儿科进修自我鉴定集合10篇

1、儿科进修自我鉴定集合10篇儿科进修自我鉴定 篇1 美妙的时间总让人感觉如此短暂，10个月的进修生活即将结束，总有些许不舍，不舍总院的人文关怀，不舍总院这座学问的殿堂。 细数10个月的短临时完，从生疏到熟识，是总院儿科每位领导、老师、兄弟姐妹给我悄悄的关怀，让我在这块生疏的土地上慢慢体会到家的暖和。和气可亲、笑容可掬的XXX主任，百忙中还心系在儿科的每位工作人员，从生活到学习，无一不至，充分呈现了大家长的风范。还有XXX副主任、XX副主任、XX老师、XX老师、XX护士长都在生活上给人无微不至的关怀。 倍感时间短暂还由于总院儿科这座学问的殿堂。学问体系的宏大总有让你学不完，学不到劲头感觉。神经学方

2、面，在XX主任的带领下，儿童癫痫、脑卒中、中枢神经系统感染、遗传代谢性疾病及儿童心理行为障碍等疾病的诊治均走在全国前列，并制定了儿童脑卒中全国诊疗规范，婴儿痉挛症的基础、临床讨论更是走在世界的前列。血液肿瘤领域，在XXX副主任的带领下，对儿童白血病、淋巴瘤、实体瘤(特殊是神经母细胞瘤)、再生障碍性贫血的诊疗、讨论均走在全国的前列，特殊是在全国领先开展了造血干细胞移植，为许很多多不幸的儿童带来了福音，重获新生。在总院，还有一个特别的团队：NICU，一个个提前来到世界的脆弱小生命，在XX主任带领团队的细心呵护下健壮成长。 最让人神往的当数总医院的学习氛围。小到科室：每周二副教授讲课，周四科室会，周

3、五全科疑难病例大争论;还有科内便利快捷的文献检索系统，可让你一览中外医学最新动态。大到医院：几乎每天都有各种各样的学术活动，包括每周五雷打不动的专家大讲堂，周末各专业的国际性学术活动更是邀请了国内外最知名的专家、学者。听大师讲解，每每令人耳目一新，如沐春风。 10个月，转瞬即逝，总感觉跟大家一起生活、学习的时间如此短暂，真期望能再有机会来总院儿科学习。 最终，真诚感谢大家的关怀和关心。愿总院儿科在邹主任的带领下更加强大，为更多的患儿及家庭带来福祉。 儿科进修自我鉴定 篇2 首先感谢院领导及护理部这次给我供应外出进修学习的机会。通过这次在重庆儿童医院新生儿科的学习，不仅开拓了我的眼界，还大大提升

4、了我对危重新生儿护理力量，丰富了我的学问，增加了自己的业务力量和技术操作水平，在半年的进修学习中我学到了许多。在工作实践中我不断总结阅历，在此我把半年进修学习所获与各位老师共享，为这次难得的培训经受画上一个圆满的句号。 一、人性化管理 1.首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。 重医儿童医院新生儿科实行责任制管理排班模式,实行分组管理，提高工作效率，病区分为4个护理小组，每一个小组有3名不同年资的护士组成，有分管组长,中午以轮休的的方式休息（11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00），让责任护士有效保证患儿护理无缝隙，优护得到有效保障 ,大家在完成本职工作的

5、同时又相互协作，确保病房的护理质量。另外为提高工作效率，有特地的配药班，早上7：30负责药物的配置，保证患儿的准时用药治疗，配药工作结束后下午负责患儿的抚触，促进患儿脑的复原。还配有整理班，负责仪器常规管理、调试、清洁和保养确保仪器的正常用法。 2.新生儿病区的各分区都特别明确，病房的各类用法物品均用法五常法(常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自律)，定点定标签，每位患儿床前均备急救盒、推注泵及心电监护固定用法，不得随便搬动，出院后终末消毒，在全部仪器上都标示有上限制，下限制，挂牌标记，开关标记,操作流程图，插管车旁墙上挂有插管的型号选择标示图，抢救车旁也可见抢救流程图及各抢救药物的用途及副作

6、用，避开犯不必要的错误。 3.先进的设备及科学有效的器械设置，以病床为中心，床旁则是吊塔，吊塔设有负压吸引器、氧源、压缩空气和电源等嵌入式装置。复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，用法起来一目了然得心应手。除此外，新生儿病房还有资深的医生及护士，他们把握着先进的医疗水平，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc等等。 二、温馨细致的护理服务 在用法CPAP时，会用一个人工爱护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤，头部包上脱脂棉再用弹力绷带固定管道，避开压痕，撕脸上的胶布时，先用石蜡油润滑后再撕，每天洗澡，都会用石蜡油清洁全身全部皮肤皱褶处，动作特别温柔。每个暖箱上都放置有薄膜手套，

7、接触患儿前戴手套查看患儿，避开交叉感染，对每位患儿运用“进展性照看”模式，促进患儿身心进展。既1铺垫鸟巢模拟子宫环境。2保持病区环境宁静，削减噪音。3全部暖箱上都会有一个卡通罩布，主要削减完线和外界的刺激。4尽量削减不必要的操作，必要操作集中进行。使每一个患儿都感到舒适。 在那么多优秀老师的带领下让我深刻的体会到护士不仅是要打针发药，更重要的还要具备爱伤观念和思索力量，我们要用母亲的心，科学的脑，灵活的手带给儿童平安舒适，做好临时好妈妈。 另外科室接代室装有播放各类新生儿疾病的相关学问及护理视频，备有各疾病的医护学问小册子，供人们自由取用。还为出院病人设置了热线询问电话，24 h负责供应各类询

8、问服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导。 三、服务系统的完整性和无限延长性 在儿童医院，在门诊看病的许多新生儿病人都是经过预约的，出院后的新生儿在出院前科室与门诊挺直预约。假如是早产儿出院，就会联系预备出院的孩子家长到科室接待室学习护理学问，比如洗澡、喂养、换尿布等日常工作，护士会在现场示范，直到他们的父母完全把握才将宝宝放心的交到他们的手里。这样很自然就把护理的工作延长到了家庭中。 四、规范培训 在进修期间老师要求很严格，无菌观念特殊强，必需做到开工前要洗手，接触患儿前戴手套查看患儿，脱手套洗手关门。对于新安排的同学和进修护士由专科护士带教，先了解病房的环境和各类物品的

9、存放地点，学习各个设备的用法和留意事项，临床工作中所应用的各项护理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。每月支配护理查房和护理讲课，用幻灯片的形式大家共同学习，每周一早上晨交班都会有护理提问，一月一次护理操作抽考。 通过这次学习，我感受到当前护理领域的飞速进展，自己是那么的渺小，值得我学习的内容重多，在今后的工作中我将结合进修所学的学问应用到我们的临床中，为医院贡献自己的力气，为我们医院的护理事业添砖加瓦，为患者安康不遗余力。最终再次感谢医院的领导给了我这个珍贵的学习机会，让我对生活、对工作有了更多的思考，盼望它可以渗透进我的思想，为我的人生给予新意。 新生儿科：XX 儿科进修自我鉴定 篇3

10、为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟识的工作岗位。首先要感谢医院、领导赐予我这个珍贵的机会，还要感谢各位同事，由于他们的辛勤工作，使我安心完成学业。 我进修的单位是xxx医院呼吸科，它是我国首批硕士学位授予学科，陕西省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，第四军医高校基层建设标兵科室，是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反应疾病讨论室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科试验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的老师医德高尚

11、、学问渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且非常重视后辈的培育，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。 他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，许多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参与的联合大查房。查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生认真阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有方案的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解许多相关学问。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。 科室要进展，必需重视再训

12、练、再学习及后备人才的培育。我参与的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展；每周1次科内学术争论；不定期的对外学术沟通，包括国内外闻名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、沟通也是他们长盛不衰的重要因素。 我也小有收获。首先是系统学习了相关基础学问、最新的诊疗技术，全面娴熟把握了呼吸科及相关科室常见并多发病的诊断治疗，娴熟把握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本把握支气管镜、胸腔镜等操作要领。 再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。完有好的临床医生还不

13、够，必需有先进的设备和完善的帮助检查，才能设计出抱负的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。 先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有很多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常用法的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满足的疗效。 进修体会及建议： 1、科室要进展，医院要强大，在竞争的医疗市场中立于不败之地，必需要走专科化建设道路，学科门类齐全，科学在进展，学术有专

14、攻，学科门类越分越细，必需加强各学科人才培育，必需重视再训练、再学习及后备人才的培育。 2、医院要进展，必需要加强内科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科、ct室、超声室、心电图、肺功能室等各科室之间的合作，完有好的临床医生还不够，必需有先进的设备和完善的帮助检查，才能设计出抱负的治疗方案。才能有诊疗高水平，使更多的患者受益，更好地提高医院的.效益、经济效益，提高医院的知名度。 3、建议成立特地的呼吸内科，成立强大的胸外科，目前流行病学显示，呼吸系统疾病（不包括肺癌）在城市的死亡病因中第4位，在农村占第3位，肺癌无论是发病率（120万年）还是死亡率（110万年）均居全球癌症首位，在我国肺癌

15、已超过癌症死因的20，依据疾病谱及我院目前状况，为了争取这部分病员，为医院制造更好的.效益及经济效益，建议尽快添置支气管镜、胸腔镜等先进设备，并加快这方面人员的培育，开展新业务、新技术，胸外科、呼吸科没有支气管镜是无法生存的，更不用谈进展。加大及严格把握用法呼吸机帮助呼吸治疗重危病人的适应症，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延长生命，提高生活质量。建议重危病人（尤其是呼吸科的病人）常规检查动脉血气分析，这样可以更好的对患者病情预后有更好的推断，同时也提高了设备用法率。临时可以开展胸膜活检、经皮肺穿等新业务，可以开展肿瘤的胸腔灌注治疗等综合治疗。可以开展呼吸机治疗。 4、建议医院成立综合急救中心

16、，建立急救留观室，合并撤销输液室，这样也有利于留观室的病人的管理及得到更好地治疗，符合住院条件的建议患者应当收住院治疗，同时也给医院制造了更好的经济收入。全院各科室医务人员轮转，急诊科医生不固定，让急诊科医生也学有专长，学而有所用，让全院医务人员得到全面进展，让住院部的医生得到急诊方面的培训，把握急救学问及技术。 以上是我对医院的一点小小的建议，如有不妥，还望各位领导谅解，由于我是中医院的人，院兴我荣，我爱医院。 儿科进修自我鉴定 篇4 时间过得真快啊，转瞬我即将结束儿科的进修，在儿科三个月的进修学习中让我学到了许多。有些工作我以前没做过，也不了解儿科的工作性质，我犹如一个实习的同学虚心向老师

17、请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐烦指导下，在护士长的训练下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，如，静脉穿刺，吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比较熟识了儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量。在进修的日子里，从儿科护理实践中我不断总结阅历，总结三个月进修学习状况，有以下心得与大家共享: 一、病人的特别性 在儿科护理对象是0-14岁的儿童。更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不简单沟通也不简单协作,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐烦。另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，一旦发病，父母非常紧急、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。所以与家

18、长的沟通也是要求儿科护士特殊留意的。 二、病情观看的特别性 儿科患儿的病情特点是起病急、改变快,加之患儿年龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观看时要非常细心，勤巡察，同时要对家长耐烦宣教准时沟通,以便准时发觉患儿的病情改变,准时处理。 三、护理操作的特别性 儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时肯定要计算精准、配药精确，操作时动作要温柔、精准、快速、看法和气。 四、静脉穿刺的特别性 儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特殊是头皮静脉。初选静脉很重要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血马上固定，不能再进针。 五、开展儿科工作的建议 1、树立以人为本的服务理念：“以病人为中

19、心”并不是一句口号，而是医护人员在医疗活动中敬重病人人性的体现，护理工作要做到耐烦、细致、周到，没有良好的职业道德，娴熟的护理技能，真诚的仁爱之心是难以实现的。 2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通：儿科静脉穿刺是一难点，家长要求较高，盼望护理人员能一语道破，为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理学问的学习，加强护患的沟通方法及技巧的沟通，称呼要亲热，动作要温柔，言语要温柔、爱护，从种种微小动作中体现对患儿的关怀及爱惜。 3、做护理治疗时说明到位,加强宣教:为患儿作各种治疗，如加药时要为患儿及家长讲解今日要用多少药，以及这些药的用途;做雾化时要讲解雾化的目的及作用，让患儿参加到自己的疾病治疗中，主

20、动协作医生的治疗。要准时与患儿及家长沟通，询问病情，让患儿及家长时刻感受到医护人员的关怀。加强宣教让家属了解常见病的症状、护理及留意事项,刚刚做父母的大部分缺乏育儿学问，往往疼爱有加，学问不足，特殊在孩子生病后急需寻求关心，可以利用宣扬烂、黑板报、进行学问宣教。 4、改善环境：依据儿童的心理特点，在病区的墙壁画一些卡通图片，患儿的病床换上有动物图案颜色艳丽的床单被套，房间搁置一台电视，播放他们喜爱的节目，让他们在一个宽松、开心的环境接受治疗。 儿科进修自我鉴定 篇5 从新生命诞生的那一刻起，每一位父母都盼望自己的宝宝健康的成长，可幼小的生命偏偏会受到病魔的威逼。新生儿病房的护士姐妹们，用她们才

21、智的大脑、勤劳的双手把一个个脆弱的生命从死神手中夺了回来。 本人有幸能在省儿童医院新生儿病房进修学习，新眼目睹她们的辛勤劳动。这是一个无陪病区，共有八十来张床位，十六至十八位护士，病人多的时候加床到一百多张，病人少时也有五十几人，刚去时我为如此大量的工作目瞪口呆，可是我的确看到了 早上七点四非常，病房里、治疗室已看到她们劳碌的身影了。年轻护士利用休息时间来帮忙，可以提高各种操作水平，不断完善自己。曾经有一位护士告知我，由于工作忙不能准时厕所，有好几位姐妹憋出血尿。中午十二点至一点半，本是午休时间，可绝大多数护士还在干活。接近下班了，工作交接完毕后，假如急诊室来电说有危重患儿要入院，她们就立刻分

22、头预备各种用物:心电监护吸氧吸痰装置、各种抢救药品直到患儿病情基本稳定，她们才间续离开病房。即使在夜里空闲时，她们也决不会打盹，而是常常穿梭于患儿之间，推断患儿为何在哭吵，是肚子饿了，还是解小便了?有没有溢奶、呕吐?有没有其它病情改变等。我问她们为何不准时下班，她们说:“不是不想休息，是工作需要，本职工作总要干好。”多么一般的一句话呀! 每天，她们要平均接待10几个新生儿，每班都从头到脚认真检查每个患儿，予以口腔护理，皮肤护理，滴眼药水准时发觉病情改变。她们的动作是那么的温柔娴熟，那么的不厌其烦。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患儿，她们也一视同仁，除了做好必要的隔离措施外，都会无微不至的照看他们

23、。曾经有一位淋球菌感染的患儿，入院时双眼红肿，被分泌物掩盖的根本睁不开眼睛，她们每半小时清洗分泌物，滴眼药水，其次天红肿的眼睛就明显消退了，眼分泌物渐渐削减，第三天，就能微微睁开双眼了她们没有嫌弃，没有岐视，有的是对小生命的怜悯心，想着如何尽早让他们复原健康。 或许你会感到她们的工作太紧急，而她们却很坦然-由于我们是护士。正是她们一丝不苟的工作，使成千上万的新生命开头了新的生活，正是她们兢兢业业的奉献精神，使得幼小生命在连续 儿科进修自我鉴定 篇6 首先感谢院领导及护理部这次给我供应外出进修学习的机会。通过这次在重庆儿童医院新生儿科的学习，不仅开拓了我的眼界，还大大提升了我对危重新生儿护理力量

24、，丰富了我的学问，增加了自己的业务力量和技术操作水平，在半年的进修学习中我学到了许多。在工作实践中我不断总结阅历，在此我把半年进修学习所获与各位老师共享，为这次难得的培训经受画上一个圆满的句号。 一、人性化管理 1、首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。 重医儿童医院新生儿科实行责任制管理排班模式，实行分组管理，提高工作效率，病区分为4个护理小组，每一个小组有3名不同年资的护士组成，有分管组长，中午以轮休的的方式休息（11：0013：00，12：0014：00，13：0015：00），让责任护士有效保证患儿护理无缝隙，优护得到有效保障，大家在完成本职工作的同时又相互协作，确保病房的护理质量

25、。另外为提高工作效率，有特地的配药班，早上7：30负责药物的配置，保证患儿的准时用药治疗，配药工作结束后下午负责患儿的抚触，促进患儿脑的复原。还配有整理班，负责仪器常规管理、调试、清洁和保养确保仪器的正常用法。 2、新生儿病区的各分区都特别明确，病房的各类用法物品均用法五常法（常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自律），定点定标签，每位患儿床前均备急救盒、推注泵及心电监护固定用法，不得随便搬动，出院后终末消毒，在全部仪器上都标示有上限制，下限制，挂牌标记，开关标记，操作流程图，插管车旁墙上挂有插管的型号选择标示图，抢救车旁也可见抢救流程图及各抢救药物的用途及副作用，避开犯不必要的错误。 3、先进

26、的设备及科学有效的器械设置，以病床为中心，床旁则是吊塔，吊塔设有负压吸引器、氧源、压缩空气和电源等嵌入式装置。复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，用法起来一目了然得心应手。除此外，新生儿病房还有资深的医生及护士，他们把握着先进的医疗水平，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc等等。 二、温馨细致的护理服务 在用法CPAP时，会用一个人工爱护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤，头部包上脱脂棉再用弹力绷带固定管道，避开压痕，撕脸上的胶布时，先用石蜡油润滑后再撕，每天洗澡，都会用石蜡油清洁全身全部皮肤皱褶处，动作特别温柔。每个暖箱上都放置有薄膜手套，接触患儿前戴手套查看患儿，避开交叉

27、感染，对每位患儿运用“进展性照看”模式，促进患儿身心进展。既1铺垫鸟巢模拟子宫环境。2保持病区环境宁静，削减噪音。3全部暖箱上都会有一个卡通罩布，主要削减完线和外界的刺激。4尽量削减不必要的操作，必要操作集中进行。使每一个患儿都感到舒适。 在那么多优秀老师的带领下让我深刻的体会到护士不仅是要打针发药，更重要的还要具备爱伤观念和思索力量，我们要用母亲的心，科学的脑，灵活的手带给儿童平安舒适，做好临时好妈妈。 另外科室接代室装有播放各类新生儿疾病的相关学问及护理视频，备有各疾病的医护学问小册子，供人们自由取用。还为出院病人设置了热线，24h负责供应各类询问服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医

28、疗服务的专业指导。 三、服务系统的完整性和无限延长性 在儿童医院，在门诊看病的许多新生儿病人都是经过预约的，出院后的新生儿在出院前科室与门诊挺直预约。假如是早产儿出院，就会联系预备出院的孩子家长到科室接待室学习护理学问，比如洗澡、喂养、换尿布等日常工作，护士会在现场示范，直到他们的父母完全把握才将宝宝放心的交到他们的手里。这样很自然就把护理的工作延长到了家庭中。 四、规范培训 在进修期间老师要求很严格，无菌观念特殊强，必需做到开工前要洗手，接触患儿前戴手套查看患儿，脱手套洗手关门。对于新安排的同学和进修护士由专科护士带教，先了解病房的环境和各类物品的存放地点，学习各个设备的用法和留意事项，临床

29、工作中所应用的各项护理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。每月支配护理查房和护理讲课，用幻灯片的形式大家共同学习，每周一早上晨交班都会有护理提问，一月一次护理操作抽考。 通过这次学习，我感受到当前护理领域的飞速进展，自己是那么的渺小，值得我学习的内容重多，在今后的工作中我将结合进修所学的学问应用到我们的临床中，为医院贡献自己的力气，为我们医院的护理事业添砖加瓦，为患者安康不遗余力。最终再次感谢医院的领导给了我这个珍贵的学习机会，让我对生活、对工作有了更多的思考，盼望它可以渗透进我的思想，为我的人生给予新意。 儿科进修自我鉴定 篇7 护理人员也快速为患儿预备了氧气和吸引器及建立静脉液路。在呼吸

30、机帮助呼吸下，护理人员要保证患儿呼吸道通畅，要准时清理呼吸道分泌物，每24小时更换体位一次，定时吸痰翻身，同时要留意呼吸机的管道环路，机器电源等状况是否是在正常工作状态下。每一小时记录呼吸参数及生命体征。忙完了以上工作后已过去两小时，突然，患儿的经皮血样饱和度下降至50%，患儿出现了青紫，马上通知医生，赐予刺激足底，吸氧等紧急措施，急查血气分析，遵医嘱赐予气管内滴入肺表面活性物质固尔苏。滴药前要清理洁净气道内的分泌物，滴入速度要慢，并与吸气同步，滴入时转动患儿体位，从仰卧位转至右侧位再到左侧位，使药物较匀称的进入肺叶，在滴入后用复苏器加压给氧，以助药物扩散，同时要精准记录24小时出入量，维持养

31、分、体液及电解质的平衡。该患儿最初23天内禁止经口鼻喂养，应静脉补充养分需求，经过一系列紧急有序的工作，该患儿面色红润了，我们大家悬着的心放下来了。事后我认真记录了当天的操作过程，并有关问题向老师们请教，使我切身体会并见证了上机患儿的护理学问，我自己结合书本做总结。首先对上机患儿持续监护心率，经皮血氧饱和度，如有心率、血氧饱和度不正常，呼吸暂停，都要做记录，由于危重新生儿常处于生命垂危的状态。需要进行包括临床观看各种监护仪对生命信息和病情改变的连续监测，要求护士24小时守护在暖箱旁边。准时观看与护理。将收集到的大量数据按时间挨次记录于新生儿护理记录中，用以了解病情的动态改变。发觉异样准时通知医

32、生。 儿科进修自我鉴定 篇8 刚来到医院的时候给我的第一感觉就是整齐、洁净、温馨，感受最深的是他们对于人性化服务不是口头上的，而是真正做到了对患儿的人性化关怀。治疗室、清洁室的水龙头全部为感应开关，装有长柄按压式洗手液、擦手纸等，既可以避开交叉感染，又能节省能源、爱护员工的健康与平安，精细化的.管理模式就是这样体现在每一个详情上。假如用法CPAP时，会用一个人工爱护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤;撕脸上的胶布时，先用强生婴儿润肤油润滑后再撕;每天洗澡，刚诞生其次天的患儿都会用强生婴儿润肤油清洁全身全部皮肤皱褶处，动作特别温柔。这里的患儿胃管会从口腔插入而不是鼻腔，理由是不想由于胃管而使他们少了一

33、个鼻腔而加重他们的呼吸困难。对于早产儿来说，环境要求相对宁静，而且说话声音和操作时尽量轻，削减声音的刺激，各项治疗集中进行，全部暖箱上都会有一个卡通罩布，主要削减完线和外界的刺激。住暖箱的新生儿都用卡通薄包被做成鸟巢，使每一个患儿都感到舒适，无处不体现了他们的爱心和细心，对每一个患儿就像自己的孩子一样对待。 进修期间恰逢春节，科室各门上都贴上了福字，食堂也不例外。元宵节时，食堂中午免费发放每人一份热腾腾的汤圆，让我充分感受了他们的人性化管理。 儿科进修自我鉴定 篇9 通过在二院的学习，使我在技术和思想上有了明显的提高。作为新生儿护士不仅技术超群更要有先进的护理理念，来提高人员素养。不仅要有责任

34、心也要有爱心、良心，做好每项工作，严格遵守无菌操作及消毒隔离制度，避开交叉感染，提高护理质量，做好每个孩子的爱护天使。 我想，假如每个人都能把工作当作生活一样的享受，那么工作的动力和热忱、真诚都有了，现实环境更需要我们拿出无比的热忱干，最终我要再次感谢医院的领导给了我这个珍贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受。或许这样的学习机会不会给自己的工作带来天翻地覆 的改变，但对生活，对工作，我有了更多思考，盼望它可以渗透到我的思想，为我的人生给予新意。我将不断的吸取新的思想和技术，永久向前。 儿科进修自我鉴定 篇10 眼间在浙江高校附属医院妇产科医院的新生儿科进修学习两个月已经顺当结束，盘点进修工作

35、可谓苦中有乐、获益匪浅。 刚到杭州的时候，一切都显得生疏，不熟识医院和科室的环境，不熟识周边的路途，不一样的作息时间使生物钟被打乱，又加上刚来的时候想家、想孩子，使我进修的前半个月每天都觉得很漫长。但这里的护士长、主任和带教老师使我很快熟识了病房的环境和工作流程，适应了这里的生活和工作。之后，我和他们建立了融洽的关系，所以日子过的飞速、很改善，在这里学到了先进的护理理念和技术，感受到了他们昂扬的工作.、严谨的工作作风和协作的团队精神，真正不枉此行。 一、系统学习新学问新技术和管理制度 通过紧急而改善的学习，才知道以前临床工作存在很多误区，比如采动脉血时动脉的选择、新生儿窒息吸痰、脐部护理等。经

36、过两个月的临床实践使我熟识了专科护理工作模式，并把握了CPAP机用法及发生气胸时的处理，早产儿发生坏死性小肠结肠炎的观看、护理及X片的读片，早产儿肺出血的处理及读片，肺动脉高压病人的护理，呼吸机病人的护理及记录，新生儿、早产儿发生感染的观看及护理，PICC的维护等新学问、新技术。工作之余，科室常常组织多项业务学习，不断提高自身的素养。 通过与护士长沟通，获得了内部管理制度手册，包括护理人员培训手册、吴主任自编的新生儿复苏、新生儿室相关人员的培育制度、新生儿室的各种相关制度、保洁员的职责、各仪器消毒措施、无陪病房与家属的沟通技巧等，为下步开设新生儿室打下良好基础。 二、感受和谐的团队协作和专业看法 首先是良好的团队协作，科室设立三个病区，既相对分开，又很统一。每位同志在完成本职工作的同时又相互协作，确保病房的护理质量。 这里的主任和姜医生耐烦细致地传授，不厌其烦地解答，表现出的敬业精神使我特别感动。对我提出的问题、看法和建议，他们会准时的解答。一有时间会还会给我讲课，不厌其烦，直到你听懂为止。 印象最深刻的就是医护人员的洗手。每天医生来查房，第一件事是洗手，看完一个病人去接触另一个