少年闰土-公开课

1、执教执教: : 杨璟璟杨璟璟 ( ) ( )的天空中挂着一轮的天空中挂着一轮( )( )的圆月，下面是边的沙地，都种着的圆月，下面是边的沙地，都种着( )( )的的( )( )西瓜。其间有一西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项个十一二岁的少年，项( )( )银圈，手银圈，手( )( )一柄钢叉，向一匹猹尽力地一柄钢叉，向一匹猹尽力地( )( )去。那猹却将身一去。那猹却将身一( )( ) ，反从他的，反从他的胯下胯下( )( )走了。走了。深蓝的深蓝的金黄的金黄的一望无际一望无际带带捏捏刺刺扭扭逃逃碧绿的碧绿的 一一扭扭 郑郑重重 套套住住 仿佛仿佛 厨厨房房 刺刺猬猬 畜畜生生 胯胯下下潮潮汛

2、汛 逃逃窜窜 碧碧绿绿 伶俐伶俐便是便是 没有知道没有知道无端地觉得无端地觉得 素不知道素不知道如许如许先前先前单知道单知道其间其间只知道只知道没有原因地觉得没有原因地觉得 如此如此以前以前就是就是不知道不知道向来不知道向来不知道其中其中少年闰土具有什么性格特点？少年闰土讲述了他生活中的哪些事情？“我”和少年闰土的生活有着怎样的不同？“我”向往少年闰土的生活吗？为什么？自读要求自读要求1. 1. 仔细阅读课文，试着运用以前用仔细阅读课文，试着运用以前用过的学习方法，自主探究学习。过的学习方法，自主探究学习。2. 2. 交流时，你可以有感情地朗读感交流时，你可以有感情地朗读感兴趣的课文片断。兴趣

3、的课文片断。 紫色的圆脸，头戴一紫色的圆脸，头戴一顶小毡（顶小毡（zh n）帽，颈）帽，颈(jng)上套一个明晃晃的银上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们话，于是不到半日，我们便熟识了。便熟识了。 他紫色的小他紫色的小圆脸，头戴一顶圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套小毡帽，颈上套一个明晃晃的银一个明晃晃的银项圈。项圈。雪地捕鸟雪地捕鸟海

4、边拾贝海边拾贝月瓜刺猹月瓜刺猹潮汛看鱼潮汛看鱼 他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”鹁鸪角鸡 现在太冷，你夏天到我们现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。也有，观音手也有。 月亮地下，你听，啦月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地你便捏了胡叉，轻轻地走去走去 有胡叉呢。走到了，看有

5、胡叉呢。走到了，看见猹了见猹了，你便刺。这畜生你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑油一般的滑 我们沙地里，潮汛要来的时候，我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚似的两个脚 我会填我会填年少健康年少健康少少 年年 闰闰 土土天真活泼天真活泼机智勇敢机智勇敢聪明伶俐聪明伶俐见多识广见多识广雪天捕鸟雪天捕鸟夏日拾贝夏日拾贝月夜刺猹月夜刺猹潮汛看鱼潮汛看鱼紫色的圆脸紫色的圆脸头戴小毡帽头戴小毡帽项套银项圈项套银项圈 他们不知道一些事他们不知道一些事,闰土在海边时闰土在

6、海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上他们都和我一样只看见院子里高墙上四角的天空。四角的天空。 闰土在海边时，他们和我一样看不见闰土在海边时，他们和我一样看不见（ ）；看不见（）；看不见（ ）；看不）；看不见（见（ ）；看不见（）；看不见（ ），只看），只看见（见（ ），就像），就像（ ）的井底之蛙。）的井底之蛙。雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹跳跳 鱼鱼 儿儿院子里高墙上四角的天空院子里高墙上四角的天空无知无知我会填我会填 啊！闰土的心里有无穷无尽的希啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边

7、的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。墙上的四角的天空。 “无穷无尽的希奇的事无穷无尽的希奇的事”指什么？指什么？“他们他们”指谁？指谁？“高墙上的四角的天空高墙上的四角的天空”又指什么？又指什么？ 这段话表达了我怎样的情感？这段话表达了我怎样的情感？想一想想一想 “我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。 认真读读课认真读读课文的最后一自然文的最后一自然段，仔细观察这段，仔细观察这幅图，想象幅图，

8、想象“我我”和闰土是怎样话和闰土是怎样话别的，可以自己别的，可以自己说一说，也可与说一说，也可与同桌分角色说。同桌分角色说。 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他记忆上的闰土了。他身材增加了一倍身材增加了一倍；先前的；先前的紫色的圆脸紫色的圆脸，已经，已经变作变作灰黄灰黄，而且加上了，而且加上了很深的皱纹很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围；眼睛也像他父亲一样，周围都都肿得通红肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶是这样的。他

9、头上是一顶破毡帽破毡帽，身上只一件，身上只一件极薄的棉衣极薄的棉衣，浑身，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的的红活圆实的手红活圆实的手，却，却又粗又笨而且开裂又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。，像是松树皮了。 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土阿！闰土哥，你来了？哥，你来了？” ” 三十年后的闰土三十年后的闰土 院子里走出一个外国小女孩，她披着一肩金黄院子里走出一个外国小女孩，她披着一肩金黄色的头发，碧蓝碧蓝的大眼睛，长长的睫毛，苹果似色的头发，碧蓝碧蓝

10、的大眼睛，长长的睫毛，苹果似的小脸，身穿一条浅蓝色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。的小脸，身穿一条浅蓝色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨了眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑，她调皮地眨了眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑，脸蛋上露出了两个小酒窝，嘴角向上翘起，活像一个脸蛋上露出了两个小酒窝，嘴角向上翘起，活像一个洋娃娃。洋娃娃。请你用几句话描写一位同学的外貌。请你用几句话描写一位同学的外貌。 我会写我会写 少年闰土具有什么性格特点？少年闰土具有什么性格特点？少年闰土讲述了他生活中的哪些事情？少年闰土讲述了他生活中的哪些事情？“我我”和少年闰土的生活有着怎样的不同？和少年闰土的生活有着怎样的不同？“我我”向往少年闰土的生活吗？为什么？向往少年闰土的生活吗？为什么？课外作业课