象所进行的所有操作(擦除除外均无效。如需要解锁,只需要在属性菜单中选择“解锁”即可。六、幕布、聚光灯的使用软件中的“幕布”具有遮挡的作用,可以先遮挡,后展示,也可以反其道而行之。具体用法比如在强化记忆方面;数学公式的记忆,教师在白板页中书写有公式,幕布遮挡,指名学生口述,再掀

4、开幕布作对照,以期达到强化记忆的目的。聚光灯的作用为重点展示:当页面上有需要重点掌握的内容时,就可以使用聚光灯,移动聚光灯到重点部分,其他内容被遮挡,达到突出展示重点的目的。七、结合PPT使用目前,电子白板刚进入我们的课堂不久,很多老师对于电子白板不熟悉,对电子白板的使用还处于从PPT到HHT的过渡阶段,很多老师还在使用PPT课件上课。在这里我们可以把PPT和电子白板结合起来使用。结合使用的方法一般有两种,两种方法的效果不一样。第一种使用“导入”功能,打开白板软件,选择“导入”功能,在文件路径中选择要导入的PPT文件确定就可以了。导入后的PPT文件跟电子白板融为一体,每一个PPT页面就是一个白

5、板页面,原来PPT页面里的一个个内容变成白办里的一个个对象,我们可以对它们相对其他白板对象一样进行操作。最后可以保存为一个新的HHT文件。第二种方法使用“屏幕批注”功能。流程如下:打开一个PPT文件,回到电子白板软件界面,选择“屏幕批注”功能,就可以看到已经打开的PPT文件,我们可以播放它,可以在上面写写画画作批注,还可以删除批注。我们所进行的操作不会破坏修改原有的PPT文件。八、相关技巧1、巧用批注在课堂上你可以利用电子白板教学配套的电子软件,对原有的电子白板课件可用不同颜色、不同笔型的笔迹进行标注讲解,可以随心所欲的在上面写、画、插入视频剪辑图片、可以改变背景图和颜色、可以进行放大和缩小等

6、等!如此众多的功能,在提升教学效率的同时,增加了学生对课程内容的趣味性。2、巧用工具栏展开菜单后,有遮屏,聚光灯等选项,遮屏和聚光灯等是电子白板的一些特殊功能,将这些功能和激光笔、荧光笔等相结合,当然可以更为有效的突出课件中的关键点,给学生留为深刻的印象。放大镜培养学生的观察品质。教师的实物示范无法让全体学生体会观察的注意点。尤其特别适合于无法全班展示,但又需要全班看到的教学内容,你可以通过依次选取多个对象来对多个对象进行缩放,删除,克隆等操作,而不要每次只对一个对象做反复类似的操作。教师还可以在演示调用过程中,可以随心所欲的在上面写、画、划、圈、点等操作行为,更可以随时改变背景图和颜色、对画

7、面进行放大和缩小等等!3、善用撤销键不少老师在批注或板书中,难免不出现笔误较为常见的做法是老师们较多用擦除(区域擦除或点擦除,这样我们先点击橡皮擦,再点区域擦除或点擦除,擦掉误笔后,再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔继续书写,这样就需要好几道程序。而用撤销键,也许会更快些。对于清除工具的使用,大大节约了人力,还可以进行有选择的一次性清除。演示清除注释层、清除对象层等。4、勤用软笔书写电子白板的智能笔对于常用几何图形的输入,提供了简单有效的画图功能,这对于教学的严谨性来看,当然是一个非常好的工具。我们老师常常感叹学生不用直尺、圆规作图,殊不知，学生往往就是受老师的影响，徒手作图，

8、该圆不圆， 该直不直。有了智能笔，自然会给学生一个正确的导向，使 板书更为规范、严谨而且美观! 用笔头点击白板时，应较为垂直的用软头部分轻轻接触 为保护白板，我们应养成用软笔书写的习惯。 5、批注可缩放 批注是电子白板互动中最为常用的操作，软件有透明页 批注和屏幕页批注等不同方式，透明页批注后漫游的只是批 注部分，而屏幕页批注则可将全部屏幕内容全部漫游，留下 空白部分还可以进行书写。批注漫游是老师经常在处理版面 不足中采取的一个方法， 除此外， 还可采取屏幕缩小的方法， 这一方面腾出了书写的空间，另一方面保存了原来的内容， 不至于学生未及时抄题而不知所云，听老师唱独角戏的局 面。 6、锁定焦点

9、对象 同样举识字课为例，如果你从公用图库中拖入一张田字 格，然后你不想在接下来的操作中改变它，你可以锁定它。 方法是选中需要锁定的对象，点击属性菜单按钮，在其弹出 菜单中选择"锁定"。锁定后锁定对象的焦点框变为红色。取 消锁定按照锁定的步骤再点击一次锁定按钮即可解除锁定。 7、版面能编辑 在软件中具有屏幕编辑功能和较为丰富的图形，如果我 们需要显示多个相同的图形，这个时候可以考虑采取用复 制、粘贴、克隆功能，避免前后图像大小不一致。当然，电 子白板还提供了截屏功能，这样在其他软件中运行的内容， 我们也可以经过截屏复制到自己需要的版面上去。 8、调整图层 两个对象难免会有重叠，那需要给所