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文档简介

1、2022年基本公卫服务项目绩效考核方案一、_领导成立_县基本公共卫生服务项目绩效考核工作组,负责_对各项目实施单位进行考核,组成人员如下:第一组成员如下:组长:_成员:_(项目档案资料的整理)_(健康教育管理项目)_(孕产妇保健管理项目)_(传染病和精神病管理项目)_(负责计划免疫和老年人管理项目)_(居民健康档案项目)_(慢性病管理项目)_(儿童保健管理项目)第二组成员如下:组长:_成员:_(项目档案资料的整理)_(健康教育管理项目)_(慢性病管理项目)_(居民健康建档管理项目)_(孕产妇保健管理项目)_(传染病和精神病管理项目)_(负责计划免疫和老年人管理项目)_(儿童保健管理项目)二、考

2、核依据(一)_部、财政部、国家计生委联发的_促进基本公共卫生服务均等化的意见。(二)_部、财政部_加强基本公共卫生服务项目绩效考核的指导意见。(三)国家基本公共卫生服务规范(_9版)。(四)_县_年基本公共卫生服务项目实施方案。(五)_县基本公共卫生服务项目资金管理暂行指导意见。三、考核原则(一)分级负责、逐级考核的原则;(二)客观、公正、合理、量化的原则;(三)全面考核与重点检查相结合的原则;(四)建立激励机制,调动积极性的原则;(五)考核评分与资金拨付挂钩的原则。四、考核对象疾控中心、妇幼保健院、各乡(镇)卫生院、驻绛厂矿医院、社区卫生服务中心。五、考核内容考核内容包括管理指标、业务指标和

3、效果指标(详见_县基本公共卫生服务项目绩效考核内容及标准)。六、考核办法(一)考核程序汇报-入村、入户调查-反馈(二)考核方法1、现场考核:采取听取汇报、查看相关资料、现场检查,对有关人员进行调查、考核等方式进行。走访居民。通过电话调查、入户随访、问卷调查等方式,由居民对基层医疗机构提供的基本公共卫生服务进行评价。随机抽取一定数量的村入户调查。_个以上村的乡镇抽取_%的村;_个以上村的乡镇抽取_%的村;_个以下村的乡镇抽取_%的村。2、非现场考核:以日常报表准确及时情况,会议及培训参加情况,县项目办、疾控中心和妇幼院日常督导情况为准,进行综合评分。3、计算绩效值。对绩效考核情况进行定量和定性分

4、析,按照统一的评分方法计算绩效值,并将考核结果排名公布。(三)考核时间_月_日,第一组考核_镇卫生院第二组考核_镇卫生院_月_日,第一组考核_卫生院第二组考核_镇卫生院_月_日,第一组考核_乡卫生院第二组考核_镇卫生院_月_日,第一组考核_镇卫生院第二组考核_镇卫生院_月_日-_日第一组考核_镇第二组考核_镇_月_日第一组考核二厂和五厂第二组考核一厂、四厂和电厂(四)考核经费预算车辆安排由各参核单位自行负责,县卫生局_辆车、疾控中心_辆车、妇幼保健院_辆车,标准为每车每天_元。考核组成员补助为每人每天_元,由各参核单位发放。工作餐由各被考核单位先行安排,以简单实惠为宜,严禁工作时间饮酒,随后县

5、项目办将餐费下拨至各被考核单位。七、考核结果及责任(一)考核结果绩效考核结果均采取百分制记分,综合得分_分以上的为优秀,_分的为合格,_分为基本合格,_分以下为不合格。考核等级与奖惩挂钩,考核分数与划拨经费挂钩。(二)相关责任1、对考核为不合格的乡(镇)给予通报批评,责令整改,并按规定追究相关单位和人员责任。对考核为基本合格的乡(镇)责令整改,并限制安排基本公共卫生服务项目经费、基本公共卫生服务机构能力建设项目。对考核为优秀的乡(镇)将在相关项目安排、经费分配等方面予以倾斜。2、对考核为合格以上等次的基本公共卫生服务机构,按照规定全部拨付考核经费,优秀的,可给予奖励;基本合格的扣减_%的考核经

6、费;不合格的,通报批评,扣减_%的考核经费。3、对被考核单位考核时,各被考核单位_及项目办全体工作人员必须到位,积极配合考核组的考核工作。基本公卫服务项目绩效考核方案2坚持项目资金“统筹规划,合理分配,专款专用,追踪问责,考核兑现”的原则,加强对项目工作的考核与评估,建立和完善科学、规范的考评机制,是保证国家基本公共卫生服务项目顺利实施的关键环节,为进一步规范的我县项目管理工作,特制定项目工作考核标准及办法如下:一、目的和意义完善考评机制,强化监督指导。建立量化、硬化考核标准,具体到每项工作和每个细节,通过全程和层层督导检查,及时发现问题,纠正错误,防微杜渐,堵塞漏洞,确保项目工作认认真真、扎

7、扎实实开展。二、综合目标考核_县基本卫生服务项目绩效考核标准见附表。三、具体考核细则说明1、居民建档必须接触被检查对象且按建档流程进行。不接触本人随意填写或接触本人但不按要求项目检查填写的档案一律视为虚假档案。存在漏项或填写不规范、不整齐的视为不合格档案。2、特殊检查及重点人群随访实行本人签章制度。主要针对_岁老年人和慢性病(高血压、糖尿病)管理项目。所有通过检查和随访的体检表和随访表必须有受检人本人签章,项目考核时主要通过“五查”:一查本人档案信息是否更新;二查体检、随访资料是否规范;三通过走访和电话核实查项目资料数据是否真实;四查签章是否有效;五查体检异常情况处理是否到位。对于档案不更新、

8、资料填写不规范、数据不真实、无签章或印章不清晰、体检出问题不进行干预和指导,均视为无效检查或随访,一律不予认可。3、居民健康档案、花名册与特殊检查报告单或重点人群随表要做到“三个一致”。项目工作考核评估时,要严格核对,做到特殊检查报告单或随访表要与本人档案、花名册情况“三个一致”,“年龄、病情、分类”相符。表、单要及时入档。资料不符或档案中无本人相关资料(如随访表、血糖、心电图报告单等),视为不实检查或随访,不予认可。4、实行走访群众现场核对与_本人核对相结合的核实办法。按一定比例随机抽取不同人群档案或检查、随访资料进行,因此,为确保准确率,要求每项检查或每次随访后都要留向本人或家长详细告知相关事宜,并盖印章。同时留取本人或家长手机、_号码,以便考核。考核时当面询问或电话采访本人回答不知情,以及无效电话均视为不实资料,不予认可。5、健康教育活动量化、数化考核。如知识讲座、街头咨询、调查问卷等形式、内容、次数均通过留存的影像资料和宣传实物进行核实。专栏、板报要体现出期数、日期和宣传单位名称,标示不清者不与认可。检查考核时各村相关资料统一集中在所在乡镇卫生院,进

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