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文档简介
1、团体辅导筹划一、活动主题:心怀感恩,真诚互信二、活动目的:通过一系列心理素质拓展活动,让参与者通过脑力与 体力的完美结合来体验不一样的魅力,加强参与者的自身素质与人际 交往沟通能力,体验快乐的生活三、活动时间:待定四、活动地点:待定五、活动对象:工程学院公共事业管理1102、1102班全体同学六、活动流程:1. 开场介绍本次活动意义等【5分钟】2. 游戏环节一趣味跳绳【20分钟】二坐地起身【20分钟】三十人九足【20分钟】四“奇妙口香游戏【20分钟】五加速【20分钟】3. 集体大分享【十分钟】4. 场地整理附录一:1. 游戏名称:趣味跳绳 目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。时间:2
2、0分钟规那么:请两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳 过绳子,所有人都跳过算一下,数一数整个团队总共能跳多少下。讨论:1当有人被绊倒时,各位当时发出的第一个声音是什么? 2发出声音的人是刻意指责别人吗? 3想一想自己是否不经意就给别人造成压力? 4接下来我们应该怎么做,刚刚的感觉才不会发生?注意:1提醒膝盖或脚部有伤者,视情况决定是否参与。2场地宜选择户外草地进展,以免受伤。3合组跳绳时应注意伙伴位置与距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。变化:1可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。2可用两条绳子,或变换用绳方向。教具:粗棉绳一条。二、坐地起身1. 工程类型:团队合作型2. 道具要求:无需其
3、他道具3. 场地要求:空旷的场地一块4. 工程时间:20分钟5. 详细游戏规那么:1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数,每次增加 2个直至10人。在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往 往就是再坚持一下。六.活动目的:这个任务表达的是团队队员之的配合,该工程主要让 大家明白合作的重要性。三、十人九足1、工程类型:团队协作型2、场地要求:一片空旷的大场地3、需要道具:每组一条长约五米的绳子4、详细游戏规那么:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻 的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。
4、分成三组进展 比赛,抽签决定比赛次序。5、活动目的:“十人九足工程表达的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力与协调能力。四、“奇妙口香游戏参加人数:全体时间:15分钟游戏规那么:1、先计算一下人数,如果是双数,那么先请一个人做发令员:如果 是单数,那么培训师先做发令员。2、游戏规那么如下:游戏开场的时候,请所有人一起问发令员“口 香糖,粘什么? 发令员开场发令,比方“口香糖,粘肩膀。那么 所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。最后肯定 剩下一个人,剩下的这个那么自动变成发令员, 原来的发令员那么回 到人群中。然后,大家继续问“口香糖,粘什么? 发令员继续
5、发令。3、最后请所有做过发令员的人第一个发令员除外,一起上台演节 目。本卷须知:1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极活泼气氛,长可以 听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到了很好的表达。2、必须注意的是,培训师在开场的时候要声明:像沾嘴唇、粘胸部 等指令是被禁止的。相关讨论:1、在工作中,有哪些情况下要求我们打破自身的“舒适区?2、为什么人们在开场的时候有些不好意思?3、我们的“舒适区是如何产生的,如何拓展“舒适区?4、做完游戏,全体成员间处于一种什么样的状态?五、加速1、工程类型:团队协作型2、参赛人员:由6名队员参赛3男3女3、 场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:待定4、
6、竞赛方法:参加游戏者 6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线, 其距离为30米以一篮球场宽为准,来回,游戏开场时,各队 从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点 的为胜。按时间记名次,按名次记分。5、竞赛规那么:1游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手一直保持抬 起前边的人的左腿,以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新 组织好,从起点重新开场游戏。如果不重新组织,继续前进,那 么成绩视为无效,记为0分;2以各队最后一名同学通过终点线为准;3比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进展比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。 六、活动目的:本活动旨 在培养同学们的团结协作精神。备用小游戏:疯狂的设计一、游戏类型:益智型、团体合作型二、游戏目的:增强组员的团体合作能力三、游戏人数:至少两个小组,每组10人左右四、游戏道具:小纸条、笔工作者提前准备五、游戏规那么: 第一轮:小组成
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