《把信送给加西亚》读后心得体会_第1页
《把信送给加西亚》读后心得体会_第2页
《把信送给加西亚》读后心得体会_第3页
《把信送给加西亚》读后心得体会_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 文档仅供参考把信送给加西亚读后心得体会把信送给加西亚这本书蕴藏了对于人的最基本品质的,深刻的真理-勤奋、敬业、忠诚、自信、智慧,以下是查字典范文小编整理的把信送给加西亚读后心得体味,欢迎阅读。把信送给加西亚读后心得体味一寒假里,把信送给加西亚这本书我看了一遍又一遍,在质朴无华的字里行间,蕴藏了对于人的最基本品质的,深刻的真理-勤奋、敬业、忠诚、自信、智慧。掩卷深思,主人公罗文敬业忠诚的品质,全心全意完成任务的精神,震撼着我的心灵。出版家阿尔伯特哈伯德在100 多年前创作了这篇别朽的文章把信送给加西亚,说述了那位名叫罗文的美国陆军中尉, 当接到麦金莱总统的任务给古巴起义军领袖加西亚将军

2、送一封决定战争命运的信时, 他以其绝对的忠诚、 责任感和制造奇迹的主动性完成了这件看来是别可能的任务。罗文中尉送信, 既记忆了艰难恶劣的自然条件, 又有美西战争的紧张形势, 情形艰险,条件艰难, 需要有较强的拼搏勇气、 大智大勇、进取无畏的精神气慨。 假如罗文中尉退缩了,在困难和咨询题面前胆怯了,那么送信就会无果而终。想到了自己的工作,是呀,多少次,自己遇到困难就放弃了, 想到的好的带班办法,坚持别了多久,又放弃了。 太缺少拼搏精神和坚韧意志。罗文的行为的, 包含了成功者对事业的执着与忠诚, 是一种珍视生命、 珍视以后的表现; 也是一具人最重要的、最基本的行为准则。我们各行各业, 各个岗位,

3、各个职责的人, 都需要人的最基本品质的,深刻的真理 -勤奋、敬业、忠诚、自信、智慧。罗文中尉是敬业的典范,经过送信把军人的岗位职责演绎得淋漓尽致,表现得充分完美。 我们每个工作人员都有自己的岗位职责,必须热爱岗位,产生激情,形成动力,才干兢兢业业去完成。假如我们别能爱岗,工作得过且过,敷衍了事,对付差事, 那么就别可能敬业, 就别可能把工作当作重要的、 必须的情况去做,就别能够做出与岗位职责相匹配的业绩来。 所以,我从把信送给加西亚 中的罗文的爱岗敬业得出启发:必须投入巨大的热情,以扎实的工作态度,去认仔细真地做好每一件事,哪怕是一件微别脚道的事。从书中我还领悟到, 人与人之间要有一种信任感

4、,观赏感 ,上校对罗文的信任 ,把罗文推举给了总统 ,总统对上校和罗文的信任 ,把信委托给了罗文 ,彼此的信任产生一种动力 ,使罗文的前行才变的那么义无返顾。 不少时候 ,你信任他的时候 ,可能你自己没有特别在意 ,但是他会认为他这么信任我 ,我应该努力去完成 .因此 ,在学校,要让老师感觉到来自校长的信任,让学生感觉到来自老师的信任。这种彼此的信任,才可能浮现更多的罗文。这本书别仅仅说明了工作的态度办法 ,更提倡了一种哲学 .人一辈子一定要有目标。有了目标,必须仔细对待每一天 .把目标细化到每一天 ,从周围每一件小事做起 ,对事竭力 ,对人尽心,如此一天天的积存就离目标越来越近,最终获得成功

5、 .我惟独以饱满的热情踏踏实实的投入工作和日子 ,认仔细真做好每一件情况。人一辈子面对困难 ,你该怎么样去做 ?是怨天尤人 ,指责上天对自己的别公 ,依然去发觉咨询题 ,理清思路 ,尽量去解决 ?这本书并且告诉我们 :日子是客观存在的 ,但积极工作 ,积极日子的态度却能伴随我们一生.把信送给加西亚读后心得体味二把信送给加西亚 说述的是 1881 年毕业于西点军校美国军人罗文与美国陆军情报局一道完成了一项重要的军事任务将美国总统的信送给古巴将军加西亚的故事。美国在与西班牙交战之时,古巴人民也正在为摆脱西班牙的残酷压迫和统治,为争取民族独立而战斗。美国总统急切地希翼得到有关情报,他需要马上与古巴的

6、起义军领袖加西亚将军取得联系。Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考但是, 加西亚将军在古巴丛林的深山里, 没有人知道他确切的藏身地方,无法带信给他。这时,美国情报局向总统推举了年轻的陆军中尉罗文。受命于危难之际的罗文,长途跋涉,翻山越岭,穿过枪林弹雨,躲过明查暗检,历尽千辛万苦,最后终于把信交给了加西亚,胜利地完成了任务。毫无疑咨询 ,罗文取得的成功并别是他杰出的军事才干,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和别屈别挠的进取精神,这算是忠诚和主动性,算是一种忠于职守,一种答应 ,一种敬业的精神。任何一具单位、部门的进展都需要具有忠诚、敬业、责任感的工作人员,都需要像罗文如此的送信人。忠

7、诚、敬业、责任感别仅仅有益于个人所属的单位、部门,事实上最大的受益者是自己。 一具人一旦养成了一种职业的主动性、事业的责任感和对集体的高度忠诚,便会成为一具值得信赖的人,一具能够被委以重任的人,一具最终能猎取成功的人。关于我们的本职工作,要树立对工作负责算是对自己负责的观念。要对同志忠诚、 对领导忠诚、对集体忠诚、对党和国家忠诚、对学生忠诚。我们应该凡事仔细负责,知道得专心考虑咨询题, 绝对别损人利己、伤害单位和国家的利益、伤害学生利益。我们终日提倡的爱岗敬业,如若没有极强的责任心是别可能做到的。责任是一具人的行动指南和原动力之一。书中罗文中尉是在孤身一人,疑惑加西亚将军具体在哪,长什么样,

8、又没有任何护卫的事情下, 从美国动身隐秘登陆当时尚被西班牙军队操纵的古巴岛,最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了特别珍贵的资料。整个送信过程充满了艰辛和惊险,但在罗文中尉迫切希翼完成任务的心中,却有着绝对的勇气和别屈别挠的精神。试想, 假如罗文一味抱怨领导交给的工作难度大, 对领导的决定似是而非, 没有敬业精神, 他就可不能积极主动去把信送给加西亚。关于我们的岗位职责,要想在工作中成就一番事业,要提高教育教学质量,就需要勤勉敬业。要做到勤勉敬业,就要有一具正确的心态,主动工作的精神和丰富知识,掌握更多的机会 ,努力做好每一件事,机会才可不能擦肩而过,才干培养高尚情操,才干超越自己,反省自

9、我 ,正视自己的心灵,多一些行动,少一些抱怨,站在学校、集体、社会和学生的立场思考咨询题,充分发挥自身优势解决咨询题,积极主动地为学校、为学生做好每一件情况,提高自己的工作水平。别论领导干部依然普通员工,在环境变化时,尤其是条件较差时,都能把这看作是对耐心和自制力磨练的机会, 调整心态,积极习惯环境,把自己的命运与组织的命运看成是同一体, 将自己的人一辈子目标和事业的进展紧紧相连的时候,当我们发觉, 英雄事实上算是做了自己应该做的工作的一般人的时候, 我们算是一具称职的工作人员。 有了勤勉敬业精神,就会使工作从盲目中走出来,梳理好工作,制定优质的工作打算,并能按照打算逐步实施,在工作中别断总结

10、,提高工作效率,探究新的工作机制,制造性地完成工作任务。那么,怎么样才干别断提高我们的执行力?执行力,也算是抓降实的能力。执行力强,具体表如今可以把上级安排的任务干得又好又快;执行力别强,再好的工作目标,再完美的工作打算, 都不过一句空话。学校教育作为政府为民服务、提高民族素养的重要机构,肩负着重要的责任, 需要强有力的执行力来保证各项职责的正确履行。惟独政令畅通、 执行到位,才干把上级教育部门的决策和学校的工作部署付诸实践、降到实处。 所以, 提高全体教师的执行力就显得尤为重要和紧迫。学习把信送给加西亚一书,我们能够从中得到一些启发。一是增强政治意识。要坚固树立执行无小事的理念,坚决自身的理

11、想信念,学会用科学进展的观念看待咨询题、分析咨询题、解决咨询题,确保在任何时候、任何事情下都保持高度的政治敏锐性。 二是增强荣誉意识。 每名教师应该将自己的职业生涯同崇高的教育事业密切结合起来,坚固树立校兴我荣的信念,珍惜学校荣誉,维护学校荣誉,制造学校荣誉。Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考三是增强服从意识。执行力是一种服从力,要坚固树立刚性化的服从理念,同意任务别说条件,执行任务别寻借口,完成任务追求圆满。服从是每一名教育工作者应遵守的一项铁的纪律,要对党和人民忠诚,对教育事业热爱,就要对学校的各项决策和要求,仔细遵守,严格执行。 四是增强责任意识。提高执行力,爱岗敬业和无私奉献的责任心是关键,工作责任决定了工作质量。 也是衡量工作称别称职、合别合格的首要标准。五是增强主动意识。要保障政令畅通, 切实得到贯彻降实,学校的工作目标和任务明确后,要马上将其付诸实践,积极主动地坚定执行,想方设法地去降实,保证高效率高质量地完成教育教学任务,变要我干为我要干。六是增强诚信意识。诚实守信是中华民族的传统美德,是当代社会的道德规范,是提高执行力的信

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论