2018部编版一年级寒假作业

1、部编一年级上寒假作业（2018）刘会娇（实验学校）腊月二十三（2月8日）1、 阅读30分钟2、 给课文春夏秋冬注音并背诵：春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林3、给下列字组词并选两个你组的词造句春（）（）风（）（）飞（）（）花（）（）入（）（）冬（）（）雪（）（）腊月二十四（2月9日）1、 阅读30分钟2、 给课文姓氏歌第一段注音并背诵：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。3、给下列字组词并选两个你组的词造句姓（）（）什（）（）方（）（）么（）（）双（）（）国（）（）王（）（）腊月二十五（2月10日）1

2、、 阅读30分钟2、 给课文姓氏歌第二段注音并背诵：中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方、上管、欧阳3、 阅读短文，回答问题时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1、这篇短文有（         ）段话。2、小山羊送给小白兔什么花？-、-、-3、（        

3、;    ）花早晨开，（           ）花中午开，（           ）花晚上开。腊月二十六（2月11日）1、 阅读30分钟2、 复习背诵春夏秋冬和姓氏歌，做自己的一年级上期末试卷一张。3、 看拼音写汉字chn fn dn tin xu hu fi rù xìn wán shén me

4、shun shu guó wán dn fnqn codà fn dn rì xià xu hu er fi lái rù ku yì shun w uó sì fng qn shn 腊月二十七（2月12日）1、 阅读30分钟2、 给课文小青蛙拼音并背诵：河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。3、给下列字组词并选两个你组的词造句青（）（）清（）（）生（）（）气（）（）晴（）（）情（）（）请（）（）腊月二十八（2月13日）1、 阅读30分钟

5、2、 给课文猜字谜拼音并背诵：猜一下是两个什么字。（）（）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。3、给3、下列字组词并选两个你组的词造句字（）（）右（）（）时（）（）万（）（）左（）（）红（）（）动（）（）腊月二十九、三十（2月14、15日）1、 阅读30分钟2、给下列词语拼音并抄写一遍。3、做自己的一年级上期末试卷一张。阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪4、读一读，背一背。（必须背写过）Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss

6、、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz（抄写两遍）5、日积月累（给描写春天的词语拼音，背过，背写过）春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣正月初七（2月22日）1、 阅读30分钟2、复习26个字母表（背诵并背写）2、 背写描写春天的8个四字词语3、看拼音写汉字qn shu shn qì qín tin qín rén yu qn（） （） （）（） （） shn rì dà zì zu yòu yòu shu dà hón（） （） （）（） （） yu

7、shí yí dòn bú dòn wàn y chn tin（） （） （） （）dà fn dn rì xià xu hu er fi lái（） （） （）（） （）4、夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇（cù）簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇(l)叭(ba)。淡黄色的花蕊(ru)在风中摇动，就像一群仙女在翩(pin)翩起舞。1、 这段话共有（     ）句。2、 用横线划出第2、3两句句子。3、石榴花在(

8、60;        )开放。它的花蕊是(       )的， 花朵是(            )的。4、我喜欢石榴花是因为(                 

9、          )。5、石榴花很多，从（             ）、（            ）等词可以看出。正月初八（2月23日）1、 阅读30分钟2、 写一段话。（你最喜欢什么小动物，给大家介绍一下吧！）3、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。细

10、长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 （1）这段有_句话。（2）表示数量的词有_、_、_、_。   表示颜色的词有_、_。（3）用“”画出短文中的感叹句。（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。正月初九（2月24日）1、 阅读30分钟2、 给下面的古诗拼音，抄写一遍并背诵。春晓（唐孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。3、小明病了小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说

11、：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1短文有_小节，第一节有_句话，讲小明_，妈妈带他去_，第二节讲小明生病的原因是_。2小明是好孩子吗？为什么？正月初十（2月25日）1、 阅读30分钟2、给下面的古诗拼音，抄写一遍并背诵。3、做自己的一年级上期末试卷一张。寻隐者不遇（唐贾岛）松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。4、毛驴过河从前有一头毛驴，主人叫它驮一袋盐过河，走到河中央，驴子一不小心滑倒了，等它站起身来，觉得背上轻了不少，十分惊讶，同时又有些高兴。又有一次，主人叫这头驴子驮一些海绵过河。毛驴走到河中央，故意一滑，（哪

12、0;  那）知海绵吸了水，像小山似（shì）的压在毛驴身上，可怜的毛驴（在   再）也站不起来，被水淹（yn）死了。1.   写出反义词。轻（      ）     高兴（      ）2.认真阅读第2节，根据意思，在（     ）中圈出正确的字。3.选出加点字的正确读音，打“ ”。（1）

13、等它站起身来，觉得背（bèi  bi）上轻了不少。（2）它背（bèi  bi）了一袋盐，走到河中央。4.判读，正确的在（     ）里打“”，错误的打“×”。这则寓言告诉我们的道理是：（1）能驮盐过河，不能驮海绵过河。（    ）（2）驮东西不能故意滑倒。（    ）（3）做什么事情都不能凭老经验，要根据实际情况采用合适的方法。（    ）正月十一（2月26

14、日）1、 阅读30分钟。2、 复习初九和初十背诵的古诗，并背写一遍。3、 看图说话。正月十二（2月27日）1、 阅读30分钟2、给下面的古诗拼音，抄写一遍并背诵。赠汪伦（唐李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。3、葫芦   从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。（1）这段有_句话。（2）表示数量的词有_、_、_、_。表示颜色的词有_、_。（3）用“”画出短文中的感叹句。（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。正月十三

15、（2月28日）1.阅读30分钟2.复习腊月二十九描写春天的词语，并背写一遍。3.做自己的一年级上期末试卷一张。4.看图说话。正月十四（3月1日）1、 阅读30分钟2、 整理自己的寒假作业。3、 复习背诵课文春夏秋冬、姓氏歌、小青蛙、猜字谜、春晓、赠汪伦、静夜思、寻隐者不遇。阅读练习。春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。后来，所有的

16、花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀”1短文共有_小节。2春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？                                      

17、;                                  3请把下面的词语组成一句通顺的话？大家、找、帮助、要、蝴蝶、春天姑娘 4请你填上合适的词。一（          ）水，一（            ）信，一（