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文档简介

2020年春季期期末学业水平调研检测题八年级数学注意事项:1.本试卷满分120分.考试时间为120分钟.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑.3.非选择题,用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,答在本试卷上无效.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确答案的标号填(涂)在答题卡内相应的位置上。1.下列四个点中,在函数的图象上的是()A. B. C. D.2.在平行四边形中,已知,,则它的周长为()A. B. C. D.3.如果某函数的图象如图所示,那么随的增大而()A.增大 B.减小 C.不变 D.有时增大有时减小4.下列运算错误的是()A. B. C. D.5.对于的理解错误的是()A.是实数 B.是最简二次根式 C. D.能与进行合并6.如图,在平面直角坐标系中,点在第一象限,若点关于轴的对称点在直线上,则的值为()A. B. C. D.7.如图,描述了小勤同学某日的一段生活过程:他早上从家里跑步去书店,在书店买了一本书后,马上就去早餐店吃早餐,吃完早餐后,立即散步走回家.图象中的平面直角坐标系中的表示时间,表示小勤离家的距离.请你认真研读这个图象,根据图象提供的信息,以下说法错误的是()A.小勤从家到新华书店的平均速度是千米/分钟B.小勤买书花了分钟C.小勤吃早餐花了分钟D.从早餐店到小勤家的距离是千米8.如图,一次函数与一次函数的图象交于点,则关于的不等式的解集是()A. B. C. D.9.如图在正方形网格中,每个小正方形的边长均为,则在中(点,,都在格点上),边长为无理数的边有()A.条 B.条 C.条 D.条10.某班有人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小亮没有参加本次集体测试,因此计算其他人的平均分为分,方差.后来小亮进行了补测,成绩为分,关于该班人的测试成绩,下列说法正确的是()A.平均分不变,方差变大 B.平均分不变,方差变小C.平均分和方差都不变 D.平均分和方差都改变11.如图,正方形的面积为,菱形的面积为,则的长是()A. B. C. D.12.已知菱形在平面直角坐标系的位置如图所示,顶点,,点是对角线上的一个动点,当最短时,点的坐标为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分,把答案填在答题卡的横线上。13.计算:________.14.将直线向上平移个单位后得到的解析式为________.15.小明用计算一组数据的方差,那么________.16.如图所示,一次函数的图象与轴交于点,与轴相交于点,结合图象可知,关于的方程的解是________.17.如图,在的正方形网格中,每个小正方形边长为,点,,均为格点,以点为圆心,长为半径作弧,交格线于点,则的长为________.18.如图,长方形纸片中,,.点是边上一点,连接并将沿折叠,得到,以,,为顶点的三角形是直角三角形时,的长为________.三、解答题:本大题共8小题,满分共66分,解答过程写在答题卡上,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.计算:(1);(2).20.已知一次函数的图象经过点.(1)求该函数解析式,并在平面直角坐标系中画出该函数的图象;(2)若点在该函数图象的下方,求的取值范围.21.如图,某斜拉桥的主梁垂直于桥面于点,主梁上两根拉索、长分别为米、米.(1)若拉索,求固定点、之间的距离;(2)若固定点、之间的距离为米,求主梁的高度.22.上周六上午点,小颖同爸爸妈妈一起从玉林出发去南宁看望姥姥,途中他们在一个服务区休息了半小时,然后直达姥姥家,如图,是小颖一家这次行程中距姥姥家的距离(千米)与他们路途所用的时间(时)之间的函数图象,请根据以上信息,解答下列问题:(1)求直线所对应的函数关系式;(2)已知小颖一家出服务区后,行驶分钟时,距姥姥家还有千米,问小颖一家当天几点到达姥姥家?23.为了推动我区教育教学发展,加快教师的成长,在某次研讨课活动中,为了分析某节复习课的教学效果,课前,陈老师让班每位同学做道类似题目(与这节课内容相关),解题情况如图所示:课后,再让学生做道类似的题目.结果如表所示.已知每位学生至少答对题.课后解题情况统计表答对题数频数(人)合计(1)根据图表信息填空:________;________.(2)该班课前解题时答对题数的众数是________;课后答对题数的中位数是________.(3)请选择适当的统计量,从两个不同的角度评价这节复习课的教学效果.24.随着新冠病毒在全世界蔓延,疫情期间口罩成为紧缺物资,某市防控部门要求市民佩戴口罩出行,某药店购进甲种可有效预防新冠病毒的型口罩和乙种普通口罩共个,这两种口罩的进价和售价如表所示:甲乙进价(元/个)售价(元/个)该药店计划购进乙种普通口罩个,两种口罩全部销售完后可获利润元.(1)求出利润与的函数关系式;(2)已知购进甲种口罩的数量不多于乙种口罩数量的倍,利用函数性质,说明该药店怎样进货,使全部销售获得的利润最大?并求出最大利润.25.如图,在平行四边形中,点是边上一点(不与,重合),,过点作,交边于点,连结.(1)若,求证:四边形是矩形;(2)在(1)的条件下,当,时,求的长.26.如图,矩形中,点在轴上,点在轴上,点的坐标是,将矩形沿直线折叠,使得点恰好落在对角线上的点处,折痕所在直线与轴、轴分别交于点、.(1)求线段的长;(2)求点的坐标;(3)若点在直线上,则在直线上是否存在点,使以、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请写出满足条件的点的坐标;否则,说明理由.2020年春季期期末学业水平调研检测题参考答案(八年级数学)一、选择题1-5:CDACD 6-10:CACBB 11、12:CC(12.提示:解:如图连接,,分别交于、,作于.四边形是菱形,,,,、关于直线对称,,此时最短,在中,,,,,,点坐标,直线解析式为,直线解析式为,由解得,点坐标.故选:C.)二、填空题13、14、15、16、17、18、或三、解答题19.解:(1)原式;(2)原式.20.解:(1)一次函数的图象过点,,一次函数的解析式为:.列表、描点、连线得到函数的图象,如图所示:(2)对于,当时,.因为点在该函数图象的下方,所以.21解:(1),,、长分别为米、米,,答:固定点、之间的距离为;(2),,,,,,.22.解:(1)由图象知:,设所在直线解析式为,把、坐标代入得:解得:所在直线解析式为;(2)由图象知:过点和设所在直线解析式为,则有解得:所在直线解析式为当时,,解得所以:,故答案为:,;(2)由频数分布直方图中的数据可知,该班课前解题时答对题数的众数是题,由频数分布表中的数据可知课后答对题数的中位数是题,故答案为:题,题;(3)上课后答对题数的中位数为题,而上课前答对题数的中位数为题,由此可知,这节复习课的教学效果明显;课前答对题数的平均数为(题),课后答对题数的平均数为(题),从答对题数的平均数知,这节复习课的教学效果明显.24.解:(1)根据题意得:,整理得:;(2)购进甲种口罩的数量不多于乙种口罩数量的倍,,解得:,由(1)得,,函数值随的增大而减少,使该药店购进口罩全部销售获得的利润最大,则应取最小值,时,取得最大值,此时(个)又,选择购进乙种普通口罩个,甲种型口罩个时,药店可获利最大,最大利润是元.25.(1)证明:,又,,,,四边形是矩形;(2)解:四边形是矩形,在和中,,,设,则在中,解得:的长是.26.解:(1)矩形中,点在轴上,点在轴上,点的坐标是,,,,,由折叠知,,;(2)设点的坐标为,则,,,,,,,得,即点的坐标为,设折痕所在直线的解析式为,点,点在直线上,,得,即折痕所

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