8.1.1 传染病及其预防-人教版八年级下册生物学案（无答案）_第1页
8.1.1 传染病及其预防-人教版八年级下册生物学案（无答案）_第2页
8.1.1 传染病及其预防-人教版八年级下册生物学案（无答案）_第3页
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文档简介

1、第一节 传染病及其预防 导学案 202-4 【学习目标】 1、说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。3.调查当地常见的传染病。4、关注常见传染病的流行和预防及其与人体健康的关系，选择卫生、安全的生活方式。【重、难点】重点：说明传染病的病因、传播途径和预防措施。难点：调查当地常见的传染病；说明常见传染病的预防措施。【自主先学】阅读教材P72-76，完成以下内容1、病原体是指能引起人或动物患病的 _、真菌、_、_ 等。2、传染病是指由_引起的，能够在_或_传播的疾病。3、科学家通过研究发现，传染病能够在人群中流行，必须同时具备_、_和_三个环节。

2、缺少其中任何一个环节，传染病就_。4、传染病的预防措施：_、_和_ 。5、预防传染病时，既要针对传染病的三个环节，采取_，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓主要环节，做到_和 _相结合。针对不同的传染病，应采取不同措施来预防。【合作探究】阅读教材73页到74页的资料分析完成教材74页讨论-题：分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？课堂小结【当堂检测】4禽流感传播的渠道有（    ）A禽类的粪便&

3、#160;   B空气和飞沫 C呼吸道分泌物  D前三项都是5接种疫苗来预防传染病的做法属于（    ）A控制传染源     B控制传播途径 C保护易感人群     D前三项都不对6流行性感冒的传播途径主要是（    ）A水传播和饮食传播     B饮食传播和接触传播C空气传播和飞沫传播     D虫媒传播和接触传播7下列疾病中，哪一项不是传染病？

4、（    ）A流行性感冒     B肺结核     C麻疹    D心脏病8预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（    ）A在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。B三个环节都是主要环节，要齐抓共管C只要认真控制住传染源即可D只要切实做好保护易感者的工作即可9、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采了如下措施，请你指出这些措施各属哪一项？ 给病人吃药打针进行治疗 （ ） 对病人的用具进行消毒 （ ） 不让病人外出，也不让外人探望（ ） 给附近的居民进行预防注射（ ） A、控制传染源 B、切断传播径 C、保护易感人群10、甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，该流感病毒感染性强且致病性高，尤其是年龄在25岁至45岁之间的青壮年易受感染。专家指出，只要加热到71，或使用以酒精为主的洗手液、泡沫消毒剂，就能有效杀死甲型H1N1流感病毒。根据上述材料回答问题：（1）甲型H1N1流感病毒属于_（填“病原体”或“传染源”）；（2）下列预防甲型H1N1流感传染的方法

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