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文档简介
1、电能导学案学习目标:1.了解电能的各种来源与应用;2.知道电能的单位焦和千瓦时之间的关系;3.会使用家庭电能表。学习重点:电能表的使用学习过程:(问题的提出:今天我们人类已经离不开电能了,同学们都知道,电能是从哪里来的吗?你能列举出电能被我们利用的实例吗?)一、电能的各种来源与应用请同学们阅读课本P38页内容,能独立完成下列自学思考题1.电能有哪些来源? 2.电能有着广泛的应用,当用电器工作时电能可以转化为其他形式的能。请说出以下用电器工作时,发生了什么能量转化?电灯、电动机、电热器(1)电能来自于各种 和 。(2)电灯泡把 能转变为 能和 能,给我们照明;电动机把 能转变为 能,使电风扇旋转
2、、电力机车飞驰;电热器把 能转变为 能,能烧水、能使电热孵化器孵出小鸡;电视机、电脑依靠电能工作,把各种信息加工后传达给我们二、电能的计量(电能表的使用):请同学们阅读课本39页内容,独立思考后小组讨论完成下列问题:1.电能的国际单位是 ,符号为 ;常用单位是 (或度),符号为 ,它们间的换算关系为:1Kwh= J。2.电能表的作用是用来测量用电器在一段时间内消耗的 的;电能表读数时的单位是 (或度),上面显示出来的数字的最后一位是 (填“整数”或“小数”);3.某段时间内用电度数的计算:_。4.电能表上各参数表示的含义:220V: 电能表只能在 的电路中正常使用;5A(10A): 电能表的
3、为5A,短时间内使用时的电流最大不能超过 ;50Hz:电能表应接在 的电路中使用;600revs/Kwh:接在这个电能表上的用电器,每消耗 的电能,电能表转盘转过 转三、1Kwh电能的作用(电的节约);请同学们阅读课本40页的内容,交流下列问题:1.1Kwh电能的作用多大?它能干些什么?2.你平时有没有节约用电?你是怎样节约用电的平行训练:1、电能表是测量_的仪器。如右图所示的电能表的示数是_kW·h,用电一段时间后,示数变为0 073.2,则这段时间内,消耗的电能为_kW·h。若当地电费为0.52元/(kW·h),则应交电费_元。2、.如右图是一电能表面板的图片
4、,据此你认为下面有关该表的几个参数的说法正确的是( )A.220 V说明该电能表只能在220 V的电路中使用B.10(20) A表明该表在工作时,流过的电流可以是10 A也可以是20 AC.50 Hz是说该表在50 Hz的交流电路中使用D.600 revs/(kW·h)是说,当电能表上的圆盘转过600转时,该表已消耗了1 kW·h的电能当堂检测:1.如图所示是各种不同的电路器件的实物图片,这些电路器件中能提供电能的是( ) A. 电饭煲 B. 电池 C. 空气开关 D. 输电线路2.下图所示的常见电器中不是将电能转化为内能的是( )3.如图是一个电能表,对其中的重要参数,下
5、列说法错误的是( ) A.“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用 B.“10(20)A”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安 C.“50Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用 D.“600revskW·h”是说,接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表上的转盘转过600转4.小明家中的电能表月末的示数是 3265.4kwh,月初的示数是3246.8 kwh,这个月他家用去了 电能,如果电费为0.60元/Kwh,这个月他家应交 电费。5.小明家的电能表铭牌上标有“3000revskw·h”的字样,在一段时间里小明观察到它的转盘转过了300r,则在这段时间内小明家的用电器用消耗的电能为 6在右图中,电子式电能
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