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文档简介

1、水污染控制工程精品课程污水厂调试运行管理工作任务书班级： 组别： 组员： 指导教师： 工作任务名称活性污泥的培养工作时间8所属学习情境情境一：生活污水厂调试运行管理教学方法任务教学法任务 载 体任务：培养活性污泥，并监测各项指标。活性污泥培养与驯化是污水厂调试运行岗位的典型工作任务。本次任务是在学 院资环系校内污水处理实训中心进行，主要运行设施为小型AAO系统的0池、沉淀池和相关附属设备。学生先要检查吃体是否正常、管线是否满足运行要求， 然后各组根据制定的最终培养计划选择菌种和自配污水进行活性污泥培养。全 班分为7组，每组负责一天，每天交接、循环负责活性污泥培养，培养时长为4周。各组学生要运用

2、已学监测技能与知识，监测活性污泥培养的各项指标，对 活性污泥培养进行指导。要求对所有监测项目数据如实准确填入操作日志，并 进行分析总结。设备及保障措施：AAO系统显微镜取水工具过滤工具监测实验室能 力 目 标能够根据任务要求及实训条件制定污泥培养计划并根据计划检查污泥培养条件 是否满足；合理选择菌种、配置培菌污水，确定营养比；准确、定期监测所需 各项指标。如实记录、分析并指导配合活性污泥的操作，并按期完成活性污泥 培养，培养出合格的活性污泥。培养过程中，各组内成员应该积极认真完成制 定的工作内容，发现问题，能运用所学、借助其他资源共同进行分析、应对； 组间应主动交流、彼此协调，负责敬业地进行每

3、天工作交接。能够制定陪菌方案，根据所学专业知识及监测方法，利用AAO系统及监测仪器，锻炼培养微生物的能力及日常监测项目的能力。并且，能够利用监测项目指导 微生物的培养。资讯讲授内容及思考题资讯讲授思考培养活性污泥的方式实训中心适用的方法是什么？日常监测项目检测指标对于本次污泥培养的意义是什么？污泥负荷的意义如何确定米取务实的营养比？是否需要投加营养 盐？怎样投加？投加量如何计算？培养过程注意事项如何判断活性污泥培养成功？指疋学习内谷、参考资料及网站水污染控制与设备运行 P58-61 64-68 233如果有自己参考的文献资料，请按顺序填入本格，格式如下： 序号作者文献名出版社或杂志名称时间页码范围制定工作计划（25分）教师签字（决策）：培养日志记录（55分）要求：必须注明：1. 操作时间：年 月 日时分2. 必须写明操作组别及组员名单，配备药品名称，药剂用量。3. 简要描述所在组别操作前与后的现象。4. 详细记录操作过程。检查自评（10分）出勤纪律（5分）心得体会（5分）水

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