内容教程成果第30讲

1、第30讲免疫调节考点一免疫系统的组成与功能考点一免疫系统的组成与功能考点二体液免疫与细胞免疫考点二体液免疫与细胞免疫构建知识网络构建知识网络 强记答题语句强记答题语句探究高考探究高考 明确考向明确考向练出高分练出高分考点三免疫功能异常与免疫学应用考点三免疫功能异常与免疫学应用目目录录解题探究解题探究知识梳理知识梳理考点一 免疫系统的组成与功能考纲要求：1.人体免疫系统在维持稳态中的作用()。 2.艾滋病的流行和预防()。1.免疫系统的组成知识梳理知识梳理免疫免疫细胞免疫活性物质免疫TB2.免疫系统的功能(1)非特异性免疫和特异性免疫免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成 后天接触病原体之后获得特点

2、无特异性 组成第一道防线： ；第二道防线：体液中的第三道防线：主要由和 借助血液循环和淋巴循环而组成生来就有皮肤、黏膜杀菌物质和吞噬细胞有特异性免疫器官免疫细胞(2)免疫系统的三大功能防卫：抵御 的攻击。监控：及时发现机体 的细胞。清除：将机体衰老或变异的细胞作为 清除掉。病原体衰老或变异抗原思维诊断(1)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞(2013新课标，4A)( )(2)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞(2013新课标，4B)( )(3)B细胞和T细胞的起源和发育场所均相同( )(4)非特异性免疫因为是先天性的，所以要比特异性免疫的作用更重要和强大( )(5)吞噬细胞在非特异性免疫和特

3、异性免疫中均发挥作用( )(6)所有的抗原均来自体外( )(7)人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫( )题组一免疫细胞的来源和作用辨析题组一免疫细胞的来源和作用辨析1.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，表示不同种类的细胞，表示有关过程表示有关过程)，下列有关叙述正确，下列有关叙述正确的是的是()解题探究解题探究A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C.过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同解析图中解析图中a为为T细胞，细胞

4、，b为为B细胞，细胞，c和和d分别为效应分别为效应T细胞细胞和浆细胞，其中能识别抗原的有记忆细胞、和浆细胞，其中能识别抗原的有记忆细胞、B细胞、细胞、T细胞、细胞、吞噬细胞和效应吞噬细胞和效应T细胞；产生抗体的细胞是浆细胞，可由细胞；产生抗体的细胞是浆细胞，可由B细胞细胞(b)或记忆细胞增殖分化形成；或记忆细胞增殖分化形成；c、d细胞都来源于造血细胞都来源于造血干细胞，其核干细胞，其核DNA是相同的，因基因的选择性表达导致了是相同的，因基因的选择性表达导致了功能的不同。功能的不同。答案答案C2.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现

5、给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是()A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏解析造血干细胞在骨髓中分化发育成解析造血干细胞在骨髓中分化发育成B细胞，在胸腺中细胞，在胸腺中分化发育成分化发育成T细胞。细胞。B细胞主要用于体液免疫，细胞主要用于体液免疫，T细胞参与细胞参与细胞免疫和体液免疫。甲组仅有体液免疫功能，说明胸腺细胞免疫和体液免疫。甲组仅有体液免疫功能

6、，说明胸腺被破坏。输入造血干细胞后，乙组恢复了细胞免疫，说明被破坏。输入造血干细胞后，乙组恢复了细胞免疫，说明骨髓被破坏；输入造血干细胞后丙组仍然丧失特异性免疫骨髓被破坏；输入造血干细胞后丙组仍然丧失特异性免疫功能，说明骨髓和胸腺均被破坏。功能，说明骨髓和胸腺均被破坏。答案答案B细胞识别作用的判断技巧细胞识别作用的判断技巧(1)T细胞、细胞、B细胞、记忆细胞、效应细胞、记忆细胞、效应T细胞都具有特异性识别抗细胞都具有特异性识别抗原的功能。原的功能。(2)吞噬细胞无特异性识别功能，但能识别吞噬细胞无特异性识别功能，但能识别“非己非己”成分。成分。(3)浆细胞不能识别抗原。浆细胞不能识别抗原。以上

7、三点可以总结为两个唯一：以上三点可以总结为两个唯一：技法提炼题组二特异性免疫和非特异性免疫的比较题组二特异性免疫和非特异性免疫的比较3.(2013海南，海南，21)关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是()A.非特异性免疫是能够遗传的非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用解析非特异性免疫是先天的，与生俱来的，故是可以遗传的，解析非特异性免疫是先天的，

8、与生俱来的，故是可以遗传的，A正确；正确；过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，属于第三道防线的体液免疫，为特异生的组织损伤或功能紊乱，属于第三道防线的体液免疫，为特异性免疫，性免疫，B错误；错误；记忆细胞由记忆细胞由B细胞或细胞或T细胞产生，都属于第三道防线，为特异性免细胞产生，都属于第三道防线，为特异性免疫，疫，C错误；错误；非特异性免疫没有针对性，对所有的异物都起识别作用，只针对非特异性免疫没有针对性，对所有的异物都起识别作用，只针对一种病原体起作用的是特异性免疫，一种病原体起作用的是特异性

9、免疫，D错误。错误。答案答案A4.下列有关免疫的叙述，不正确的是()A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用B.皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫C.在特异性免疫过程中,淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关D.在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原解析在非特异性免疫第二道防线中，吞噬细胞发挥作用，解析在非特异性免疫第二道防线中，吞噬细胞发挥作用，在特异性免疫过程中，吞噬细胞吞噬、处理并呈递抗原，在特异性

10、免疫过程中，吞噬细胞吞噬、处理并呈递抗原，A正确。正确。过敏反应不属于非特异性免疫，过敏反应不属于非特异性免疫，B错误。错误。抗原刺激抗原刺激B细胞和细胞和T细胞，可使之分化形成相应的记忆细胞和细胞，可使之分化形成相应的记忆细胞和效应细胞，效应细胞，C正确。正确。吞噬细胞、吞噬细胞、T细胞、细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原细胞、记忆细胞等都能识别抗原,D正确。正确。答案答案B特异性免疫和非特异性免疫的判断方法特异性免疫和非特异性免疫的判断方法(1)根据结构基础：非特异性免疫的结构基础是第一、二道防根据结构基础：非特异性免疫的结构基础是第一、二道防线，特异性免疫的结构基础是第三道防线。其中溶

11、菌酶既是线，特异性免疫的结构基础是第三道防线。其中溶菌酶既是第一道防线也是第二道防线。第一道防线也是第二道防线。(2)根据形成的时间：如果是先天形成的，则为非特异性免疫；根据形成的时间：如果是先天形成的，则为非特异性免疫；如果是出生以后在生活过程中形成的，则为特异性免疫。如果是出生以后在生活过程中形成的，则为特异性免疫。(3)根据免疫对象：如果对各种抗原均具有免疫作用，则为非根据免疫对象：如果对各种抗原均具有免疫作用，则为非特异性免疫；如果只针对某种抗原发挥作用特异性免疫；如果只针对某种抗原发挥作用,则为特异性免疫。则为特异性免疫。思维辨析考点二体液免疫与细胞免疫解题探究解题探究知识梳理知识梳

12、理1.体液免疫知识梳理知识梳理T淋巴因子记忆抗体吞噬思考思考(1)在体液免疫过程中，如果没有吞噬细胞或在体液免疫过程中，如果没有吞噬细胞或T细胞，体细胞，体液免疫能力会发生怎样的改变？为什么？液免疫能力会发生怎样的改变？为什么？答案会丧失大部分体液免疫或保留小部分体液免疫。因为答案会丧失大部分体液免疫或保留小部分体液免疫。因为大部分抗原要经过吞噬细胞的处理和大部分抗原要经过吞噬细胞的处理和T细胞的呈递才能刺激细胞的呈递才能刺激B细胞，只有少部分的抗原可以直接刺激细胞，只有少部分的抗原可以直接刺激B细胞。细胞。(2)体液免疫的初次免疫和二次免疫过程中，浆细胞分别有哪体液免疫的初次免疫和二次免疫过

13、程中，浆细胞分别有哪些来源？些来源？答案初次免疫过程中，浆细胞来自答案初次免疫过程中，浆细胞来自B细胞，二次免疫过程中，细胞，二次免疫过程中，浆细胞来自浆细胞来自B细胞和记忆细胞。细胞和记忆细胞。2.细胞免疫吞噬效应T细胞靶细胞思考如果小鼠的胸腺被破坏思考如果小鼠的胸腺被破坏,则对细胞免疫产生怎样的影响？则对细胞免疫产生怎样的影响？答案会丧失全部的细胞免疫能力。答案会丧失全部的细胞免疫能力。3.二次免疫及其特点(1)二次免疫的特点：从上图中可以看出，二次免疫与初次免疫相比，产生抗体又 又 ，从而使患病程度大大降低。(2)二次免疫的基础：在初次免疫过程中产生的 细胞，当接受相同的抗原刺激时，会迅

14、速地增殖、分化成 细胞，从而更快更多地产生抗体。快多记忆浆思维诊断(1)在特异性免疫过程中，能对抗原进行特异性识别的细胞和物质有B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞、抗体和淋巴因子( )(2)如果抗原隐藏到靶细胞中，则先通过细胞免疫使靶细胞裂解，然后再通过体液免疫将释放出来的抗原消灭( )(3)如果人体不能产生T细胞，则会丧失大部分体液免疫功能和全部的细胞免疫功能( )(4)只有体液免疫具有二次免疫，细胞免疫只有初次免疫( )(5)多次注射某种疫苗的主要目的是增加效应T细胞或浆细胞的数量( )(6)初次免疫过程中浆细胞或效应T细胞只有一个来源，但二次免疫过程中有多个来源( )题组一抗原和抗体的

15、辨析题组一抗原和抗体的辨析1.科学家发现某种病患者的血清中有一种特殊的抗体，该抗科学家发现某种病患者的血清中有一种特殊的抗体，该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白，称之为抗着丝体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白，称之为抗着丝点抗体点抗体(ACA)。下列有关。下列有关ACA的叙述，错误的是的叙述，错误的是()A.必须经高尔基体加工后才具有生理活性必须经高尔基体加工后才具有生理活性B.可使分裂后的子细胞出现染色体变异可使分裂后的子细胞出现染色体变异C.能特异性地对着丝点蛋白发挥作用能特异性地对着丝点蛋白发挥作用D.可能导致个体患免疫缺陷病可能导致个体患免疫缺陷病解题探究解题探究解析抗体属

16、于分泌蛋白，需要在高尔基体上加工后才具有解析抗体属于分泌蛋白，需要在高尔基体上加工后才具有生理活性，生理活性，A正确；正确；据题意可知，据题意可知，ACA的作用是破坏着丝点，如果着丝点被破坏，的作用是破坏着丝点，如果着丝点被破坏，会影响染色单体分离，从而导致染色体数目的变异，会影响染色单体分离，从而导致染色体数目的变异，B正确；正确；抗体只能与相应的抗原结合，其作用具有特异性，抗体只能与相应的抗原结合，其作用具有特异性，C正确；正确；该类疾病属于自身免疫病，该类疾病属于自身免疫病，D错误。错误。答案答案D2.某研究小组发现了胎盘生长因子抗体PLGF抗体，该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合，阻断了

17、胎盘生长因子与毛细血管结合的通路，削减了对肿瘤的养分供给，癌细胞分裂速度减缓，低于免疫系统杀死癌细胞的速度，使肿瘤明显缩小。下列说法正确的是()A.人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因B.PLGF抗体的化学本质是蛋白质，其合成与分泌需多种细胞器的参与C.癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，细胞之间的润滑作用增强D.该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫解析正常细胞内也存在原癌基因，解析正常细胞内也存在原癌基因，A错误；错误；癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白减少，癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白减少，C错误；错误；由抗体发挥免疫效应属于体液免疫，由抗体发挥免疫效应属于体液

18、免疫，D错误。错误。答案答案B抗原和抗体的易混分析抗原和抗体的易混分析(1)成分：抗原并非都是蛋白质，但抗体都是蛋白质。成分：抗原并非都是蛋白质，但抗体都是蛋白质。(2)来源：抗原并非都是外来物质来源：抗原并非都是外来物质(异物性异物性)，体内衰老、癌变的，体内衰老、癌变的细胞也是抗原；抗体是人体受抗原刺激后产生的，但也可通细胞也是抗原；抗体是人体受抗原刺激后产生的，但也可通过免疫治疗输入。过免疫治疗输入。(3)分布：抗体除分布于血清、组织液等内环境中，外分泌液分布：抗体除分布于血清、组织液等内环境中，外分泌液(如乳汁如乳汁)中也有分布。中也有分布。易错警示题组二体液免疫的过程分析题组二体液免

19、疫的过程分析3.研究发现两种现象：动物体内的研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；给动物注射在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中能力。则这两种物质中()A.甲是抗体，乙是抗原甲是抗体，乙是抗原B.甲是抗体，乙是淋巴因子甲是抗体，乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子，乙是抗原甲是淋巴因子，乙是抗原D.甲是淋巴因子，乙是抗体甲是淋巴因子，乙是抗体解析在体液免疫过程中，解析在体液免疫过程中，T细胞能够

20、分泌淋巴因子，促进细胞能够分泌淋巴因子，促进B细胞增殖、分化为浆细胞。从某种细菌获得的物质乙注入细胞增殖、分化为浆细胞。从某种细菌获得的物质乙注入动物体内，引起免疫应答反应，推知物质乙属于抗原。动物体内，引起免疫应答反应，推知物质乙属于抗原。答案答案C4.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是()A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.仅细胞4中含有控制合成物质a的基因C.过程与细胞膜上的蛋白质有关D.细胞5仍保留分裂能力解析分析题图可知，细胞解析分析题图可知，细胞15分别是吞噬细胞、分别是吞噬细胞、T细胞、细胞、B细胞、浆细胞和记忆细胞、浆细胞和记忆B细胞，

21、物质细胞，物质a是抗体。细胞是抗体。细胞2、细胞、细胞3均均起源于造血干细胞；题图细胞中都含有控制合成物质起源于造血干细胞；题图细胞中都含有控制合成物质a的基因，的基因，但只有细胞但只有细胞4表达该基因；过程为吞噬细胞呈递抗原给表达该基因；过程为吞噬细胞呈递抗原给T细细胞，与细胞膜上的蛋白质有关；记忆胞，与细胞膜上的蛋白质有关；记忆B细胞受抗原刺激后可细胞受抗原刺激后可增殖、分化为浆细胞。增殖、分化为浆细胞。答案答案B归纳提升 体液免疫过程分析体液免疫过程分析(1)所涉及的细胞：吞噬细胞、所涉及的细胞：吞噬细胞、T细胞、细胞、B细胞、浆细胞和记细胞、浆细胞和记忆细胞，其中吞噬细胞和浆细胞对抗原

22、无特异性识别作用，忆细胞，其中吞噬细胞和浆细胞对抗原无特异性识别作用，其他细胞可以特异性识别某种抗原。其他细胞可以特异性识别某种抗原。(2)并非所有的抗原都要经过吞噬细胞的处理和并非所有的抗原都要经过吞噬细胞的处理和T细胞的呈递，细胞的呈递，小部分抗原可直接刺激小部分抗原可直接刺激B细胞。细胞。(3)一种浆细胞只能产生一种抗体，不同的浆细胞产生不同的一种浆细胞只能产生一种抗体，不同的浆细胞产生不同的抗体。抗体。题组三细胞免疫的过程分析题组三细胞免疫的过程分析5.如图表示特异性免疫反应的某些过程，下列对如图表示特异性免疫反应的某些过程，下列对a、b、c、d四种细胞的判断，不正确的是四种细胞的判断

23、，不正确的是()A.a细胞具有吞噬、传递抗原的作用B.b细胞增殖分化后产生抗体直接分解抗原C.c细胞膜上的蛋白质发生了变化D.d细胞通过和靶细胞密切接触发挥作用解析由图可知，解析由图可知，a、b、c、d四种细胞分别为吞噬细胞、四种细胞分别为吞噬细胞、B细胞、靶细胞、效应细胞、靶细胞、效应T细胞。细胞。B细胞增殖分化形成浆细胞，细胞增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集浆细胞产生抗体，抗体与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团，最后被吞噬细胞吞噬消化，由此可见，体液免疫产生的团，最后被吞噬细胞吞噬消化，由此可见，体液免疫产生的抗体不能直接分解抗原。抗体不能直接分解抗

24、原。答案答案B6.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是()A.、两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.HIV侵入人体对、尤其是有破坏作用D.细胞e细胞d作用的过程发生在机体首次接触抗原时解析分析题图可知，细胞解析分析题图可知，细胞a为吞噬细胞、细胞为吞噬细胞、细胞b为为T细胞、细胞细胞、细胞c为为B细胞、细胞细胞、细胞d为效应为效应T细胞、细胞细胞、细胞e为记忆为记忆T细胞、细胞细胞、细胞f为浆细为浆细胞、细胞胞、细胞g为记忆为记忆B细胞。其中对抗原具有特异性识别作用的细胞细胞。其中对抗原具有特异性识别作用的细胞有有b、c、d、

25、e、g，代表的是细胞免疫、代表的是体液免疫，代表的是细胞免疫、代表的是体液免疫，A、B错误；错误；HIV主要破坏主要破坏T细胞，没有细胞，没有T细胞，细胞免疫将不能进行，但还可细胞，细胞免疫将不能进行，但还可保留部分体液免疫，保留部分体液免疫，C正确；正确；记忆细胞发挥作用，至少是相同抗原第二次入侵机体，记忆细胞发挥作用，至少是相同抗原第二次入侵机体，D错误。错误。答案答案C “三看法三看法”识别体液免疫与细胞免疫识别体液免疫与细胞免疫思维建模题组四二次免疫的曲线分析题组四二次免疫的曲线分析7.先后将抗原先后将抗原a和抗原和抗原a、b注射到小鼠体内，得到的抗体含注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲

26、线如图所示。该曲线图表明量曲线如图所示。该曲线图表明()A.小鼠对抗原a更敏感B.抗原a的破坏性更大C.二次免疫反应比初次免疫反应更强D.小鼠对抗原b反应较慢解析由坐标曲线纵轴解析由坐标曲线纵轴“抗体浓度抗体浓度”可知，同一种抗原可知，同一种抗原a再再次进入机体产生的免疫反应比第一次更强。次进入机体产生的免疫反应比第一次更强。答案答案C8.下图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是()A.图甲中需抗原刺激才能产生的有B.淋巴细胞起源于造血干细胞，的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异C.图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜

27、率D.图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞解析记忆细胞、浆细胞和效应解析记忆细胞、浆细胞和效应T细胞都需要抗原的刺激才细胞都需要抗原的刺激才能产生；细胞分化不会导致遗传物质改变；分析题图可知，能产生；细胞分化不会导致遗传物质改变；分析题图可知，de段属于二次免疫，段属于二次免疫，bc段属于初次免疫，段属于初次免疫，bc段的斜率小于段的斜率小于de段的斜率；图乙中段的斜率；图乙中mn的主要原因是注射疫苗后机体产生的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的记忆细胞。了较多的记忆细胞。答案答案A归纳提升 二次免疫过程解读二次免疫过程解读(1)机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。

28、其原因是抗机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖、分原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖、分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间才具有免化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间才具有免疫力。疫力。(2)当再次接受相同抗原刺激时，记忆细胞能迅速地增殖、分化产当再次接受相同抗原刺激时，记忆细胞能迅速地增殖、分化产生大量的浆细胞，这时抗体的产生不仅较第一次速度快、量多，生大量的浆细胞，这时抗体的产生不仅较第一次速度快、量多，而且持续时间长。所以，某些预防接种应进行两次或多次，这样而且持续时间长。所

29、以，某些预防接种应进行两次或多次，这样可产生大量的抗体和更多的记忆细胞。可产生大量的抗体和更多的记忆细胞。考点三免疫功能异常与免疫学应用解题探究解题探究知识梳理知识梳理1.免疫失调疾病(连线)知识梳理知识梳理思考思考(1)完善艾滋病的发病过程图解完善艾滋病的发病过程图解T淋巴细胞人染色体DNA上T淋巴细胞(2)艾滋病病毒遗传信息的表达式为：，其中蛋白质的合成场所在 。T淋巴细胞的核糖体内2.免疫学应用(1)疫苗免疫中相当于 ，其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。(2)人工标记 检测追踪抗原在机体中的位置。(3)免疫 提高器官移植的成活率。抗原抗体抑制剂思维诊断(1)过敏反应不可能发生于初次

30、免疫过程中( )(2)自身免疫病指的是抗原侵入机体后破坏机体的某种结构引起的疾病( )(3)HIV侵入机体后只攻击人体的T细胞，从而使全部的细胞免疫及大部分的体液免疫丧失功能( )(4)由于预防接种的疫苗往往是灭活的病毒，所以不会引起疾病的发生但可以充当抗原引起机体的免疫反应( ) 题组一免疫失调症原因辨析1.(2013海南，11)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是()A.肝移植引起排斥反应B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.免疫系统“敌我不分”引起系统性

31、红斑狼疮解题探究解题探究解析某链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似而解析某链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似而引起的心脏病符合由于免疫系统异常敏感、反应过度，引起的心脏病符合由于免疫系统异常敏感、反应过度，“敌敌我不分我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的自身地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的自身免疫病的特点。系统性红斑狼疮属于自身免疫病免疫病的特点。系统性红斑狼疮属于自身免疫病,所以所以D正确。正确。A是由于细胞免疫而引起，是由于细胞免疫而引起，B属于过敏反应，属于过敏反应，C属于获得性免疫缺陷综合征。属于获得性免疫缺陷综合征。答案答案D2.(2013重庆，4)

32、少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是()A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应B过敏反应与体液免疫的关系过敏反应与体液免疫的关系(1)联系：过敏反应是异常的体液免疫。联系：过敏反应是异常的体液免疫。(2)区别区别发生时间不同：过敏反应在机体再次接触相同抗原时才会发生时间不同：过敏反应在机体再次接触相同抗原时才会发生，而体液免疫则在机体第一次接触抗原时就发生。发生，而体

33、液免疫则在机体第一次接触抗原时就发生。抗体分布不同：体液免疫中抗体主要分布于血清中，而过抗体分布不同：体液免疫中抗体主要分布于血清中，而过敏反应中抗体则分布在某些细胞表面。敏反应中抗体则分布在某些细胞表面。归纳提升题组二免疫学应用的实例分析题组二免疫学应用的实例分析3.下列关于器官移植的说法，错误的是下列关于器官移植的说法，错误的是()A.手术成功的关键在于配型相合手术成功的关键在于配型相合B.手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率C.免疫抑制剂的应用会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性免疫抑制剂的应用会使淋巴细胞减少，反而容易患感染

34、性疾病疾病D.免疫抑制剂主要作用于免疫抑制剂主要作用于B细胞细胞解析器官移植手术成功的关键在于配型相合，减少免疫排解析器官移植手术成功的关键在于配型相合，减少免疫排斥反应，斥反应，A项正确；项正确；手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率，手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率，B项正确；项正确；免疫抑制剂主要作用于免疫抑制剂主要作用于T细胞，其使用后会使淋巴细胞减少，细胞，其使用后会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病，反而容易患感染性疾病，C项正确，项正确，D项错误。项错误。答案答案D4.霍乱弧菌是霍乱的病原体，1992年在印度又发现了一个新型菌株，该菌产生蛋白质类的

35、霍乱肠毒素。从病愈者血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法不正确的是()A.利用血清进行治疗的免疫过程和结核杆菌侵入人体细胞引起的免疫过程相同B.如果该菌侵入人体，T细胞产生的淋巴因子在刺激B细胞增殖、分化成为浆细胞的体液免疫中也可以发挥作用C.多数情况下，抗原与抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，而被吞噬细胞吞噬消化D.病人痊愈后，记忆细胞会保持对抗原的记忆，当机体再次接触这种抗原时，记忆细胞迅速增殖、分化成浆细胞，快速产生大量抗体解析利用血清进行治疗是直接注射抗体，不会使人体产生解析利用血清进行治疗是直接注射抗体，不会使人体产生相应的浆细胞和记忆细胞，而结核杆菌侵入人体属

36、于抗原，相应的浆细胞和记忆细胞，而结核杆菌侵入人体属于抗原，可引起人体产生相应的效应细胞和记忆细胞，故可引起人体产生相应的效应细胞和记忆细胞，故A项错误。项错误。答案答案A免疫预防与免疫治疗的辨析免疫预防与免疫治疗的辨析(1)免疫预防：患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生免疫预防：患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。通过预防接种，人们对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。(2)免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入

37、抗免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺激素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病体、胸腺激素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。的能力增强，达到治疗疾病的目的。归纳提升构建知识网络 强记答题语句网络构建网络构建要语强记要语强记1.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞免疫系统包括免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞、淋巴细胞等吞噬细胞、淋巴细胞等)和免疫活性物质和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。2.由第一道防线和第二道防线参与完成的免疫为非特异性免由第一道防线和第二道防线参与完成的免疫为非特异性免疫，由第

38、三道防线参与完成的免疫为特异性免疫。疫，由第三道防线参与完成的免疫为特异性免疫。3.B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子作用下，开始一系列细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分形成记忆细胞。的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分形成记忆细胞。4.效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，病原体失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭。5.记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该类抗原的记忆，当机体再次接触到该类抗原时，记忆细胞能迅速增殖、分化成浆细胞，快速产生大量抗体。探究高考 明确考向43215探究高考 明确考向1.(20

39、14江苏，21)下列关于人体免疫的叙述，正确的是(多选)()A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞B.B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体C.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象D.人体内的巨(吞)噬细胞只参与非特异性免疫过程43215探究高考 明确考向解析解析A项，项，T细胞受到抗原刺激后，需先进行增殖，然后部分分细胞受到抗原刺激后，需先进行增殖，然后部分分化为效应化为效应T细胞。细胞。B项，体液免疫中，项，体液免疫中，B细胞受到抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞，细胞受到抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞，浆细胞分泌抗体发挥免疫效应。浆细胞分泌抗体发挥免疫效应。C项项,

40、过敏反应属于异常的体液免疫反应过敏反应属于异常的体液免疫反应,体液免疫属于特异性免疫。体液免疫属于特异性免疫。D项，人体内的巨项，人体内的巨(吞吞)噬细胞除能参与非特异性免疫噬细胞除能参与非特异性免疫(第二道防线第二道防线)外，还能参与特异性免疫。外，还能参与特异性免疫。答案答案BC43215探究高考 明确考向2.(2014天津，6)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是()43215探究高考 明确考向A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物

41、不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少43215探究高考 明确考向解析解析A项，通过题图可以看出，物质项，通过题图可以看出，物质a为抗原，能使为抗原，能使B细细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，其中，浆细胞能产生抗胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，其中，浆细胞能产生抗a抗体。抗体。B项，抗项，抗a抗体能与物质抗体能与物质a(抗原抗原)结合，形成沉淀或细胞集团，结合，形成沉淀或细胞集团，从而被吞噬细胞清除。从而被吞噬细胞清除。43215探究高考 明确考向C项，物质a引起的免疫过程通过体液中的抗体发挥作用，则该免疫过程属于体液免疫。

42、D项，抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR，从而使患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，导致突触后膜不能兴奋，表现为重症肌无力。答案B43215探究高考 明确考向3.(2014重庆，3)驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是()A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆43215探究高考 明确考向解析解析A项，注射的疫苗相当于抗原，浆细胞并不能识别抗项，注射的疫苗相

43、当于抗原，浆细胞并不能识别抗原和接受抗原的刺激。原和接受抗原的刺激。B项，每次注射疫苗后，抗原要被机体的免疫系统清除，因项，每次注射疫苗后，抗原要被机体的免疫系统清除，因此其无法在机体中积累。此其无法在机体中积累。C项，接受抗原刺激的次数越多，则机体中产生的记忆细胞项，接受抗原刺激的次数越多，则机体中产生的记忆细胞的数量也越多，记忆细胞接受相同抗原刺激后，会更迅速、的数量也越多，记忆细胞接受相同抗原刺激后，会更迅速、更多地产生抗体，从而增强机体的免疫力。更多地产生抗体，从而增强机体的免疫力。D项，吞噬细胞对抗原无免疫记忆能力。项，吞噬细胞对抗原无免疫记忆能力。答案答案C43215探究高考 明确

44、考向4.(2013新课标，4)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。43215探究高考 明确考向下列叙述错误的是()A.从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C.从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D.从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感43215探究高考 明确考向下列叙述错误的是()A.从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C.从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D.从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感解析由丁图看出，加入实验药物解析由丁图看出，加

45、入实验药物b后后HIV的浓度还在增加，的浓度还在增加，故故HIV对实验药物对实验药物b不敏感。不敏感。D43215探究高考 明确考向5.(2013山东，3)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是()A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫43215探究高考 明确考向解析解析A项中吞噬细胞对抗原的吞噬没有特异性；项中吞噬细胞对抗原的吞噬没有特异性；B项中如图所示经胞吞形成的小泡与溶酶体结合，溶酶体释放出水项中如图所示经胞吞形成的小泡与溶酶体结合，溶酶体释放出水解

46、酶，将细菌水解，形成抗原片段，从而使抗原决定簇得以暴露；解酶，将细菌水解，形成抗原片段，从而使抗原决定簇得以暴露；C项中加工处理后的抗原先要呈递给项中加工处理后的抗原先要呈递给T细胞，由细胞，由T细胞释放淋巴因细胞释放淋巴因子从而引起子从而引起B细胞增殖与分化；细胞增殖与分化；D项中抗原加工处理和呈递过程不仅存在于体液免疫，还存在于细项中抗原加工处理和呈递过程不仅存在于体液免疫，还存在于细胞免疫过程中。胞免疫过程中。答案答案B43215练出高分12345678910111213练出高分1.下列有关T细胞的叙述，错误的是()A.T细胞在胸腺中成熟，主要分布在淋巴和血液中B.T细胞受抗原刺激后，分

47、化为记忆T细胞和效应T细胞C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化D.用类固醇使病人T细胞增殖分化受阻，器官移植成功率会明显提高12345678910111213练出高分解析解析B细胞增殖、分化需要抗原刺激，也需要细胞增殖、分化需要抗原刺激，也需要T细胞释放细胞释放淋巴因子协助，因此大多数淋巴因子协助，因此大多数B细胞必须依靠某种细胞必须依靠某种T细胞的帮细胞的帮助才能增殖、分化，而助才能增殖、分化，而T细胞的增殖、分化过程中不需要细胞的增殖、分化过程中不需要B细胞的参与，细胞的参与，C项错误。项错误。答案答案C123456789101112132.如图表示人体某免疫过程，与此有

48、关的叙述中，错误的是()12345678910111213A.图中表示的是细胞免疫过程，细胞a是吞噬细胞B.同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞cC.图中d为抗体，且能分布到血浆中起作用D.若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T细胞解析图中解析图中c是浆细胞，是浆细胞，d是抗体，图示为体液免疫过程；同是抗体，图示为体液免疫过程；同种抗原再次进入人体，细胞种抗原再次进入人体，细胞b(记忆细胞记忆细胞)能大量增殖、分化成能大量增殖、分化成细胞细胞c(浆细胞浆细胞)；抗体主要分布在血浆中；抗体主要分布在血浆中；HIV主要攻击主要攻击T细胞，细胞，故故B、C、D三项均正确。三项均正确。答案答案

49、A123456789101112133.挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的，鼠疫杆菌释放外毒素，使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是()A.外毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应B.抗毒素是一种抗体，是由效应T细胞产生的淋巴因子C.外毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质D.该免疫过程属于细胞免疫12345678910111213解析鼠疫杆菌释放外毒素，引起机体产生特异性免疫解析鼠疫杆菌释放外毒素，引起机体产生特异性免疫(体体液免疫液免疫)，产生抗毒素，所以外毒

50、素属于抗原，抗毒素属于，产生抗毒素，所以外毒素属于抗原，抗毒素属于抗体，抗原的化学本质多为蛋白质，抗体的化学本质是蛋抗体，抗原的化学本质多为蛋白质，抗体的化学本质是蛋白质，抗体由浆细胞分泌。白质，抗体由浆细胞分泌。答案答案A123456789101112134.人体血浆中的某些补体(蛋白质)可以侵入人体的多种细菌细胞膜上形成孔道，大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌，导致细菌涨破死亡。下列叙述正确的是()A.上述细菌的死亡方式属于细胞凋亡B.上述免疫过程属于特异性免疫C.上述补体属于内环境的成分D.离子通过孔道进入细菌的方式属于主动运输12345678910111213解析细胞凋亡是由基因所

51、决定的细胞自动结束生命的过程，而解析细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，而上述细菌的死亡是由于大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细上述细菌的死亡是由于大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细胞内，不属于细胞凋亡，胞内，不属于细胞凋亡，A错误；错误；上述免疫过程无淋巴细胞参与，一定不属于特异性免疫，上述免疫过程无淋巴细胞参与，一定不属于特异性免疫，B错误；错误；上述补体是人体血浆中的蛋白质，属于内环境的成分，上述补体是人体血浆中的蛋白质，属于内环境的成分，C正确；正确；离子通过孔道进入细菌是顺浓度梯度的，属于被动运输，离子通过孔道进入细菌是顺浓度梯度的，属于被动运输，D错误。错误。答案答

52、案C123456789101112135.环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于()A.提高器官移植的成活率B.清除宿主细胞内的结核杆菌C.降低恶性肿瘤的发病率D.治疗艾滋病12345678910111213解析不论体液免疫还是细胞免疫，都需要解析不论体液免疫还是细胞免疫，都需要T细胞的参与。细胞的参与。抑制抑制T细胞增殖的环孢霉素细胞增殖的环孢霉素A能使人体免疫系统处于无应答或能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此使用该药物可以降低免疫系统的排斥作用，弱应答状态，因此使用该药物可以降低免疫系统的排斥作用，提高移植器官的成活

53、率，提高移植器官的成活率，A项正确。项正确。答案答案A123456789101112136.如图表示A、B两妇女在15月的血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒)。下列对曲线图的解释不成立的是()12345678910111213A.妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞B.两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞C.两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果D.两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞12345678910111213解析

54、在解析在5月份，妇女月份，妇女A产生的免疫反应属于二次免疫，比产生的免疫反应属于二次免疫，比妇女妇女B反应迅速、效应强，这种差异源于妇女反应迅速、效应强，这种差异源于妇女A体内记忆细体内记忆细胞活动的结果。胞活动的结果。T细胞分泌的淋巴因子主要是作用于细胞分泌的淋巴因子主要是作用于B细胞，细胞，不能攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞，不能攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞，D项错误。项错误。答案答案D123456789101112137. 右图表示免疫反应过程，其中表示相关物质或细胞，不正确的叙述是()12345678910111213A.和都属于免疫活性物质B.图示中有3种细胞具有增殖分化能力C

55、.二次免疫时，只能由增殖分化而来D.有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调解析是淋巴因子，是抗体，两者都属于免疫活性物质，解析是淋巴因子，是抗体，两者都属于免疫活性物质，A项正确；项正确；图示中图示中T细胞、细胞、B细胞、记忆细胞都具有增殖分化能力，细胞、记忆细胞都具有增殖分化能力，B项项正确；正确；二次免疫时除二次免疫时除B细胞外，记忆细胞也能增殖分化形成浆细细胞外，记忆细胞也能增殖分化形成浆细胞，胞，C项错误；项错误；若机体产生的抗体攻击自身的细胞，则会产生自身免疫病，若机体产生的抗体攻击自身的细胞，则会产生自身免疫病，D项正确。项正确。答案答案C123456789101112138.如图

56、是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图，下列叙述错误的是()A.图中是吞噬细胞,是在胸腺中成熟的T细胞B.经过细胞中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原C.病原体进入细胞的方式体现了细胞膜具有选择透过性D.物质最有可能是细胞膜上的糖蛋白，图示过程体现了它具有识别功能12345678910111213解析病原体通过胞吞方式进入细胞，体现了细胞膜的流解析病原体通过胞吞方式进入细胞，体现了细胞膜的流动性。动性。答案答案C123456789101112139.我国利用基因工程技术自行生产的乙肝疫苗，其主要成分是乙肝病毒的衣壳蛋白，并非完整病毒，不具备感染性和致病性。注射这种疫苗后，人体能

57、产生相应的免疫反应。下列有关叙述不正确的是()A.乙肝疫苗不含有病毒遗传物质，因此无致病性B.疫苗中病毒的衣壳蛋白属于抗原物质C.注射疫苗后人体产生的是非特异性免疫反应D.此疫苗引起的免疫反应会使人体产生记忆细胞12345678910111213解析由于乙肝疫苗的主要成分是乙肝病毒的衣壳蛋白，不解析由于乙肝疫苗的主要成分是乙肝病毒的衣壳蛋白，不含有核酸，因此乙肝疫苗没有致病性；该疫苗是病毒的衣壳含有核酸，因此乙肝疫苗没有致病性；该疫苗是病毒的衣壳蛋白，能引起人体产生免疫反应，说明该衣壳蛋白为抗原；蛋白，能引起人体产生免疫反应，说明该衣壳蛋白为抗原；注射疫苗后引起的免疫是特异性免疫中的体液免疫；

58、在体液注射疫苗后引起的免疫是特异性免疫中的体液免疫；在体液免疫中抗原刺激免疫中抗原刺激B细胞，同时在淋巴因子的作用下，细胞，同时在淋巴因子的作用下，B细胞增细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞。殖、分化形成浆细胞和记忆细胞。答案答案C1234567891011121310.人被狗咬伤后，需要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关叙述不正确的是()A.注射抗血清可使体内迅速产生抗原抗体反应B.注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化C.病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合D.免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子作用12345678910111213解析注射的疫苗相当于

59、抗原，其目的是诱发人体内产生记忆细解析注射的疫苗相当于抗原，其目的是诱发人体内产生记忆细胞，而不是刺激记忆细胞增殖分化，胞，而不是刺激记忆细胞增殖分化，B错误；错误；该过程属于被动免疫，该过程属于被动免疫，A正确；正确；在病毒的清除过程中，需要吞噬细胞、溶酶体等的非特异性免疫在病毒的清除过程中，需要吞噬细胞、溶酶体等的非特异性免疫作用，同时需要体液免疫，若病原体侵入了组织细胞，还需要细作用，同时需要体液免疫，若病原体侵入了组织细胞，还需要细胞免疫，胞免疫，C正确；正确；抗原刺激机体可产生记忆细胞，在抗原刺激机体可产生记忆细胞，在B细胞增殖分化形成记忆细胞的细胞增殖分化形成记忆细胞的过程中还需要

60、淋巴因子的作用，过程中还需要淋巴因子的作用，D正确。正确。答案答案B1234567891011121311.将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为()A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原12345678910111213解析注入小鼠解析注入小鼠B细胞后的家兔血清能使小鼠细胞后的家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞凝集成细胞集团，说明小鼠的细胞集团，说明小鼠的B细胞可以诱导家兔产生体液