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1、西师大版六年级语文西师大版六年级语文黄河大合唱黄河大合唱自学指导自学指导 朗读课文朗读课文49自然段,组内交流自然段,组内交流:(1)这是一支什么样的合唱队?为什么说)这是一支什么样的合唱队?为什么说这个乐队很奇特?你从中想到了什么?这个乐队很奇特?你从中想到了什么?(2)勾画出写演出和作者的联想和想象的)勾画出写演出和作者的联想和想象的句子,反复品读,说说自己的独特感受。句子,反复品读,说说自己的独特感受。欣赏演出情景欣赏演出情景 指挥,缓缓地举起了指挥棒,几千人的心指挥,缓缓地举起了指挥棒,几千人的心都被提了起来都被提了起来!鼓手,捏紧了鼓槌鼓手,捏紧了鼓槌;号兵,举起号兵,举起了系着红绸
2、的马号了系着红绸的马号;几千双眼睛凝聚在那个小小几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他,将棒向下一劈,乐声像冲出闸的棒头上。他,将棒向下一劈,乐声像冲出闸门的洪水,真是门的洪水,真是“黄河之水天上来黄河之水天上来”啊啊! 写表演者动作的词语有哪些?写表演者动作的词语有哪些? 指挥,缓缓地指挥,缓缓地起了指挥棒,几千人的心起了指挥棒,几千人的心都被提了起来都被提了起来!鼓手,鼓手,紧了鼓槌紧了鼓槌;号兵,号兵,起起了系着红绸的马号了系着红绸的马号;几千双眼睛凝聚在那个小小几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他,将棒向下一的棒头上。他,将棒向下一,乐声像冲出闸,乐声像冲出闸门的洪水,真是门的洪水,真是
3、“黄河之水天上来黄河之水天上来”啊啊! 指挥棒一跳一个巨浪,一甩一个浪花。指挥棒一跳一个巨浪,一甩一个浪花。分不清乐声、歌声,台上、台下。只感到扑面分不清乐声、歌声,台上、台下。只感到扑面飞来的水珠,脚上滚滚的波浪;万千父老弟兄,飞来的水珠,脚上滚滚的波浪;万千父老弟兄,盯着一个人的眼睛。盯着一个人的眼睛。桨板,劈动了死寂的东海;桨板,劈动了死寂的东海;号子,震醒了沉睡的山峰;中国号,乘驾着怒号子,震醒了沉睡的山峰;中国号,乘驾着怒吼的黄河,向前冲去!吼的黄河,向前冲去! “朋友,你到过黄河吗?朋友,你到过黄河吗?” 在森林的深处,一个声音深情地在森林的深处,一个声音深情地发问了。发问了。 这
4、声音,把我带到了黄河畔,那里有枣花的淡淡清这声音,把我带到了黄河畔,那里有枣花的淡淡清香,旋转奔流的雄浑河水,一个个穿着白布背心的船夫,紧握着香,旋转奔流的雄浑河水,一个个穿着白布背心的船夫,紧握着桨,炯炯的目光射向蹲在船头的老艄公,等他发出开船的手桨,炯炯的目光射向蹲在船头的老艄公,等他发出开船的手势势 指挥,缓缓地举起了指挥棒,几千人的心都被提了起来指挥,缓缓地举起了指挥棒,几千人的心都被提了起来!鼓鼓手,捏紧了鼓槌;号兵,举起了系着红绸的马号;几千双眼睛凝手,捏紧了鼓槌;号兵,举起了系着红绸的马号;几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他,将棒向下一劈,聚在那个小小的棒头上。他,将棒向下一劈
5、, 乐声像冲出闸门的洪水,真是乐声像冲出闸门的洪水,真是“黄河之水天上来黄河之水天上来”啊啊! 指挥棒一跳一个巨浪,一甩一个浪花。分不清乐声、歌声,指挥棒一跳一个巨浪,一甩一个浪花。分不清乐声、歌声,台上、台下。台上、台下。 只感到扑面飞来的水珠,脚上滚滚的波浪只感到扑面飞来的水珠,脚上滚滚的波浪;万千父老弟兄,盯万千父老弟兄,盯着一个人的眼睛。桨板,劈动了死寂的东海着一个人的眼睛。桨板,劈动了死寂的东海;号子,震醒了沉睡的号子,震醒了沉睡的山峰山峰;中国号,乘驾着怒吼的黄河,向前冲去中国号,乘驾着怒吼的黄河,向前冲去!自学指导自学指导抗战部队奔赴战场抗战部队奔赴战场课堂课堂小结小结 课文课文既写了演唱既写了演唱黄河大合黄河大合唱唱的情景,又写了抗日部队奔的情景,又写了抗日部队奔赴前线的场面,表现了赴前线的场面,表现了黄河大黄
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