2022年师范学院工作总结

1、高品质文档2022年师范学院工作总结 XX年，时逢祖国六十华诞，xx也迎来了五十周岁生日，在这一年里，学校的各项工作都得到了长足进展，在实现跨越式进展的里程上，更是迈出了历史性的关键一步，拉开了筹建新校，搬迁合并的大幕。一年来，学校围绕科学进展、长远进展这一命题，坚持“服务为本，责任为根，创新为魂”的理念，乐观地进行了一系列创新性、求实性的探究与努力，各项工作稳步推动，扎实有效，训练教学管理、师德师风建设、校风学风建设、党风廉政建设等工作都有了新的突破与进展，影响学校进展的一些主要问题、重点难题也得到了科学有效的解决。学校先后荣获 “全国五四红旗团委”、“xx市训练系统先进集体”等荣誉称号。现

2、在围绕这一年来学校工作的重点、亮点，作以下总结： 一、树立科学进展理念，形成科学进展模式。 随着“旧三级”师范训练向“新三级”老师训练的战略过渡，以及中学校老师队伍整体素养的不断提高，老师训练从总量不足、全面紧急转变为结构性冲突和对高学历高素养老师的需求，这就迫切要求作为地方基础训练师资培育主体力气的地方师范学校提升办学层次。据上级部门有关要求，我省17所师范学校将通过合并、撤销、转型等途径，压缩到9所。我校地处偏僻，学校进展尤其受到地域限制，无论是周边环境氛围、师资力气或是生源，与其他同等学校相比，都拉下了距离。 面临困难，学校领导一班人不等不靠，直面挑战，将学习实践科学进展观活动作为学校实

3、现平安进展、转型进展、和谐进展的契机，在“保增长、保民生、保稳定”的前提下，进行了一系列创新性、求实性的探究与努力，并取得了阶段性成果。 第一，为促进学校转型进展，适应大专院校的全面建设，校领导一班人经过多方考察，科学规划，结合学校实际状况和长远进展需要，确定我校近几年的进展思路为：明确一个办学理念（以人为本）；紧扣一个工作中心（教学中心）；开展两项教学改革（教学管理和内容）；加强三项基本建设（师德师风、师资队伍、特色专业）；力争促进四个提高（老师素养、训练管理、教学质量、老师待遇）；全力打造一所名校（在办学品牌方面创建全省名校）；最终达到一个目标-培育基本功扎实，富有创新精神，实践力量强的合

4、格学校师资。 第二，我校高度重视，组织党员领导干部乐观参与学习实践科学进展观活动，坚固树立科学进展理念，增加“喜爱xx，共谋进展”的意识。在学习实践活动中，坚持深化学习与注意实践相结合，征求意见与调查讨论相结合，分析检查与仔细整改相结合，创新化工作与解决实际问题相结合。在分析检查阶段学校就自身存在的问题剖根究源，对症下药，就梳理总结出的四方面问题制定出了十三个科学有效的解决方案，力求问题求准求真，缘由求深求透，目标求高求远，措施求好求实，目前，已有七个方案落到实处。市委常委、组织部长陈振亮带领市县有关领导对我校学习实践活动开展状况进行检查调研，并赐予了充分的确定和赞扬。 第三，在上级有关部门和

5、领导的支持下，学校领导一班人多方奔跑，乐观筹划，确定了新的进展模式，与xx师范学校合并，升格为“xx高等师范专科学校”，全国师范学校改革实践证明这是一条可行的路子。在新校区筹建工作中，我们始终坚持科学进展，长远进展，和谐进展，把新校建设工作作为当前的第一要务，成立了新校(！)筹建组，组建新区基建办，在短短几个月内，高效率、高质量地完成了新校区的土地征用、计委立项、项目规划、工程设计、环保评价、消防、贷款等手续的快速起步，前期工作正在顺当进行。同时学校也正实行多种科学有效的措施，加强师资队伍建设、优化专业结构、提升科研力量等等，努力制造条件以适应升格要求。 二、坚持责任为根，创新为魂，促进训练教

6、学工作优化进展。 近几年来，由于师范院校在招生、就业上已并轨，没有了国家的优待政策，师范院校对考生的吸引力大大降低。再者由于社会对老师资源配置的高学历化趋势和人才需求的多样化，使广阔考生纷纷涌向综合高校或本科师范院校。招生方案的缩减、生源质量的下降、就业前景的渺茫，成为制约学校生存与进展的瓶颈，同时也制约了教学水平和训练质量的提升。为促进教学质量和招生就业工作的良性循环，推动学校和谐进展，可持续进展，重点抓好了以下几项工作： 第一，坚持责任为根，打造一支能征善战的老师队伍。一是开展以“责任与爱心”为主题的师德训练，强化教职员工的责任意识。在培训处、科研处的牵头下，先后开展了师风建设座谈会、“我

7、的训练生活”典型阅历报告会、师德标兵评比，引导全体教职员工树立“服务为本，责任为根”的工作理念，树立教书育人的使命感和责任感，时刻关注学生的利益、学生的成长、学生的前途。二是坚持“走出去，引进来”，千方百计提升老师队伍整体素养。定期选派骨干老师外出培训学习，乐观支持在职老师攻读讨论生，目前已有12名老师攻读讨论生，1名硕博连读，同时还通过多种途径引进高学历人才，充实老师队伍。三是形成良性竞争机制。在教育处的牵头下，定期开展课堂教学、教学技能等等竞赛活动，本学年各系部共开展各类教学竞赛80余次，同时要求副教授与青年老师“结对子，一对三”，开展“传、帮、带”活动，有力促进了老师教学力量的提升。 第

8、二，坚持创新为魂，革新工作理念、创新工作举措，乐观推动训练教学管理。一是依据实际状况对训练教学工作的相关制度规定进行了准时的更新与调整，以更好的促进工作。为了更好地对各系部进行详细的教学指导，教务科进一步完善了各系部教学管理量化考核方案，其中对师德修养、教学工作、训练科学讨论、多媒体课件制作和运用等作了科学具体的规定，同时在各系部成立了教学督导组，加强课堂教学的督导工作，并将听课评课结果计入量化考核，使量化考核更趋公正化、日常化。学生处对学生管理规定进行了修订完善，制定了学生违纪处分条例、完善了班级值周制度，进一步严明纪律，严谨管理，促进学生管理工作平安、民主进展。对制度条例的准时调整和科学更

9、新，有力的加强了日常管理。二是结合师范训练特点，经过通盘考虑，在全校范围内开展了文化课学习、体育达标、校内文化建设、基本功过关、新训练试验五项竞赛，进一步提高了学习的乐观性、主动性，活跃了学习氛围，促进了训练教学管理的优化进展。三是在科研室、团委、妇委会、学生处及各系部等科室的组织下，开展了学术讲座、国学经典诵读、“祖国万岁”红色歌曲大家唱、周末文艺大舞台、“青春期美育”学问讲座、“庆国庆、迎校庆”系列活动、校内文化艺术节等30余项活动，在活跃校内文化生活的同时，融入了爱国、爱校情怀，丰富了校内文化的精神元素，提升了校内文化的学术性。 第三，转变观念，疏通渠道，打破了坐等生源的局面。在教务科、

10、就业指导中心的牵头下，开展了招生宣扬、新专业开发、岗前培训、就业市场开拓、就业信息平台设置、毕业生聘请会等一系列讲创新、求实效的工作，推动招生就业工作向着更优更快进展，继而带动全局工作，形成招生就业与训练教学的良性循环。目前，我校已经形成师范训练与中职训练并行的训练模式，今年还新开设外语导游专业，09届毕业生聘请会签约率达到80%。 三、坚持服务为本，关注民生民计，分散力气抱团进展。 民生稳则和谐生。民生民计关系到每一位师生的切身利益，同时也是分散人心，分散力气的着力点。乘着学习实践科学进展观活动的东风，学校坚持服务为本，围绕民生民计重点开展了以下几项工作： 第一，制定了领导值班制度，值班领导

11、坚持每天深化一线，检查工作，了解状况，最大限度地为师生员工解难题、办好事、谋利益。 第二，将平安工作放在重中之重，打造平安、和谐的生活环境。一是开展平安专项整治，对校内及周边环境的平安隐患进行了一次全面排查，同时发放平安工作手册，组织学习，使学生对自然灾难、突发事故等有了更明确的熟悉，并学会了肯定的防范措施。二是在甲流防控工作中，学校反应快速，准时做好完备的防控应急预案，成立应(！)急领导机构，实行层层上报制度，组织师生每日对体温进行晨检和午检，实行零报告制度，保障做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。同时利用网络、电视等媒介，加强宣扬训练，使广阔师生正确熟悉疫情，消退紧急、恐慌心理，另一方面加

12、强卫生整治，开展校内环境卫生大评比，坚持每日对工作学习场所进行一次灭蚊蝇处理，特殊加大对食堂、服务部卫生工作的监督力度，多项措施并举，准时稳妥地维护了师生的健康。 第三，从解决实际问题入手，为群众办实事、办好事。新领导班子上任以来，本着开源节流，规范管理的原则，对后勤工作进行了较大改革，一方面理顺了选购和修理两大块工作程序，在物资选购中要求做到集中统一，高质低价，避开了资源铺张，杜绝了走关系、说人情的不正之风；在修理方面则成立了修理服务小组，准时快速地服务于师生员工。另一方面，对公寓管理、后勤服务和保卫等几大块的工作，实行承包制度，甩掉包袱，轻装前行。一年来，学校共为师生办理实事好事16件，比

13、如设立教工食堂、公务电话、成立俱乐部、改造学生公寓楼卫生间、增加热水供应量、为新生建立健康档案等等，让群众真正得到实惠。 第四，建立健全保障民生的长效机制，坚持开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式主义，切实把解决和改善民生纳入学校进展总体规划之中。目前教职工的婚丧嫁娶、身体健康检查、新安排人员的住房问题、患病住院人员的慰问等细节性工作，都有了一整套行之有效的机制，并由工会、总务处等部门专职负责，真正让群众打消顾虑、得到实惠、看到盼望、坚决信念。 四、加强党员干部队伍建设，增加学校进展后劲。 优良的党风是分散党心民心的巨大力气，是推动科学进展的重要保证。一支作风硬、力量强的党员领导干部队伍是学

14、校进展的中坚力气。为了进一步加强党员干部队伍建设，增加学校进展后劲，校领导班子提出，在全体领导干部队伍中开展“学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型”五型领导班子创建活动。 第一，坚持常常性学习与解决实际问题相结合，与不断创新相结合。一方面常常性开展思想政治学习和业务学习，并通过处室评比、年终评比等方式激发学习乐观性。党委中心组坚持每周一次理论学习，并且注意与校情工作相结合，主题明确，内容丰富，有针对性地解决了不少实际问题。另一方面坚持实行“走出去，请进来”、校际沟通互访等方法，开阔眼界，互通有无，取长补短，引进新理念、新方法、新成果，提高创新力量和工作水平。 第二，强化法制观念，加强依法治校。长期开展法纪训练进课堂、上专栏、上舞台的训练宣扬工作，并定期举方法制训练报告会，使法制观念深化人心。今年学校在外聘法制副校长的基础上，又特地聘请了一名法律顾问。 第三，坚持开展“回头看”活动，引导领导干部看一看自己为学校带来了什么，想一想自己还能为学校做些什么。同时通过开展领导包班、定期听课、师生代表座谈等活动，乐观深化群众、贴近群众，使广阔领导干部坚固树立公仆意识、服务理念，致力于民生民计，为师生制造宽松优越的生活环境、人际环境和文化环境。 第四，加强党风廉政建设，完善监督制约机制。重点做好了以