第七章管理信息系统的系统设计 - 广西工学院

1、广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S第七章第七

2、章 管理信息系统的系统设计管理信息系统的系统设计 管理信息系统管理信息系统广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I

3、SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 第一节系统设计的任务第一节系统设计的任务第二节代码设计第二节代码设计第三节功能结构图设计第三节功能结构图设计第四节信息系统流程图设计第四节信息系统流程图设计第五节系统物理配置方案设计第五节系统物理配置方案设计第六节输出设计第六节输出设计第七节输入设计第七节输入设计第八节数据存储设计第八节数据存储设计第九节处理流程图设计第九节处理流程图设计第十节制定设计规范第十节制定设计规范广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM

4、 I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S教学目的教学目的教学重点与难点教学重点与难点 让学生掌握管理管理信息系统开发中系让学生掌握管理管理信息系统开发中系统设计这一重要环节，进一步明确统设计这一重要环节，进一

5、步明确“怎么做怎么做”。包括功能结构设计、代码设计、系统配置物理包括功能结构设计、代码设计、系统配置物理方案设计、输入输出设计、处理流程设计以及方案设计、输入输出设计、处理流程设计以及最终形成的系统设计报告。最终形成的系统设计报告。 功能结构设计、代码设计功能结构设计、代码设计 输入输出设计、处理流程设计输入输出设计、处理流程设计 系统设计报告系统设计报告广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM

6、I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S系统设计的任务在系统分析提出的逻辑模型的基础上，科学合理地进在系统分析提出的逻辑模型的基础上，科学合理地进行物理模型的设计。主要是解决行物理模型的设计。主要是解决“怎样做怎样做”的问题。的问题。系统模型分为逻辑模型和物理模型。系统模型分为逻辑模型和物理

7、模型。 逻辑模型逻辑模型物理模型物理模型 广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I S

8、M I S M I SM I S系统设计的工作u总体设计总体设计u代码设计和设计规范的制定代码设计和设计规范的制定u系统物理配置方案设计系统物理配置方案设计u数据存储设计数据存储设计 u计算机处理过程设计计算机处理过程设计广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I

9、 S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S系统设计的原则u系统性系统性u灵活性灵活性u可靠性可靠性u经济性经济性 从整个系统的角度考虑，如从整个系统的角度考虑，如系统的代码要统一，设计规范要系统的代码要统一，设计规范要标准，传递语言要尽可能一致，标准，传递语言要尽可能一致，对系统的数据采集要做到数出一对系统的数据采集要做到数出一处、全局共享等。处、全局共享等。 要求系统具有很强的环境适要求系统具有很强的环境适应性，如尽量采用模

10、块化结构，应性，如尽量采用模块化结构，提高各模块的独立性。提高各模块的独立性。 如安全保密性、检错、纠如安全保密性、检错、纠错能力、抗病毒能力等。错能力、抗病毒能力等。 如不要盲目追求技术上的先如不要盲目追求技术上的先进，尽量避免不必要的复杂化。进，尽量避免不必要的复杂化。 广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M

11、 I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I Sp为事物提供一个概要而不含糊的认定，便于为事物提供一个概要而不含糊的认定，便于数据的存贮和检索。数据的存贮和检索。p使用代码可以提高处理的效率和精度。使用代码可以提高处理的效率和精度。p提高数据的全局一致性。提高数据的全局一致性。p代码是人和计算机的共同语言，如零件号、代码是人和计算机的共同语言，如零件号、图号等早已使用代码。图号等

12、早已使用代码。代码是代表事物名称、属性、状态等的符号。代码是代表事物名称、属性、状态等的符号。 如何理解如何理解 代码代码广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM

13、 I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S合理的编码结构是信息系统具有生命力的重要因素。合理的编码结构是信息系统具有生命力的重要因素。p设计的代码在逻辑上必须能满足用户的需要，在结构上设计的代码在逻辑上必须能满足用户的需要，在结构上应当与处理的应当与处理的 方法相一致。方法相一致。 p一个代码应惟一标志它所代表的事物或属性。一个代码应惟一标志它所代表的事物或属性。 p代码设计时，要预留足够的位置，以适应不断变化的需代码设计时，要预留足够的位置，以适应不断变化的需要。要。 p代码要系统化，代码的编制应尽量标准化，尽量使代码代码

14、要系统化，代码的编制应尽量标准化，尽量使代码结构对事物的结构对事物的 表示具有实际意义，以便于理解及交流。表示具有实际意义，以便于理解及交流。 p要注意避免引起误解，不要使用易于混淆的字符。要注意避免引起误解，不要使用易于混淆的字符。 p要注意尽量采用不易出错的代码结构要注意尽量采用不易出错的代码结构 。p当代码长于当代码长于4 4个字母或个字母或5 5个数字字符时，应分成小段。个数字字符时，应分成小段。 广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM

15、I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 若已知码的位数为若已知码的位数为P，每一位上可用字符数，每一位上可用字符数为为Si，则可以组成码的总数为：，则可以组成码的总数为：示示 例例 例如，对每位字符为例如，对每位字符为0-9的三位码，共可

16、组成的三位码，共可组成C=10*10*10=1000种码。种码。Piisc1广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I

17、 SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 顺序码是一种用连续数顺序码是一种用连续数字代表编码对象的码。字代表编码对象的码。 短而简单，记录短而简单，记录的定位方法简单，的定位方法简单，易于管理。易于管理。没有逻辑基础，不易没有逻辑基础，不易记忆。此外新加的代记忆。此外新加的代码只能列在最后，删码只能列在最后，删除则造成空码。除则造成空码。广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I

18、 SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I

19、 SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 区间码把数据项分成若干组，每一区间代区间码把数据项分成若干组，每一区间代表一个组，码中数字的值和位置都代表一定意表一个组，码中数字的值和位置都代表一定意义。典型的例子是邮政编码。义。典型的例子是邮政编码。信息处理比较可信息处理比较可靠，排序、分类、靠，

20、排序、分类、检索等操作易于检索等操作易于进行。进行。码的长度与其分类属码的长度与其分类属性相关，可能造成很性相关，可能造成很长的码。产生多余的长的码。产生多余的数，或者维护困难。数，或者维护困难。广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S

21、M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 一个数据项可能具有多方面的特性，一个数据项可能具有多方面的特性，在码的结构中，为每个特性各规定一个位在码的结构中，为每个特性各规定一个位置，就形成了多面码。置，就形成了多面码。 例如，对于机制螺钉，可作如下表那例如，对于机制螺钉，可作如下表那样的规定。代码样的规定。代码2342 2342 表示材料为黄铜的表示材料为黄铜的1.5mm1.5mm方形头镀铬螺钉。方形头镀铬螺钉。广西工学院广西工学院 管理系管理系 信

22、管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 由几个意义上相关的区间码组成，其由几个意义上相

23、关的区间码组成，其结构一般从左到右排列。结构一般从左到右排列。 例如，会计核算方面，用最左位代表例如，会计核算方面，用最左位代表核算种类，下一位代表会计核算项目。核算种类，下一位代表会计核算项目。 相当于图书分类中的十进位分类码。相当于图书分类中的十进位分类码。例如，例如，610.736610.736，小数点左边的数字代表主，小数点左边的数字代表主要分类，右边指出子分类。必须把代码的要分类，右边指出子分类。必须把代码的位数固定才适合计算机处理。位数固定才适合计算机处理。广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM

24、 I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 用文字、数字来描述，也可用文字和用文字、数字来描述，也可用文字和数字结合来描述。特点是通过联想来帮助数字结合来描述。特点是通过联想来帮

25、助记忆。例如，用记忆。例如，用TV-B-12TV-B-12代表代表1212寸黑白电视寸黑白电视机，用机，用TV-C-20TV-C-20代表代表2020寸彩色电视机。寸彩色电视机。 适用于数据项数目较少的情况适用于数据项数目较少的情况（一般小于（一般小于5050个），否则容易引起个），否则容易引起联想出错。联想出错。广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM

26、I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 为了保证正确输入，在原有代码的基础上，另加一个校为了保证正确输入，在原有代码的基础上，另加一个校验位，作为代码的一个组成部分。校验位通过事先规定的数验位，作为代码的一个组成部分。校验位通过事先规定的数学方法计算出来。代码一旦输入，计算机会用同样的数学运学方法计算出来。代码一旦输入，计算机会用

27、同样的数学运算方法按输入的代码数字计算出校验位，并将它与输入的校算方法按输入的代码数字计算出校验位，并将它与输入的校验位进行比较，以证实输入是否有错。验位进行比较，以证实输入是否有错。广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM

28、 I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 原代码原代码 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 各乘以权各乘以权 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 乘积之和乘积之和 6+10+12+12+10=506+10+12+12+10=50 以以1111为模去除乘积之和（若余数是为模去除乘积之和（若余数是10, 10, 则按则按0 0处理），把得处理），把得出的余数作为校验码：出的余数作为校验码：50/11=4650/11=46，因此代码为，因此代码为1234561

29、23456。原理同上，但把所乘权数改为原理同上，但把所乘权数改为32 16 8 4 2 32 16 8 4 2 等。等。原理同上，但把所乘权数改为质数系列，如原理同上，但把所乘权数改为质数系列，如17 13 7 5 317 13 7 5 3等。等。广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I S

30、M I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 如何理解如何理解 功能结构图功能结构图 功能结构图就是按功能从属关系画成的图表。功能结构图就是按功能从属关系画成的图表。广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM

31、 I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 管理信息系统的各子系统可以看作是管理信息系统的各子系统可以看作是系统目标下层的功能。上层功能包括系统目标下层的功能。上层功能包括 ( (或或控制控制) )下层功能，愈上层功能愈笼统，愈下层功能，愈上层功能愈笼统，愈下层功能愈具体。下层功能愈具体。

32、功能分解的过程就是一个由抽象到具功能分解的过程就是一个由抽象到具体、由复杂到简单的过程。体、由复杂到简单的过程。 广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I S

33、M I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 功能模块可以根据具体情况功能模块可以根据具体情况分得大一点或小一点。分解得最分得大一点或小一点。分解得最小的功能模块可以是一个程序中小的功能模块可以是一个程序中的每个处理过程，而较大的功能的每个处理过程，而较大的功能模块则可能是完成某一任务的一模块则可能是完成某一任务的一组程序。组程序。功能结构图中每一个框称为一个功能模块。功能结构图中每一个框称为一个功能模块。广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I

34、 S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I Sp各个模块具有相对独立性，可以分别加以设计实现；各个模块具有相对独立性，可以分别加以设计实现；p模块之间的相互关系（如信息交换、调用关系）通

35、过模块之间的相互关系（如信息交换、调用关系）通过一定的方式予以说明。各模块在这些关系的约束下共同一定的方式予以说明。各模块在这些关系的约束下共同构成一个统一的整体，完成系统的功能。构成一个统一的整体，完成系统的功能。 把一个复杂的系统分解为多个功能较单一把一个复杂的系统分解为多个功能较单一的功能模块的方法称作模块化。模块化是一种的功能模块的方法称作模块化。模块化是一种重要的设计思想，它把一个复杂的系统分解为重要的设计思想，它把一个复杂的系统分解为一些规模较小、功能较简单的、更易于建立和一些规模较小、功能较简单的、更易于建立和修改的部分。修改的部分。广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室

36、信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 信息系统流程图表达了各功能之间的信息系统流程图表达了各

37、功能之间的数据传送关系。数据传送关系。 如何理解如何理解 信息系统流程图信息系统流程图 是以新系统的数据流程图为基础绘制是以新系统的数据流程图为基础绘制的。的。 步骤如下：步骤如下：p首先为数据流程图中的处理功能画出数据关系图。首先为数据流程图中的处理功能画出数据关系图。 p把各个处理功能的数据关系图综合起来，形成整把各个处理功能的数据关系图综合起来，形成整个系统的数据关系图，即信息系统流程图。个系统的数据关系图，即信息系统流程图。 广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I

38、 SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S数据关系图数据关系图广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I

39、 SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S信息系统流程图符号信息系统流程图符号广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM

40、 I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S从数据流程图到信息系统流程图并非单纯的符号改换。从数据流程图到信息系统流程图并非单纯的符号改换。 信息系统流程图表示的是计算机的处理流程

41、，信息系统流程图表示的是计算机的处理流程，而数据流程图还反应了人工操作的那一部分。而数据流程图还反应了人工操作的那一部分。 广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I S

42、M I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S从数据流程图导出信息系统流程图的例子从数据流程图导出信息系统流程图的例子广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I S

43、M I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S工资管理子系统工资管理子系统广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM

44、 I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S生产计划优化系统系统生产计划优化系统系统广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM

45、I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I Sp系统的吞吐量p系统的响应时间 p系统的可靠性 p集中式还是分布式 p地域范围 p数据管理方式 每秒钟执行的作业数称为系每秒钟执行的作业数称为系统的吞吐量。系统的吞吐量越大，统的吞吐量。系统的吞吐量越大，则系统的处理能力就越强。则系统的处理能力就越强。 从用户向系统发出一个作业请求从用户向系统发出一个作业请求开始，经系统处理后，给出应答结果开始，经系统处理后，给出应答结果的

46、时间称为系统的响应时间。它与的时间称为系统的响应时间。它与CPU 运算速度和通讯线路的传递速运算速度和通讯线路的传递速率等有关。率等有关。 系统的可靠性可以用连续工作时系统的可靠性可以用连续工作时间表示。间表示。 局域网或者广域网。局域网或者广域网。 数据库管理系统。数据库管理系统。广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I

47、 S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 计算机硬件的选择取决于数据的处计算机硬件的选择取决于数据的处理方式和要运行的软件。理方式和要运行的软件。 在计算机机型的选择上则主要考虑在计算机机型的选择上则主要考虑应用软件对计算机处理能力的需求。应用软件对计算机处理能力的需求。p计算机主存;pCPU时钟;p输入、输出和通信的通道数目;p显示方式;p外接转储设备及其类型。

48、广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 在信息系

49、统开发中，应根据应用需在信息系统开发中，应根据应用需要选择主机要选择主机- -终端方式或微机网络方式。终端方式或微机网络方式。 p网络拓扑结构 p网络的逻辑设计 p网络操作系统 广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I

50、SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S在数据库管理系统的选择上，主要考虑在数据库管理系统的选择上，主要考虑: :p数据库的性能;p数据库管理系统的系统平台;p数据库管理系统的安全保密性能;p数据的类型。广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I

51、SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S选择应用软件应考虑选择应用软件应考虑 ：p软件是否能够满足用户的需求。 p软件是否具有足够的灵活性。 p软件是否能够获得长期、稳定的技术支持?广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S

52、M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 输出是系统开发的目的和评价系统开输出是系统开发的目的和评价系统开发成功与否的标准。因此系统设计与实施发成功与否的标准。因此系统设计与实施过程是从

53、输出设计到输入设计。过程是从输出设计到输入设计。p有关输出信息使用方面的内容有关输出信息使用方面的内容p输出信息的内容输出信息的内容p输出格式输出格式p输出设备输出设备p输出介质输出介质广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I S

54、M I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I S

55、M I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S 输出报告定义了系统的输出。既标出了各常量、输出报告定义了系统的输出。既标出了各常量、变量的详细信息，也给出了各种统计量及其计算公变量的详细信息，也给出了各种统计量及其计算公式、控制方法。设计输出报告时要注意以下几点：式、控制方法。设计输出报告时要注意以下几点：u方便使用者；方便使用者；u尽量利用原系统的输出格式；尽量利用原系统的输出格式；u输出表格要考虑系统发展的需要；输出表格要考虑系统发展的需要；u输出的格式和大小要根据硬件能

56、力，认真设输出的格式和大小要根据硬件能力，认真设 计，并试制输出样用户同意后才能正式使用。计，并试制输出样用户同意后才能正式使用。广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM

57、I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S屏幕显示的设备调拨单屏幕显示的设备调拨单广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I

58、 S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S中国长江三峡开发总公司设备调拨单中国长江三峡开发总公司设备调拨单请购单位：工程建设部：右岸工程部请购单位：工程建设部：右岸工程部 1997年年5月月21日日 97调字第调字第设备设备名称名称棒磨机棒磨机型 号型 号规格规格 数量数量计划计划1账面价格账面价格单价单价180,200.00总价总价180,200.00单单位位设备设备编号编号150730 0 1 -001实 收实 收数数1结算价款结算价款单价单价180,200.00总价总价180,20

59、0.0000台台合 同合 同号号10号仓库号仓库发 货发 货仓库仓库中国建设银行中国建设银行开 户开 户银行银行32100876543账账 号号备备 注注 总总计计金金额额其其他他有有关关费费用用运输费运输费管理费管理费保险费保险费包装费包装费 610.4 5保险费保险费包装费包装费（大写）（大写）壹拾捌万贰佰元整壹拾捌万贰佰元整180,200.00180,200.00存存根根财 务财 务会计会计请 购请 购单单 位位发 货发 货仓仓 库库财 务财 务稽稽 查查业业务务单位主管：单位主管： 收款：收款： 提货：提货： 发货：发货： 制单：制单：000016号号打印输出的设备调拨单打印输出的设备

60、调拨单广西工学院广西工学院 管理系管理系 信管教研室信管教研室 李李 明明 管理信息系统管理信息系统M I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I SM I SM I SM I SM I S M I SM I S输出