23胡杨赞 (4)

1、胡杨赞胡杨赞 赵凤莲 袁牌坊小学胡杨三千年胡杨三千年:长着千年不死，长着千年不死，死后千年不倒，死后千年不倒，倒地千年不腐。倒地千年不腐。第二课时第二课时 学习目标学习目标1、了解作者钟情于胡杨的原因，感受、了解作者钟情于胡杨的原因，感受 胡杨不畏艰险和无私奉献的精神。胡杨不畏艰险和无私奉献的精神。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢欢的段落，体会象征的手法。的段落，体会象征的手法。不知不知为什么为什么，我却，我却独独钟情钟情于胡杨。于胡杨。 自学提示自学提示 1、读一读：浏览课文、读一读：浏览课文3、4、5自然段。自然段。 2、想一想：作者钟情于胡杨的（、想一想

2、：作者钟情于胡杨的（ ）。）。 3、说一说：用简短的话说出、说一说：用简短的话说出3、4、5 自然段的意思。自然段的意思。 也许是由于胡杨也许是由于胡杨的的“眼泪眼泪”吧？据说吧？据说千百年来胡杨都是千百年来胡杨都是无无人关照人关照、自生自灭的。、自生自灭的。有人伤害了它，它就有人伤害了它，它就从从“伤口伤口”流出流出“眼眼泪泪”；有人要把它锯；有人要把它锯 断，它就从被锯断的断，它就从被锯断的地方喷射出一米多高地方喷射出一米多高的黄水，据说这黄水的黄水，据说这黄水同样是同样是“眼泪眼泪”。 也许是由于胡杨独特的长相也许是由于胡杨独特的长相吧？有人说它长得不好看，有人吧？有人说它长得不好看，有

3、人甚至说它甚至说它“惨不忍睹惨不忍睹”。它虽然它虽然有高大的身躯，但它的脊梁始终有高大的身躯，但它的脊梁始终是弯曲的，就像一位是弯曲的，就像一位弓腰驼背弓腰驼背的的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。它的它的叶形叶形随环境的改变而改变，随环境的改变而改变，边缘常呈现锯齿状；它的边缘常呈现锯齿状；它的叶色叶色常常常是晦暗的灰色，至多是个淡绿常是晦暗的灰色，至多是个淡绿色，没有银杏的挺拔和柏树的优色，没有银杏的挺拔和柏树的优雅！雅！ 更或许是由于胡杨独特更或许是由于胡杨独特的生存环境吧的生存环境吧?干旱的荒漠，干旱的荒漠，含盐量高达百分之十的盐碱含盐量高达百分之十的盐碱地带

4、，就是它生长的地方，地带，就是它生长的地方，就是它的就是它的“家家”。它在夏季。它在夏季酷热、冬季严寒、年降水量酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下，只有十几毫米的恶劣环境下，一天天长大。它一天天长大。它耐干旱，耐耐干旱，耐盐碱，抗风沙，盐碱，抗风沙，它生来没有它生来没有“锦衣玉食锦衣玉食”，只有，只有“粗茶粗茶淡饭淡饭”。 一个一个无人关照无人关照的胡杨，的胡杨， 一个一个弓腰驼背弓腰驼背的胡杨，的胡杨， 一个一个“粗茶淡饭粗茶淡饭”的胡杨，的胡杨，却有着却有着千年不死千年不死的生命，的生命， 千年不倒千年不倒的毅力，的毅力， 千年不腐千年不腐的意志。的意志。 这样的胡杨，这样的

5、胡杨， 怎不叫人动心？怎不叫人动心？ 一个（一个（ ）的胡杨，）的胡杨， 一个（一个（ ）的胡杨，）的胡杨， 一个（一个（ ）的胡杨，）的胡杨， 却有着千年不死的（却有着千年不死的（ ），）， 千年不倒的（千年不倒的（ ），）， 千年不腐的（千年不腐的（ ）。）。 这样的胡杨，怎不叫人（这样的胡杨，怎不叫人（ ）？）？试着背诵 但就是这样成长起但就是这样成长起来的胡杨，对人类的贡来的胡杨，对人类的贡献却是献却是彻底彻底的：的：它的它的树树干干木质坚硬木质坚硬 ，是优良的，是优良的建材；它的建材；它的枝叶枝叶营养丰营养丰富，是牛羊爱吃的佳肴富，是牛羊爱吃的佳肴；更有它流出的；更有它流出的“眼泪眼

6、泪”，叫做，叫做“胡杨碱胡杨碱”的的，也可以被人们用来食，也可以被人们用来食用、洗衣、制肥皂用、洗衣、制肥皂它只知道默默地奉献，它只知道默默地奉献，从来没有索取。从来没有索取。这就是生命，这就是生命，千年不死，千年不死，千年不倒，千年不倒，千年不腐的生命。千年不腐的生命。象征象征（用具体的事物表现某种（用具体的事物表现某种 特殊含义的表达方法）特殊含义的表达方法）小草小草（ ） 蜡烛蜡烛（ ）梅花梅花（ ）白鸽白鸽（ ）蜜蜂蜜蜂（ ）五星红旗象征祖国五星红旗象征祖国 让我们记住胡杨，记住那“无人关照、 弯腰驼背、 粗茶淡饭”却能“千年不死，千年不倒，千年不腐”的胡杨；让我们记住具有胡杨精神的生命，它们因为不畏艰难、无私奉献，所以在我们心目中像胡杨一样“千年不死，千年不倒，千年不腐”。 我们感动于胡杨，感动于它顽强的我们感动于胡杨，感动于它顽强的生命，感动于它毫无保留的奉献精神。生命，感动于它毫无保留的奉献精