专题十一 图形图像-中考化学专题复习导学案

1、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。-培根专题十一图形图像【复习目标】1. 初步学会分析图像的一般程序，学会应用数学思维分析化学的问题。2. 能通过观察图像，根据题目和图像提供的信息，提炼信息，能用文字、图表、 和化学语言表述有关的信息，并正确解答相关的问题。3. 能从微观的角度去认识物质间的反应，解决有关酸碱盐的反应图像。4. 通过习题训练，从多种途径获取图像信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工、分析及应用，提高同学们解决问题的能力。5. 通过对知识的归纳总结，培养学生对信息分析、整合和数据处理能力。【试题类型及特点】图像试题是初中化学常见的表现形式，可以将化学概念

2、、化学原理、具体物质的性质和量的变化规律等复杂、抽象的内容形象化，清晰简明地体现化学知识的本质，是研究和处理化学问题的一种基本方法和手段。此类试题以图像的形式呈现试题的信息，考查学生对不同学科知识整合能力，提炼、收集和处理的能力，解决此类问题必须注意以下两点：（1）必须明确题目所描述的化学情景；（2）看懂图像所表达的化学意义。【方法指引】化学反应中物质质量的变化图像溶解度、溶液质量和溶质质量分数的变化图像金属、酸、碱、盐相关反应的图像坐标图像类溶液pH 的变化图像微观图示类维恩图类书写化学方程式并判断反应类型及反应前后元素化合价的变化从微观的角度解释化学反应实质判断物质的化学式及其类别图像题化

3、学反应化学概念之间的关系93 / 14一、坐标图像类1. 解题思路:正确分析图像中表达的信息，首先要做到“五看” 一看坐标（即横纵坐标的含义）二看起点（即自变量为 0 时，图像的起点位置） 三看拐点 (指趋势发生改变的点)四看比例 (图像中横纵坐标的比例关系)五看趋势 (指自变量增大时，函数值的变化趋势)根据图像中给定的量变关系，从图像及相对应的文字中提取出解决的信息（数据、性质、规律等)，然后与相关的化学知识进行有效地迁移、整合，从而综合考虑得出答案。2. 类型（一）pH 值变化图像【典型例题】例 1.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH

4、 的变化图像如图所示。下列说法正确的是()A. 图中 c 点所示溶液呈碱性B. 图中 a 点所示溶液中，含有的溶质是 K2SO4 和 H2SO4C. 该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D.由 b 点到c 点的变化过程中没有发生化学反应【解析】D；由图像可知，起点 pH >7，逐渐减小至小于 7，说明原溶液显碱性，即是向氢氧化钾溶液中逐滴滴加过量的稀硫酸，a 点处溶液显碱性，氢氧化钾有剩余，此时溶质为 K2SO4 和 H2SO4，b 点处恰好中和，c 点处溶液显酸性，硫酸过量，由 b 点到 c 点的过程中，是恰好完全反应后继续滴加稀硫酸， 没有发生化学反应，故D 选项正确。【

5、变式训练】1. 室温时，在氢氧化钠溶液与盐酸反应中，测得溶液的 pH 随滴入溶液体积的变化情况如图。下列说法错误的是()A. 所得溶液的 pH 随加入溶液体积的变化是不均匀的B. 该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中C. 当滴入溶液体积为 5 mL 时，所得溶液中含有两种溶质D. 当滴入溶液体积为 20mL 时，所得溶液能使酚酞试液变为红色2. 小明用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行实验，借助 pH 传感器判断酸与碱能否发生反应，测得反应过程中溶液的酸碱度变化如图：（1） 该实验是将 加入到 中；（2） 曲线上A 点表示的意义是 ；（3） 曲线上B 点表示的溶液中的微粒有 ；（4） 小明认为只

6、需要测得反应过程中溶液的pH 增大，就可以得出酸和碱能发生反应，同学们不同意他的观点。理由是 。（二）化学反应中物质质量的变化图像【典型例题】例 1.如图所示四个图像分别对应四个实验过程，下列说法正确的是（ ）A. B.CDA.木炭和氧化铜粉末混合加强热B.镁条燃烧C.煅烧石灰石D.把一定质量的铜片加入硝酸银溶液中【解析】C；木炭和氧化铜反应生成铜（固体）和二氧化碳气体，固体的总质量减小，A 图像错误；镁条燃烧生成氧化镁固体，反应前镁条也是固体，所以起点不能从原点开始，B 图像错误；石灰石高温煅烧后生产氧化钙固体和二氧化碳气体，所以固体的总质量减小，但最终不可能为零，C 图像正确；铜片和硝酸银

7、溶液反应生成银和硝酸铜，固体总质量增大，D 图像错误。【变式训练】1.如图是反映某个化学反应里物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是（ ）A. 充分反应后，乙丙甲的质量B. 物质甲的相对分子质量大于乙C. 此化学反应中，不遵守质量守恒定律D. 反映了此化学反应是分解反应（三）金属、酸、碱、盐相关反应的图像金属与酸生成氢气的图像【典型例题】例 1.如图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是()A. BCD.A. 分别向等质量 Mg 和 Cu 中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸B. 分别向等质量且足量的 Zn 中加入等质量、不同浓度的稀硫酸C. 分别向等质量且足量的 Mg

8、和 Zn 中加入等质量、等浓度的稀硫酸D. 分别向等质量的 Mg 和 Zn 中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸【解析】C；铜的金属活动性排在氢的后面，不会与稀硫酸发生反应生成氢气，故 A 错误；相等质量且足量的Zn 中加入等质量、不同浓度的稀硫酸，浓度越大，产生的氢气越多，故 B 错误； 镁的金属活动性比锌强，所以镁的反应速率快，故D 错误。【变式训练】1. 将质量均为 10 克的 Mg、Fe、Zn 三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完成后，生成氢气的质量关系不可能的是()A. B C D2. 将等质量的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应，产生

9、H2 质量与时间的关系如图所示。请回答下列问题：（1） 表示锌粉与稀硫酸反应的曲线是 (填 a 或b)；（2） 对于曲线a 表示的反应， (填化学式)有剩余；（3） 若有一种金属有剩余，则剩余的金属一定是 (填化学式)。金属与盐溶液反应的图像【典型例题】例 1.向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是（）Aa 点所得固体为银和铁Bb 点所得溶液中的溶质为硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌Cc 点所得溶液中的溶质为硝酸亚铁和硝酸锌Dd 点所得固体为银、铁和锌【解析】D；锌比铁活泼，铁比银活泼，向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加

10、入锌粉，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，后和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁；a 点所得固体为锌和硝酸银反应生成的银， 故A 不正确；b 点时硝酸银完全反应，所得溶液中的溶质为没有反应的硝酸亚铁和反应生成的硝酸锌，故 B 不正确；c 点时硝酸亚铁完全反应，所得溶液中的溶质为反应生成的硝酸锌，故 C 不正确；d 点所得固体为反应生成的银、铁和过量的锌，故D 正确。【变式训练】1.向一定质量 FeCl2 和 CuCl2 的混合溶液中逐渐加入足量的锌粒，下列不能正确反映对应关系的是()A B C D （四）溶解度及溶液中溶质质量（或溶质质量分数）的变化【典型例题】例 1.某固体物质(不含结晶水)的溶解度曲

11、线如图。M、N 两点分别表示该物质不同温度下的两种溶液，当条件改变时，溶液的状态在图中对应的点的位置可能随之变化。回答下列问题：（1）M 点表示该物质在t2时的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液；（2） 将M 点所示的溶液变到 N 点所示的溶液，可以将 M 点的溶液降温至t1，过滤除去析出的晶体后， 再将溶液升温至 ；（3） t2时，若 M 点所示溶液的质量为 70 g，其中含溶质 g，再将该溶液降温到t1，溶液的溶质质量分数变为 (保留一位小数)；（4） 当恒温蒸发溶剂时，M、N 两点的位置变化正确的是 (填字母)。A. M、N 点均不动B. M、N 点均垂直上移C. M 点沿曲线下移；N 点

12、垂直上移D. M 点不动；N 点垂直上移至曲线，不再变动【解析】饱和t3 2016.7% D（1）M 点在溶解度曲线上，表示该物质在与t2的饱和溶液；（2） 将 M 点所示的溶液变到 N 点所示的溶液，可以将 M 点的溶液降温至 t1，过滤除去析出的晶体后，再将溶液升温至t3；（3） t2时，M 点的溶解度是 40g，所以若 M 点所示溶液的质量为 70g，其中含溶质 20g 再将该溶液降温到t1，溶液的溶质质量分数变为 ×100%16.7%；（4）M 对应的是该物质的饱和溶液，N 对应的是该物质的不饱和溶液，所以当恒温蒸发溶剂时，M、N 两点的位置变化正确的是M 点不动：N 点垂直

13、上移至曲线，不再变动，所以选 D。【变式训练】1.甲、乙的溶解度曲线如图所示(不考虑水的变化)。下列说法正确的是()A. 依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大B. t2 时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为 40%C. t2 时，将甲、乙的饱和溶液分别降温到 t1 ，析出晶体甲的质量大D. t1 时，将甲、乙的饱和溶液分别升温到 t2 ，两溶液中溶质质量分数相等（五）综合能力型图【典型例题】例 1.如图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中不正确的是()A B CDA过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解B一氧化碳还原一定质量的氧化铁 C浓硫酸长久露置在空气中D等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀

14、盐酸(足量)反应【解析】答案 C； 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，反应前后的质量不变，故 A 正确；一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，铁的质量从零开始逐渐增大，反应完全后质量不再改变，故 B 正确；浓硫酸有吸水性，长期露置在空气中，溶质质量分数会减小，但是不会减小到零，故 C 错误；粉末状的碳酸钙与盐酸反应的速率快，等质量的碳酸钙生成的二氧化碳质量是相等的，故D 正确。【变式训练】1. 数形结合能对化学反应进行定量的描述，下列图像能正确反映其对应关系的是（)A. 一定质量的 AgNO3 和 Cu(NO3)2B. 等质量的碳酸钙与足量溶质质量的混合溶液中加入铁粉分数相同的稀盐酸

15、反应C. 等质量的铁粉和锌粉分别与足量D. 高温条件下一氧化碳还原氧化铁溶质质量分数相同的稀硫酸反应2. 向一定量的 Ba(OH)2 溶液中滴加稀H2SO4，下列图像能正确描述对应关系的是()A. BC D 二、维恩图类（1） 解题思路:理解两圆相交（交叉关系）、相离（并列关系）、包含（包含关系）的位置关系。掌握常见物质间的反应现象及转化关系，常见概念间的从属关系，然后对信息整合，从而得出正确结论并列关系交叉关系包含关系主要反映一些概念间的可以表示不同物质的主要反映一些概念间的并列关系，如：纯净物（A）和混合物（B）； 化合反应（A）和分解反应（B）；天然纤维（A） 和合成纤维（B）等相同点和

16、不同点或者表示不同物质间相互反应的现象，如：化合反应（A）和氧化反应（B）等包含关系，如复分解反应（A）和中和反应（B）；纯净物（A）和单质（B）；化合物（A）和氧化物（B）等【典型例题】ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应例 1.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（）【解析】A；化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应。氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应，化合反应和氧化反应属于交叉关系，故 A 正确；物质分成纯净物和混合物，所以两者是并列关系，故 B 错误；物理变化和化学变化是并列关系，故 C 错误；化合

17、反应属于化学反应，二者是包含关系。故D 错误。【变式训练】1. 许多科学概念在逻辑上存在着包含、并列或交叉的关系。如图所示，对下列说法正确的是()A. 功与功率属于包含关系B. 化合物和氧化物属于包含关系C. 纯净物和混合物属于交叉关系D. 汽化与蒸发属于并列关系三、微观示意图类解题思路:认真审题，找出图示模型和化学知识之间的内在联系，捕捉信息。通过分析将微观图示转化为具体的物质或反应（如物质的化学式或反应的化学方程式等）；然后对信息整合，从而得出正确的结论。【典型例题】1.如图是 CO 燃烧的的微观示意图。请回答。（1） 写出该反应的化学方程式 。（2） 在该反应中参加反应的 CO 和氧气的

18、质量比为 。（3） 结合该变化说明遵循质量守恒定律的原因是在化学反应前后 。【解析】（1）2CO+O2 2CO2。（2）原子的种类、数目和质量不变。（3）7：4。（1） 由 CO 燃烧的的微观示意图可知， 该反应是一氧化碳燃烧生成了二氧化碳， 化学方程式是：2CO+O2 2CO2。（2） 由微粒的变化可知，该变化遵循质量守恒定律的原因是：在化学反应前后原子的种类、数目和质量不变。（3） 在该反应中参加反应的CO 和氧气的质量比为（28×2）：327：4。变式训练.1.如图是某同学査阅的氯化氢气体溶于水的示意图。从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是 。【自主检测】选项ABCD甲可再

19、生能源溶液有机物绝缘体乙、丙地热、核能溶质、溶剂甲烷、盐酸海水、香油1. 分类法是一种认识物质的科学方法，下表是同学们对所学物质的分类。(甲、乙、丙的关系如图所示)下列分类中正确的是()2. 如图 1 是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线图。请回答：（1） t1 时，A、B、C 三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是 。（2） t2 时，将 30 克 A 物质放入 50 克水中，充分溶解后所得溶液的质量是 g。（3）A 物质中混有少量的B 物质，若提纯A 物质，可采用的结晶方法是 。（4）t1 时，取等质量的 A、C 饱和溶液分别置于甲、乙两支试管中，如图 2 所示，在大烧杯中加入一定质量的

20、氢氧化钠固体溶解后，A、C 溶液的溶质质量分数的大小关系是 。3. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液过程中 pH 的变化曲线如图所示（1） ab 段：溶液的 pH 逐渐 ，反应至 B 点时，盐酸反应完全，溶液pH 7。（2） bc 段：碳酸钠溶液与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，溶液pH ， 点时，氯化钙反应完。（3） cd 段：碳酸钠溶液过量，溶液显 性，随着碳酸钠溶液质量的增加，溶液pH 逐渐 。4. 现有相同质量且相同形状的锌和铁两种金属，分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。（1） 图中M 代表 (填“铁”或“锌”)，实验中铁加入到稀硫酸中，可观察到的实验现象为 。（2） 等质量的锌和铁完全反应后，生成氢气的质量比为 。（3） ） 锌和铁两种金属中与稀硫酸反应速率较快的化学方程式为 ，现象为 。5. 从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质。如图是 NaCl 溶液与 AgNO3