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文档简介
1、 学业水平训练已知两条直线m,n及平面,则下列几个命题中真命题的个数是()若m,n,则mn;若m,mn,则n;若m,则m平行于内所有直线A0B1C2 D3解析:选A.中m与n相交、平行、异面均有可能;中,n也可能在内;中,m也可能与内的直线异面故选A.下列结论正确的是()A过直线外一点,与该直线平行的平面只有一个B过直线外一点,与该直线平行的直线有无数条C过平面外一点,与该平面平行的直线有无数条D过两条平行线中的一条的任一平面均与另一条直线平行解析:选C.过平面外一点,与该平面平行的直线有无数条,只要直线与平面无公共点,就是直线与平面平行已知直线a、直线b、平面与平面满足下列关系:a,b,a,
2、b,则与的位置关系是()A平行 B相交C重合 D不能确定解析:选D.a,b,a,b,但是直线a与直线b的关系未确定,如果直线a与直线b平行,那么与可能相交,也可能平行;如果直线a与直线b相交,那么.4如图所示,设E,F,E1,F1分别是长方体ABCDA1B1C1D1的棱AB,CD,A1B1,C1D1的中点,则平面EFD1A1与平面BCF1E1的位置关系是()A平行 B相交C异面 D不确定解析:选A.因为E,F,E1,F1分别为AB,CD,A1B1,C1D1的中点,则EFBC.又BC平面BCF1E1,EF平面BCF1E1,所以EF平面BCF1E1.同理可证A1E平面BCF1E1.因为
3、A1EEFE,且A1E平面EFD1A1,EF平面EFD1A1,所以平面EFD1A1平面BCF1E1.5在棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1中,A1B1的中点是P,过点A1作与截面PBC1平行的截面,所得截面的面积是()A. B2C5 D5解析:选B.如图,取AB,C1D1的中点E,F,连接A1E,A1F,EF,则平面A1EF平面BPC1.在A1EF中,A1FA1E,EF2,SA1EF×2×,从而所得截面面积为2SA1EF2.下列四个说法:若直线a在平面外,则a;若直线ab,直线a,b,则a;若ab,b,则a与内任意直线平行其中正确的有_解析:由直线和平面平
4、行的判定可知不正确,正确答案:已知平面,和直线a,b,c,且abc,a,b、c,则与的关系是_解析:因为b,c不相交,因此与的关系是平行或相交答案:平行或相交8在空间四边形ABCD中,MAB,NAD,若,则直线MN与平面BDC的位置关系是_解析:连接BD,因为,所以MNBD.因为BD平面BDC,MN平面BDC,所以MN平面BDC.答案:平行已知空间四边形ABCD,P、Q分别是ABC和BCD的重心求证:PQ平面ACD.证明:如图,取BC的中点E,连接AE,DE.P、Q分别是ABC和BCD的重心,A、P、E三点共线且AEPE31,D、Q、E三点共线且DEQE31,在AED中,PQAD.又AD平面A
5、CD,PQ平面ACD,PQ平面ACD.已知P是ABCD所在平面外一点E,F,G分别是PB,AB,BC的中点证明:平面PAC平面EFG.证明:因为EF是PAB的中位线,所以EFPA.又EF平面PAC,PA平面PAC,所以EF平面 PAC.同理得EG平面PAC.又EF平面EFG,EG平面EFG,EFEGE,所以平面PAC平面EFG.高考水平训练空间四边形的对角线互相垂直且相等,顺次连接这个四边形各边中点,所组成的四边形是()A梯形 B矩形C平行四边形 D正方形解析:选D.BDAC且BDAC,又F、E、G、H分别为中点,FG綊EH綊BD,HG綊EF綊AC,FGHG且FGHG,四边形EFGH为正方形三
6、棱锥S-ABC中,G为ABC的重心,E在棱SA上,且AE2ES,则EG与平面SBC的关系为_解析:如图,取BC中点F,连接SF,AF.G为ABC的重心,A、G、F共线且AG2GF.又AE2ES,EGSF.SF平面SBC,EG平面SBC,EG平面SBC.答案:EG平面SBC在如图所示的几何体中,四边形ABCD为平行四边形,ACB90°,EFAB,FGBC,EGAC,AB2EF.若M是线段AD的中点求证:GM平面ABFE.证明:连接AF.因为EFAB,FGBC,EGAC,ACB90°,所以ABCEFG,ACBEGF,所以ABCEFG.由于AB2EF,所以BC2FG,在ABCD中,M是线段AD的中点,则AMBC,且AMBC,因此FGAM且FGAM,所以四边形AFGM为平行四边形,因此GMAF.又AF平面ABFE,GM平面ABFE,所以GM平面ABFE.4(能力挑战题)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是平行四边形,点M,N分别为BC,PA的中点,在线段PD上是否存在一点E,使得NM平面ACE?若存在,说明点E的位置;若不存在,说明理由解:存在取PD的中点E,连接NE,EC,AE,因为N,E分别为PA,PD的中点,所以NEAD且NEAD.又在平
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