关于幼儿学期工作方案四篇

1、关于幼儿学期工作方案四篇幼儿学期工作方案 篇1 在火辣辣的季节里，我们又团聚在漂亮的天幼，共同展望新学期美妙的将来。作为一名幼儿老师，在享受职业欢乐的同时，也应当清晰地认清奋斗方向。 本学期我接受领导支配，到天妃分园（港龙社区）任教小班。这对于担当全园财务工作的我来说是一个新的挑战，意味着我要在本园和分园之间奔波。为了准时带好每周两个半天的教学活动，我自备小自行车解决路程问题。我的工作又将在劳碌中改善着，在喜悦中收获着。在即将开学之际，为自己制定了如下方案： 一、关爱孩子，悉心教学 关心孩子尽快适应幼儿园生活。孩子刚离开家庭进入一个全新的环境学习，一开头有哭闹现象是很正常的，我会用爱心和耐烦来

2、安抚每一个不适应的孩子，让他们慢慢喜爱上幼儿园、喜爱老师、喜爱新的同伴，每天开快乐心的来上学。 关心孩子养成良好的常规。一个良好的班级常规是顺当开展教同学活的首要前提，因此在开学初期，我将主动协作班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。 仔细做好家长工作。新学期刚开头，我们与家长之间确定也有一个磨合期，我会以真诚、亲切的看法对待每一位家长，让家长产生充分的信任，这样哪怕今后遇到一些问题大家都能换位思索、相互理解，一切就都好解决了。 二、抓好财务，精打细算 财务报账是幼儿园的一项重要工作，我要树立为训练服务，为师生服务的思想，加强责任感，不断提高业务水平，勤恳踏实

3、，精准做好该项工作。 负责办理好幼儿园的现金、支票及其他票证的收支工作。 严格遵守财会制度，仔细审核，主动热忱做好报销。 根据规定做好支票及现金的管理，每天结帐，帐款全都。 做到帐目清晰，帐帐相符。 仔细做好开学收费及期末代办费退补工作，以及各项收款工作。 准时做好教职工、临时工的工资及各类资金补贴发放工作。 按时移交帐目，准时汇报资金周转状况，与会计中心亲密协作搞好各类财务工作。 三、主动引领，巾帼创优 健全女职委制度。身为女职委主任，不定期的学习，沟通工作状况，准时发觉问题准时改进，努力为女教职工做好事、办实事、解难事，让女职委成为全体女职工的家。 提升女职工内涵。扎扎实实开展老师阅读活动

4、，与经典相伴，进行好书沟通活动，在阅读中提升女职工的素养。提倡人人讲美德，家家创文明的.风尚，学习求上进讲奉献的典型，在学习中提升内涵。做好宣扬维权工作。依法维护女教职工的合法权益和特别权益，利用专家讲座，礼仪培训和系列文娱活动等形式，关怀女教职工的身体健康，增加女教职工养生、保健意识，促进女教职工身心健康进展。 深化“巾帼创优”。通过“巾帼文明岗（员）”的争创活动，带动全体女教职工提高自身的整体素养。同时，连续开展“事业家庭双创优”先进个人评比活动。 总之，在这个新的学期里，让我们一起用阳完般的心态，面带微笑展望天幼美妙的明天吧！ 幼儿学期工作方案 篇2 一、指导思想 本学期，我园以园务工作

5、方案为指导方针，以国家中长期训练改革和进展纲要、幼儿园训练教学纲要和规程为宗旨。从我园实际状况动身，以人为本，以幼儿为本。逐步建立科学的园本课程体系，深化我园的教科研工作。 二、教研目标 连续深化开展教科研常规工作，教研方面以阅读为途径，以训练教学活动研讨为核心。通过抓好幼儿常规，优化区域、自主性嬉戏活动，提高老师课堂记录、观看、分析、反思幼儿活动的力量。探究幼儿阅读活动的开展，促进幼儿的阅读水平，打造幼儿人人爱读书的文化氛围。教科方面以推广“十一五”课题成果为内容，切实以以人为本的思想贯穿幼儿一日常规管理。形成符合我园实际的，个班都有特色的班级常规。 三、主要工作和详细措施 （一）加强老师专

6、业进展，提高老师教学水平和专业素养。 1深化开展学习，连续进行老师读书活动， 鼓舞老师多阅读学前训练讨论、幼儿训练、学前训练等幼儿杂志。在学习内容上做到三个必需：必需是先进的训练思想，必需是科学的训练理论，必需是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边理解、边应用，使自己尽快更新观念，形成新的理念。组织老师参与各级各类征文、论文竞赛；将自己的优秀论文、案例、随笔、活动设计、反思向各级各类杂志、刊物投稿，争取有肯定数量的发表率，以展现老师和我园训练进展的成果。 2、加强老师之间的学习沟通。推举好案例、发表好观点研讨活动，利用好本园的“东苑”博客，开展“案例专题研讨”。老师每周写好教学训练心得，利用

7、“东苑”博客进行沟通。每两周一次的业务学习研讨活动，通过大胆探讨、争论，积累阅历，相互沟通，切实提高老师的专业学问、理论水平以及表达力量。 3完善备课制度，提高教后反思质量。根据上级要求，本学期，老师要连续完善对课的理解，着重组织与实施，对修改部分进行标注，完善活动内容。同时提高反思质量，要求高质量地写好每月教学反思，就一个话题中，某一个教学点进行反思。 4教学实践和提高老师基本功结合，加强老师活动设计力量和课堂教学力量。连续做好每月一次的一课三议活动。坚持做好一课三备的制度，每班备课注意个性化设计，三备的数量在20%以上，必需在保证数量的基础上保证质量。 5加强对一日活动的管理以及对幼儿行为

8、习惯的培育。连续发挥班级常规管理对我园保教质量的推动作用。老师要树立幼儿是幼儿园的仆人的观念，主动为幼儿创设一个属于孩子自己的天地，利用已经形成的科研成果，开展有特色的班级管理。充分体现以人为本的教学理念。 6完善听课制度：按要求每学期园内外听课不少于15节，每月嬉戏观摩1次；公开观摩、一课三研活动要求每位空课老师参与。注意对听课质量和评价反思的提高。要求开展老师之间听随堂课，增加相互学习的机会。在课中展现老师的教学思想并被同事理解，便于同伴之间的相互学习，达到更有效的提高。加强新老师的帮扶带教工作，让新老师能够尽快上手，熟识教学训练任务和环节。 （二）用好课题成果，加强训练教学常规工作，提高

9、一日活动的管理质量： 1依据已经形成的东沙幼儿园班级管理实践手册进行以人为本的幼儿园班级管理。结合个班的实际状况，在实施的过程中不断完善和进化。真正体现“一切为了幼儿，为了幼儿的一切，为了一切幼儿”的训练思想。一日生活中，以幼儿的平安为第一，仔细上好课程中的平安活动，让幼儿把握肯定的平安学问和防范技能。结合平安月对幼儿开展平安第一的活动。 2落实新纲要，依据纲要精神合理支配幼儿一日活动内容。用法好渗透式领域新教材，结合本园“农耕乐”特色活动，做好园本课程建设体系。在课程实施过程中，以幼儿主动体验为中心，促进幼儿各项力量的协调进展，将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。 3连续做好幼儿的个

10、人成长档案的建立。以人性化的设计来记录幼儿在幼儿园的三年成长。 四、每月工作支配 二、三月份： 1做好备课班工作，按要求制订各类方案、环境布置、备课，做好开学报名工作。 2制定方案 3制定作息时间与教学活动支配表，正常开展教学活动与嬉戏活动。建立良好的常规。 4参与市教研工作会议，传达相关精神与要求。开好一次园教科研期初工作会议，部署本学期的教科研工作。 5各班编排新操，早操活动正常。 6、制定课程支配方案。 7一课三研活动，老师案例研讨。 8对幼儿进行爱惜青青小树苗的训练活动。 9、教学工作月检查 四月份： 1组织幼儿进行各项春观看活动，结合季节特征进行环境创设。 2结合季节进行健康卫生训练

11、，预防春季传染病的发生。 3结合传统节日进行爱家人的训练。 4四月份一课三研。老师案例研讨。家长开放日活动。 5参与市各级教研活动。 6月末工作检查。 五月份： 1结合“五一”节进行幼儿爱劳动训练。 2、亲子日记评比。 3一课三研活动，案例研讨活动。 4月末工作检查 六月份： 1庆祝六一儿童节。“六、一”亲子活动。 2六月份一课三研活动。案例研讨活动。 3大班毕业典礼活动。幼小连接工作。 4完成对幼儿进展的测评，记录。 5、做好各项工作小结。 6、做好本学期的资料归档工作。 7、教科研工作相关考核的预备工作。 幼儿学期工作方案 篇3 一、班级状况分析 我班幼儿人数为xx人。其中男生xx人，女生

12、xx人。针对这种现状，我感觉担子很重，面临困难很大。本学期主要加强培育幼儿的自理力量和行为习惯。 二、工作要求 在训练教学方面：利用各种嬉戏活动，训练幼儿动作敏捷性、精准和协调性，在日常中不断探究四周的自然环境和物质世界，熟悉不同事物的特性，把握正确的思维、操作方法，促进思维的精准性、敏捷性、灵敏性。留意倾听别人的讲话，有耐烦，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习用法一般话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答问题，表达看法，了解画面与情节的相应关系，喜爱观赏文学作品。 常规： 耐烦进行常规训练。 （1）、洗手时不玩水，懂得节省用水。 （2）、要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己

13、碗里的饭菜，并保持身上洁净。懂得如何正确用法手帕。 （3）、知道爱惜用具与材料，不摔，不乱丢玩具。 德育： （1）、陪养幼儿初步的轮番、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守肯定的规章与秩序； （2）、知道同伴间要团结友爱，相互关心。 平安： 在带班时，每天都要留意是否有小伴侣遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所肯定要有序。洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；训练活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，肯定要留意幼儿上下床平安，留意幼儿口鼻不要被被子捂住。 总目标： 1、通过各种训练手段让幼儿能感受成人的关怀和爱惜，并激发其爱父母、爱老师的情感，会用法一些礼貌用语。 2、提示关心幼儿遵守

14、集体生活行为规章，能和同伴共同嬉戏。 3、培育幼儿初步的自我服务力量，能参与简洁的劳动，做自己能做的事。 4、调动幼儿的心情参与各项活动，并能发表看法。 5、鼓舞幼儿情愿与同伴交往。 6、能和家人、小伴侣、老师等关系亲密的人友好相处，知道应当关怀别人。 三、本学期主要工作任务及实施措施 （一）合理支配日常训练教学活动详细措施： 1。制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和班务方案。 2。制造和谐，宽松的训练环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。 3。依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关心幼儿熟

15、悉一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 4。老师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历，学问的预备）。幼儿的操作材料依据力量强弱支配预备。 （二）加强生活指导，培育幼儿良好的生活卫生习惯。 1、培育幼儿良好的进餐习惯，确保幼儿轻松进餐。 2、培育幼儿良好的睡眠习惯。 3、训练幼儿爱惜公物，讲究公共卫生。利用上厕所、洗手、喝水等环节，训练和训练幼儿守秩序讲卫生爱惜公物，做到椅子轻拿轻放不乱推桌子，图书看后放回原处，不乱仍纸屑，保持环境卫生。 4、指导幼儿学习自我服务技能，培育基本的生活自理力量。 四、建家园联系的桥梁 家长的支持对我们的训练工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，

16、做好家长工作。 1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。 2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。只有相互沟通，才能使我们的家长工作顺当地开展，才能更好的为我们的训练教学的进一步进展。 幼儿学期工作方案 篇4 状况分析： 经受了一个学期，本部老师主动进取，仔细学习，尤其在训练实践中有了很好的提高，对二期课改理念在课堂教学中

17、的渗透，有了较深化的体验，上学期我们在区、园、班级组层面开展了教学展现活动共21次。 孩子们在各项竞赛中也获得了优异的'成果。 同时后勤人员协作意识强，在区“训练系统财产验收”中获得了全区最高分，也体现出本部良好的凝聚氛围和团队精神。 针对园务进展方案，结合本部上学期的进展实际，在这学期本部的重点工作将坚持进行二期课改的深化探究实践，借助“详情主题系列管理”，关注园本化课程的建设，注意师资队伍有序开发，着力于家长指导工作。 在学习与实践中，不断提高教职工的综合素养。 师资建设分析-优势：上一学期，本部依托“青年老师进展手册”，鼓舞每一个青年老师自主，并赐予进展的空间和机会。 利用“课改

18、工作室”的实践研讨，以解决微小入手，鼓舞老师在每个教学活动中有反思，有进步。 上学期，本部也重视了对老师的思想建设，利用“.”的契机，召开了3次讲座，提升了大家对工作的熟悉。 不足：在二期课改实践中，老师对理论转化常喜爱“穿新鞋走老路”，不能放松、大胆的尝试新的教学模式，教学活动带有综合训练的影响。 青年老师对自身事业的追求方向不很明确，受市场.影响颇大，心情不稳定，行为毛躁，需要加强政治思想建设。 任务-本学期连续借助二期课改，融合“详情主题”，提高师资队伍对目标的执行力量，提高综合素养。 关注青年老师业务技能的进展。 重视政治思想建设，提高师德修养。 注意讨论积累工作。 达成标记和相对应的

19、测评方法-专业技能水平提高获得学历、技能培训等证书和机会。 课改实践突破公开研讨活动和实践活动若干。 指导幼儿水平提高指导幼儿在各类区级以上活动中获奖状况，期末幼儿综合力量测评。 训练讨论收获论文、课题、区级以上奖项。 思想建设实效老师师德表现获得好评，等。 措施-支持系统：(硬件)工作环境的改善。 供应多媒体设备，办公设备，教学用具。 自购部分网络器械。 自购部分专项技能器具。 设立老师进展嘉奖基金。 (软件)分层培育，结对助教，专人负责并指导老师的进展。 营造多种沟通形式，鼓舞老师教、学相长。 连续设立嘉奖机制。 设立青年老师评价制度和考核制度。 二、家长工作分析-优势：本部在管理上重视了

20、家长工作建设，上学期多次胜利组织了家长亲子活动，被评为区优秀家长学校。 老师有很强的家长服务意识，爱心对待家长，服务每个家长。 重视在平常时刻对家长的周到与细致。 不足：家园共育氛围需要深厚，依据实际状况，丰富指导形式。 训练服务工作还需要规范，并加强宣扬力度，以期提高家长的理解和认同。 充分调动家庭和.训练资源，启动0-3岁早教活动，有序开展早教讨论。 任务-启动0-3岁早教基地工作，有序管理。 丰富多种形式的亲子教养活动，提高家长的科学教养力量。 增加家园联系，丰富家园沟通方式，重视宣扬，鼓舞家长参加幼儿园的教养工作。 达成标记和相对应的测评方法-家长反馈服务满足率95以上。 .影响早教工作.知晓率80以上。 家园共育家长的活动参加率95以上，幼儿活动参加率98。 家教指导活动多样。 措施-支持系统：(硬件)设立专用早教工作室，美化早教活动环境。 连续开通家长询问热线，家长服务热线，家园沟通网站，家长投诉电话等，加强沟通的透明度。 设立家长活动基金。 (软件)老师亲密协作，关注与家长的联系沟通。 完善家长讨论小组工作。 亲密与居委会的联系，重视宣扬、指导力度。 突出家长工作嘉奖机制，增加服务意识。 三、园本