养成良好的行为习惯

1、关于养成良好的行为习惯现在学习的是第一页，共12页 有人将海里最凶猛的鲨鱼和他最喜欢吃的热带鱼放在一个有人将海里最凶猛的鲨鱼和他最喜欢吃的热带鱼放在一个大水池里，但是中间用一块透明的强化玻璃隔开。在最开始，大水池里，但是中间用一块透明的强化玻璃隔开。在最开始，鲨鱼看到另外一边自己喜欢的食物的时候会毫不犹豫的冲过去，鲨鱼看到另外一边自己喜欢的食物的时候会毫不犹豫的冲过去，但是很快就被玻璃给拦下来了，于是鲨鱼开始一次又一次的撞但是很快就被玻璃给拦下来了，于是鲨鱼开始一次又一次的撞击玻璃，很快鲨鱼就被撞的头破血流，但是刚刚被撞出裂纹的击玻璃，很快鲨鱼就被撞的头破血流，但是刚刚被撞出裂纹的玻璃马上被人

2、换上更加结实的。一段时间之后，鲨鱼不再冲向玻璃马上被人换上更加结实的。一段时间之后，鲨鱼不再冲向近在咫尺的热带鱼，不再去碰中间的玻璃，甚至是远远的离开近在咫尺的热带鱼，不再去碰中间的玻璃，甚至是远远的离开曾经撞的头破血流的地方，好像害怕再受到伤害一样，只是远曾经撞的头破血流的地方，好像害怕再受到伤害一样，只是远远的看着在隔壁自由自在游着的热带鱼。最后，人们把中间的远的看着在隔壁自由自在游着的热带鱼。最后，人们把中间的透明玻璃抽掉，可是这个时候，鲨鱼依然不敢跨越中间的那个透明玻璃抽掉，可是这个时候，鲨鱼依然不敢跨越中间的那个地块，偶尔有热带鱼不小心游到鲨鱼这边，鲨鱼很快就会扑过地块，偶尔有热带鱼

3、不小心游到鲨鱼这边，鲨鱼很快就会扑过去，可是一旦这些鱼逃到水池的另外一边，鲨鱼马上就会停下去，可是一旦这些鱼逃到水池的另外一边，鲨鱼马上就会停下来，眼睁睁的看着这些鱼离去。来，眼睁睁的看着这些鱼离去。现在学习的是第二页，共12页你们猜猜，我到底是谁你们猜猜，我到底是谁 ？我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。对失败的人来说，我是坏蛋。谜底：谜底：（ ） 习惯习惯现在学习的是第三页，共12页以下基本的习惯你做到了吗？ 按时到校，不

4、迟到不迟到，不早退，不旷课。 专心听讲，勤于思考，认真完成作业认真完成作业。 坚持锻炼身体坚持锻炼身体 ，积极参加有益的文娱活动 。 生活节俭，不摆阔气，不乱花钱不乱花钱。 生活有规律，按时作息按时作息 。现在学习的是第四页，共12页做为小学生的我做为小学生的我们要养成哪些良们要养成哪些良好的习惯？好的习惯？现在学习的是第五页，共12页 学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响

5、。培根说园文明带来不良的影响。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”下下面我们就进行我们这周的关于学习卫生纪律三大话题讨论吧。面我们就进行我们这周的关于学习卫生纪律三大话题讨论吧。 下面我给大家介绍下我们身边出现的有一些不良的卫生习惯吧！现在学习的是第六页，共12页什么是学习习惯什么是学习习惯? 学习习惯，就是在不间断学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自自的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。然然

6、表现出来的学习上的习性。现在学习的是第七页，共12页养成哪些良好的学习习惯？养成哪些良好的学习习惯？ 1、尊重与欣赏老师的习惯、尊重与欣赏老师的习惯 亲其师，信其道。学生要学习好，除了我们亲其师，信其道。学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，学生用不同的方的老师。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。从现在适应老师，长大了适老师共同进步。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。应社会。不会稍不如意就埋怨环境。现在学习的是第八页，共12页2 2、自学预习的习惯、自学预习的习惯3 3、专心上课的习惯、专心上课的习惯4 4、认真观察，积极思考的习惯、认真观察，积极思考的习惯5 5、善于提问的习惯、善于提问的习惯6 6、仔细审题的习惯、仔细审题的习惯7 7、整理错题集的习惯、整理错题集的习惯现在学习的是第九页，共12页现在学习的是第十页，共12页我的一言一行是自我形我的一言一行是自我形象的标志，象