飞向月球 (2)

1、学习目标学习目标 1、能有感情的朗读课文，了解人类第一次登、能有感情的朗读课文，了解人类第一次登月的过程，并说出自己最感兴趣的事。月的过程，并说出自己最感兴趣的事。 2、能理解阿姆斯特朗在登月后所说的：自己、能理解阿姆斯特朗在登月后所说的：自己迈出的迈出的“一小步一小步”和人类迈出的和人类迈出的“一大步一大步”是是什么意思。什么意思。自学指导（一） 齐读第一段思考：你知道了什么？齐读第一段思考：你知道了什么？自学指导（二）自学指导（二） 小声读小声读2至至4自然段自然段 用横线画出自己最感兴趣的地方，用横线画出自己最感兴趣的地方，并做上批注。并做上批注。 宇航员在宇宙飞船上做俯卧撑，因为失重的

2、缘故，他竟不费吹灰之力，驮起两个大胖子。 一般而言宇航员都一般而言宇航员都是睡在睡袋里，睡袋的是睡在睡袋里，睡袋的顶端系在一个固定位置，顶端系在一个固定位置，这样顶端固定，睡起来这样顶端固定，睡起来就安稳了就安稳了。 因为失重的缘故，座舱里没因为失重的缘故，座舱里没有上下左右和正反之分所以他们有上下左右和正反之分所以他们可以飘在空中睡也可以头朝下、可以飘在空中睡也可以头朝下、脚朝上悬着睡。脚朝上悬着睡。 他们在座他们在座舱里飘来飘舱里飘来飘去，仔细地去，仔细地检查一个个检查一个个开关，还不开关，还不时地和地面时地和地面指挥中心联指挥中心联络着络着在月球上看家地球 在在 月月 球球 上上 看看

3、我我 们们 的的 家家 园园地地 球球 ， 它它 发发 出出 耀耀 眼眼 的的 蓝蓝 色色 和和 白白 色色 的的 光光 芒芒 ， 使使 宇宇 航航 员员 们们 百百 看看 不不 厌厌 。自学自导（三） 全体起立齐读5至7自然段（比看谁起立的声音轻最轻) 1、用横线画出宇航员着陆登月的句子，在最能体现宇航员小心谨慎的词语下画三角。 2、用波浪线画出能体现人类登月意义的句子。这就是三位登月的英这就是三位登月的英雄雄 中间者是第一中间者是第一个登上月球的太空英雄：个登上月球的太空英雄：阿姆斯特朗；右边是奥阿姆斯特朗；右边是奥尔德林；左边是科林斯。尔德林；左边是科林斯。 月球上没有宫殿，也没有嫦娥和

4、玉兔，月球上没有宫殿，也没有嫦娥和玉兔，只能看到在广袤的荒原上高山耸立，巨只能看到在广袤的荒原上高山耸立，巨石嶙峋。石嶙峋。 你们快看呀！你们快看呀！这就是宇航员们从月这就是宇航员们从月球上带回来的岩石标球上带回来的岩石标本！本！ 从月岩中发现的从月岩中发现的60多种矿物多种矿物中，其中有中，其中有6种是地球上没有的。种是地球上没有的。月球土壤样品中含有异常丰富月球土壤样品中含有异常丰富的稀有元素，如的稀有元素，如钛钛、锫锫及及钇钇等。等。月球岩石几乎不含生铁。月球岩石几乎不含生铁。 阿姆斯特朗登月后曾说：阿姆斯特朗登月后曾说：“这是我个这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。人的一小步，却是人类迈出的一大步。”“一小步一小步”指指（ ） “一大步一大步”指指（ ）阿姆斯特朗在登月后迈出的一小步阿姆斯特朗在登月后迈出的一小步人类科学技术的巨大进步人类科学技术的巨大进步当堂训练 1、课文介绍的是（ ）年（ ）等三名宇航员登上（ ）的详细经过，展现了人类在离开地球后的奇妙变化及（ ）的神奇情景。 2、“这是我个人的（ ），却是人类迈出的（ ）。“一小步” 指的是（ ）“一大步”指的是（ ） 1969 阿姆斯特朗阿姆斯特朗 月球月球 月球上月球上一小步一小步一大