



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高品质文档2022年教师继续教育培训总结范文 以下是由PQ为大家细心整理出来的老师连续训练培训总结范文,盼望能够帮到大家。 老师连续训练培训总结范文一 当今时代要求老师要不断地学习文化学问,渐渐提高自身的专业素养,迎接时代的挑战。为适应新世纪训练形势的进展,就要不断提升自身素养,及业务水平,不断更新自己的训练教学观念,努力搞好自身的训练教学工作,一年来通过连续训练培训,我的个人素养又有了新的提高。现将我的连续训练状况总结如下: 一、学习目标的完成状况: 本人在这学期里,不断加强连续训练学习,通过自学、培训及自练等方式,自己在各方面都有一些进步,完成自己制定的学习目标,详细体现在: 1、提高了思
2、想觉悟和理论水平,树立了爱岗敬业的思想,训练观得到转变,更新了训练思想。 2、进一步把握了训练理论和专业学问,不断提高了教学技能。 3、改进了训练教学方法,并乐观投身教学实践,教学过程更加优化,为提高训练教学工作质量打下肯定的基础。 二、完成的主要工作: 1、加强专业力量的培育,促进学问结构进展,具备新的训练思想,训练理念、训练方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习阅历丰富的老师先进之处,运用于教学。 2、乐观参与各种学习,提高思想觉悟和业务素养,每周坚持政治学习,仔细笔记。学习训练法老师法老师职业道德及各项训练法规。 3、坚持不懈地参与各级开展的教研活动
3、和业务学习、技能培训等,在教研活动中,仔细做好预备,乐观参与并与老师共同探讨新的教学方法,并仔细作好记载和活动小结,准时反思。 4、实践就是老师在自修、反思的基础上改进训练教学行为的实际尝试。是对老师培训工作的检验。课堂教学是老师将所学理论付诸实践的主阵地。本人大胆尝试公开教学。每学期都参与学校组织的评教评学活动,带着问题听课,找出得与失,找出理论依据,并运用相关理论进行评课,通过评课既巩固了所学学问,又提高了运用理论学问解决实际问题的力量。 三、今后的措施: 1、连续加强政治理论的学习,坚固专业思想,并加强师德的修养学习。 2、仔细学习训练理论和业务学问,学习课程标准,乐观参与各级教研活动,
4、乐观投身于训练教学改革。 3、乐观参与教学技能的培训,自练、自学,敢于实践,不断提高教学技能,为搞好来年的教学工作而努力。 总之,通过连续训练培训,我收获了许多,我所教的学生也受益匪浅,我深深感受到了活到老学到老的重要意义。 老师连续训练培训总结范文二 中学校老师连续训练是老师训练的重要组成部分,是提高全体中学校老师整体素养和促进老师专业化的有效途径,也是全面实施素养训练的关键,通过不断地学习,使我在理论上对训练、教学有了更深层次的体会。现做一个小结。 一、充分熟悉了老师连续训练培训的意义 加强连续训练学习是老师适应竞争上岗的迫切需要,在人口诞生率不断下降、中学校生逐步削减的状况下,中学校老师
5、的需求量也在逐步削减,必定给老师的上岗带来严峻的危机。在实行老师聘任制的今日,每个老师都应做好“能者上、庸者下”的思想预备。一个老师要在老师工作岗位上占有一席之地,在竞争上岗中处于优势地位,就必需加强学习,使自己的思想政治素养和业务水平再上一个新的台阶。 加强老师连续训练学习是老师适应学生思想日趋活跃简单的客观要求,为了避开学生误入歧途,促使学生树立正确的道德观念,老师必需准时了解各方面的信息(包括错误的),精确把握学生的思想动态,擅长运用先进的德育方法,消退学生受到的不良影响,引导学生健康成长。 二、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的学问结构 完善教学力量,明确熟悉到训练不仅仅是技术,更是
6、艺术,教学是老师有目的、有方案、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,训练行为是在老师自我接近下的一种有选择的技术,是依据在教学实践中积累起来的有关教学的阅历,学问而形成的一整套操作技巧,我们只有擅长设计教学,擅长讨论教材,选择合理的教法,学法,敏捷地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化训练技术才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的进展组合,便会产生一种寓于制造性的教学方式和方法,甚至学术能达到正确、鲜亮、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受。 三、转变训练理念,信任我的学生肯定能成才 学生是学习的仆人,是进展的主体,老师面对的是学生的将来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,老师的训练观念是其从事训练工作的心理背景,这种期望不仅是老师自身工作的理念,更是学生进展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了训练家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。” 总之,连续训练学习的收获特别丰富,它引发了我许多的思索,也让我收获了许多的学问。然而,向往将来,我知道前方的道路依旧是曲折的,究竟这些思索和理论需
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社区康复医学题及答案练习试题附答案
- 旅馆电子合同范本
- 第4课《灯笼》课前导学 统编版语文八年级下册
- 科技创新推动商业创新
- 社交媒体内容创作的策略与实践分享
- 2025陕西省建筑安全员知识题库
- 幼儿园中秋活动策划方案范文
- 幼儿园圣诞晚会范文
- 电梯租用合同范本
- 计算机网络基础知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东农业工程学院
- 高一化学必修一试题
- 大学生职业素养训练(第六版)教案 第二单元 学习职业礼仪
- 2022年中华护理学会输液连接装置安全管理专家共识解读
- 内镜下ESD护理配合
- DB34∕T 1644-2012 南方红豆杉用材林栽培技术规程
- 直肠癌课件完整版本
- 2024年山东省青岛市普通高中自主招生物理试卷(含解析)
- 胸部影像检查护理常规
- 【Z精密零部件公司企业文化建设问题及优化建议14000字(论文)】
- 2024-2030年红茶行业市场深度调研及发展趋势与投资战略研究报告
- 2024Growatt 15000-25000UE古瑞瓦特光伏逆变器用户手册
评论
0/150
提交评论