版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教研组活动记录表教研组名称语文教研组教研组长周光明活动时间2013年9月9日活动地点多媒体教室参加人员教研组全体成员活动内容活动主题:新学期教研组工作布置例会活动意义:更好开展新学期各项工作,确保教研活动有条不紊地进行活动过程:1、 各教师认真阅读教研组工作计划2、 讨论教研示范课的实行办法以及本学期开展的学生活动项目等问题,最后确定实行办法及开展活动3、 提醒各教师按时上交教学计划以及准备好教案,做到课前备好课,课堂上好课,课后布置好、改好作业教研组活动记录表教研组名称语文教研组教研组长周光明活动时间2013年 12月20日活动地点多媒体教室参加人员教研组全体成员活动内容活动主题:“在反思中
2、进步 在评课中成长”研讨会 活动过程:一、 提出研讨主题二、研讨过程(一)反思重点课堂教学关键词:教学观念 教学行为 学生的表现(二)课前准备和课余练习反思的基点关键词:教学目标 达成高度 准确的定位(三)学习观摩反思的生长点(四)开展对话反思的要点(五)勇于否定反思的难点反思的内容:1. 教学行为是否达到教学目标。2. 教学活动是否“沟通”和“合作”。3. 是否创造性地使用了教材。4. 教学过程是否迸发出“智慧的火花”5. 是否适应学生的个性差异。反思的方法:1. 思教学效果2. 思自己的行为3. 思成功之处4. 思教学不足5. 思改进措施6. 思再教设计进行教学反思的注意事项:2.注意反思
3、的“落脚点”3.注意反思的“系统化”4.注意反思的“实践性”5.注意反思的发展性。教研组活动记录表教研组名称语文教研组教研组长周光明活动时间2014年5月28日活动地点教师办公室参加人员教研组全体成员活动内容活动主题:王晓丽老师的公开课,其他老师听课,随后对公开课进行评课附:(1)、王晓丽老师进行个人教学反思自我感觉时间安排比较合理,学生发言积极,和学生之间的互动比较好。不足之处就是感觉比较紧张,刚开始的时候没有很好的进入状态,结束的时候不够从容,留给学生想象的空间不多。(2)、各教师对公开课进行评课欧阳:导课精彩,课堂气氛融洽,美中不足之处就是过于详细,学生重点过于偏重做笔记,而不是听课。李
4、素琴:本节课重点难点都比较突出,不足之处就是板书过于繁冗。许丹:师生互动还行,主要还是欠缺以学生为主导地位。孙英英:周老师的课讲得很精彩,值得我学习的地方很多,可是我认为这节课如果安排的内容相对来说少一点的话则更完美。(3)、组长对本次活动进行小结仁者见仁,智者见智,大家的发言都很精彩,相信周老师和我们大家在这次的公开课和评课中都受益良多。希望也可以为大家的今后备课中提供更多的帮助。教研组活动记录表教研组名称语文教研组教研组长周光明活动时间2014年5月21日活动地点多媒体教室参加人员教研组全体成员活动内容活动主题: 欧阳老师的公开课,其他老师听课,随后对公开课进行点评。(1)、欧阳老师进行个
5、人教学反思自我感觉本节课内容安排的过于繁多,导致在结尾的时候特别的仓促,这样让学生也很难理解通过这一节的内容学习,到底重点在哪里,或者说学到了的知识感觉特别的凌乱。(2)、各教师对公开课进行评课李素琴:导课精彩,一幅幅漂亮的图片让大家都感觉似乎身临其境。课堂气氛融洽,美中不足之处就是内容太多,实际上一篇文章没有必要在一个课时就结束的。孙英英:本节课重点难点都比较突出,不足之处就是内容较多,实际上在讲解故宫建筑的时候可以穿插以当时的条件人们如何可以建起那么宏伟壮观的建筑物?培养学生的情感观。王晓丽:我同样认为这节课的容量过于大,不利于学生的吸收,不过老师在整节课中学生和老师的互动不错。郑晓伟:李
6、老师的课讲得很精彩,值得我学习的地方很多,可是我认为这节课如果安排的内容相对来说少一点的话则更完美。(3)、组长对本次活动进行小结仁者见仁,智者见智,大家的发言都很精彩,相信我们大家在这次的公开课和评课中都受益良多。希望也可以为大家的今后备课中提供更多的帮助。教研组活动记录表教研组名称语文教研组教研组长周光明活动时间2014年5月15日活动地点多媒体教室参加人员教研组全体成员活动内容活动主题:赵文玉老师的公开课,其他老师听课,随后对公开课进行点评。(1)、赵文玉老师进行个人教学反思因为是新老师,所以我感觉我在把握课程重难点的时候感觉不是很到位,和学生之间的互动也不是很好。以后在新的课程教学中我会更加注意这方面的内容。(2)、各教师对公开课进行评课彭永恒:赵老师的导课比较新颖,能够很好的调动学生的好奇心和孙英英,这是我们大家都值得学习的地方。王晓丽:本节课重难点确实如柯老师自己所说的重难点不够突出,这是新教师的通病,所以再今后的集体备课或者说平时的教学中我们要多加注意这方面的引导。欧阳:者皆可成因为是现代诗歌,在处理本文的时候就比较难,赵老师能够做到这样的精彩已经是很不容易的了。李素琴:赵老师在处理本文的时候可以看
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度云服务合同服务内容与系统维护
- 2024年度工程监理合同服务内容
- 2024年度C型钢损害赔偿合同
- 2024年度文化传媒推广合同
- 2024年度建筑工程施工用彩钢房租赁合同
- 记录机用纸市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 2024年度版权转让合同标的为音乐专辑制作
- 2024年度保温板施工风险管理与控制合同
- 2024年度店面租赁合同:甲方出租店面乙方承租并支付租金的协议
- 2024年度办公楼维修基金管理合同:某物业管理公司与某办公楼业主委员会就维修基金管理的合同
- 装载机操作安全规程培训
- 村庄规划服务投标方案(技术方案)
- 教师职业道德培训树师德师风演讲成品课件两篇
- 足疗店应急处理预案模板
- 项目经理的管理思路
- 中药材商品规格等级-款冬花
- 项目一-旅游概述-(旅游概论课件完美版)
- 齐鲁书社五年级传统文化教案第二单元中庸之道
- 中国脑小血管病诊治共识
- 消防安全教育培训记录
- Unit1GreatexplorationsThevoyagesofZhengHe课件2023-2024学年牛津深圳版英语九年级下册
评论
0/150
提交评论