九年级思想品德课第三课练习及答案

1、九年级思想品德第三课练习姓名 班级 学号 一、不定项选择题：1、近年来，上海经济保持平稳较快发展，人民生活水平不断提高，住房、就业、社保和医保等问题得到进一步改善。这表明（ ）A：上海市民的物质文化需求已得到充分满足B：全面建设小康社会的目标已经实现C：上海致力于经济和社会的和谐发展2、上海举办读书节活动已经走过了二十八年的历程，其影响波及全国，是建国以来一项持续时间最长、参与人数最多的群众性读书学习活动。举办这样的活动（ ）A：是加强精神文明建设的表现 B：有利于提高城市精神文明程度C：是衡量一个城市经济发展水平的标准3、提高民族素质是精神文明建设的根本。在民族素质中，最重要的素质是（ ）A

2、：科学文化素质 B：身体心理素质 C：思想政治素质4、下列选项中属于社会发展的内容有（ ） A：生产技术的进步 B：公共医疗卫生体系建立C：人口数量控制和质量提高5、2009年以来，国家连续出台新型农村社会养老保险试点、提高新型农村合作医疗住院报销比例、提高企业退休人员养老金等举措，这有利于（ ）A：维护社会公平正义 B：让全体人民共享经济繁荣成果 C：构建社会主义和谐社会 二、辨别改错题：1、当前解决我国所有问题的基础和关键是公平正义。（ ） 改正：2、在全社会大力倡导诚信和友爱，这是加强社会主义物质文明建设的要求。（ ） 改正：3、经济发展和社会发展相辅相成。经济发展是社会发展的物质基础，

3、社会发展是经济发展的目的所在。（ ）改正：4、国家的强盛，民族的振兴，取决于多方面的因素，良好的民族素质，无疑是最重要和最具潜力的因素。（ ） 改正：5、共同建设和共同享有是相辅相成的。共同建设是共同享有的结果和归宿。（ ）改正：三、问答与分析题：1、党的十八大提出，和谐社会要靠全社会共同建设，我们要紧紧依靠人民，调动一切积极因素，努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。（1）请简要回答构建社会和谐的总要求。 （2）为什么和谐社会要靠全社会共同建设？2、在一次班级学习讨论中，小王同学在列举我国社会主义现代化建设的伟大成就后说：“国家的发展、社会的进步，就是要加快经济发展，改善老百

4、姓的物质生活。”小张同学不赞成这种观点，认为国家的发展、社会的进步，还包括改善人民的精神文化生活和提升精神文明程度。你赞成谁的观点？请说明理由。3、上海在继续完善现代化基础设施体系的同时，努力加强精神文明建设，以社会主义荣辱观引领风尚，引导全市人民自觉践行城市精神，进一步树立公共意识，践行公共道德，规范公共行为，努力做到知书达理、滋养博学精神，礼让宽容、升华博大品德，友善互助、塑造博爱品格，努力提升城市文明程度和市民文明素质，展示上海人民奋发向上的精神状态和上海城市良好的文明形象。 结合教材相关知识，回答下列问题：（1） 社会主义精神文明建设的根本任务是什么？（2）上海在继续完善现代化基础设施

5、体系的同时，为什么要努力提升城市文明程度和市民文明素质？九年级思想品德第三课练习（参考答案）一、不定项选择题：1、C 2、AB 3、C 4、BC 5、ABC二、辨别改错题：1、错 划：公平正义 改为：发展经济2、错 划：物质 改为：精神3、对4、对5、错 划：结果和归宿 改为：前提和基础三、问答与分析题：1、（1）见书P54 （2）见书P582、赞同小张（1）在全面建设小康社会的进程中，推进经济发展，改善人民生活，不仅指物质生活的改善，还包括精神文化生活的改善和精神文明程度的提升。只有物质和精神都富有，才有全面的小康生活。只有物质文明建设和精神文明建设协调发展，才能促进社会的全面进步和整个社会文明的全面发展。（2）物质文明建设和精神文明建设是相互依存、相互促进的。物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持，为它的正确发展方向提供有力的思想保证。物质文明和精神文明同等重要，不可偏废。而小张没有认识到物质文明与精神文明的关系，因此他的观点是错的。3、（