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文档简介

1、教材教法试题主要考核培训过的教学技能掌握情况,考试为开卷和半开卷形式,试题一为开卷,教师按要求提前做好准备,考试时上交;试题二为半开卷,教师也可以提前准备,但考试时需现场书写(正式试题为模拟题中的一个内容)。一、      画图:用知识结构图表征(30分)1、画出本学科课程标准(2011年修订版)的知识结构图(10分)2、结合本学科课程标准和教科书内容,在下列专题中任选一个专题画出知识结构图(注意:有的专题涉及几个年级的教材内容,有的专题只涉及一个年级)(20分):语文:记叙文、习作教学、课外阅读、综合实践数学:数与代数、图形与几何、统计与概率

2、、综合与实践英语:语言知识、语言技能(听、说、读、写四种技能选一)物理:物理概念、演示实验、学生实验化学:化学概念、化学实验、化学计算生物:人、动物、植物历史:历史事件、历史人物思品(社会、生活):认识自我、与人相处地理:气候、地理技能科学:科学实验  环境体育:运动技能、身体健康音乐:音乐知识、音乐技能美术:造型、设计、欣赏信技:文字处理   多媒体技术要求1、 结构图形式自选,以内容全面、层次够(至少三层,至多五层,层次不足三层以教学目标补齐)、布局合理、清晰简明、有特色(不要雷同)为佳,好的作品将入选学段教材教法训练项目培训成果书中,要求书写整齐、字迹清楚。

3、2、此题为正式试题,提前书写好(8k白纸),写清学校、准考证号、姓名,考试时来上交。二、    根据下面指定的课文(正式试题为其中一课),回答问题(70分)小学课文语文:三语:七颗钻石  西门豹                六语:凡卡  跨越百年的美丽数学:三数:四边形   面积        &

4、#160;          六数:百分数   负数品社:三品:换个角度想一想  学看平面图      六品:朋友之间   学会和谐相处科学:三科:水的三态变化  砖和陶瓷          六科:垃圾的处理  太阳系英语:三英:UNIT 3 Food and Meals  &#

5、160;           UNIT 4 Food and Restaurants六英:Unit 3 What Will You Do This Summer?      Unit 4  Christmas体育:韵律操    武术音乐:唱歌说演弹唱    欣赏阳关三叠美术:水墨画动物      我设计的服装信技:六信:让字动起

6、来    最简单的网页 初中课文语文:鱼我所欲也孟子  愚公移山列子数学:用列举法求概率   解直角三角形品德:发现自己的潜能  身边的侵害与保护历史:西方文明之源   美国经济的发展地理:世界的语言和宗教、以河流为生命线的地区长江沿江地英语:Unit 6 I like music that I can dance to.      Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are?

7、物理:压强  浮力化学:质量守恒定律  溶解度生物:细菌   用药和急救体育:游泳  舞蹈音乐:学吹竖笛铃儿响叮当  唱歌远方的客人请你留下来美术:剪纸的意蕴   中国民间美术(活动二  分析与研究)信技:算法与流程图  三种结构的综合使用  1、填写表格要求:对上面课文课文内容进行知识类型分析,并根据知识类型选择教学目标表述法(内外结合法、行为目标法、表现性目标)写出对应的教学目标(正式试题为其中一个,现场答卷  30分)。 学科 课题

8、0;知识类型教学内容教学目标表述事实性知识  概念性知识  程序性知识  价值性知识   2、教学任务分析:从写出的教学目标中选定一个核心目标,用层级分析法进行分析,然后写出该核心教学目标的使能目标。(20分)3、分别设计一则导课和结课(10分)4、用教学流程图画出教学过程设计(10分)回答本试题教师参照原来培训的课堂笔记和作业、教材(包括知识结构图) 赞评论转载(4)分享复制地址举报更多上一篇 | 下一篇:关于进行第三次中.个人日记 | 原创:白剑林主人的热评日志运用知识结构图课堂教学竞赛活动纪实(实验一三局小 三)2013-05-12 22:09运用知识结构图课堂

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