微生物的种类特性-细菌

1、作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长环境课程/张伟彬/2014.03作物生长的微生物环境教学单元7 作物生长的微生物环境作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元 子单元2 微生物生态子单元3 微生物在农业上的应用单元小结子单元1 认识农业微生物实验实训教学单元7 主要内容子单元1 认识农业微生物1.微生物对作物生产的重要性，微生物与作物生长的关系，作物的根际与根际微生物，微生物与作物间的共生关系，微生物引起的作物病害等。2.农业微生物的种类特点与作用，包括细菌、放线菌、酵母菌、霉菌和蕈菌。3.微生物的营养与培养、菌种的保藏

2、等相关知识。4.培养基配制、土壤微生物分离和培养等实训操作。作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 三、微生物的培养子单元子单元1 1主要内容主要内容小结与练习一、微生物与作物生长二、微生物的种类特性二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌1.细菌的个体形态和大小细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状三种，分别称为球菌、杆菌和螺旋菌。作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种

3、类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌1.细菌的个体形态和大小纤毛纤毛作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌1.细菌的个体形态和大小细胞的大小是细菌分类特征不同细菌细胞大小不同同一细菌的不同菌龄细胞大小不同细菌细胞大小还与营养等因素相关细胞大小的测量结果只是近似值或平均值不不同同细细菌菌细细胞胞大大小小比比较较细菌的个体一般很小，必须借助光学显微镜才能看到。(显微测微尺)作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学

4、单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌1.细菌的个体形态和大小 （nanobacteriananobacteria） （50 nm）最大和最小细菌的个体大小悬殊：（Thiomargarita namibiensis） （0.75mm）15000倍作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌1.细菌的个体形态和大小微生物个体大小衡量单位 细胞 mm （=10-6 m） 病毒 mm （=10

5、-9 m）不同细菌大小的表示方法0.51 mm （直径）0.21 mm （直径） X 180 mm（长度）0.31 mm （直径） X 150 mm（长度）(长度是菌体两端点之间的距离，而非实际长度)作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌2.细菌的繁殖和群体形态 细菌的繁殖方式比较简单，一般为无性繁殖，以裂殖为主要方式。 细菌的裂殖分为三个阶段：核分裂、形成隔膜、子细胞分离。DNA结合位点细菌细胞裂殖过程作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元

6、作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌2.细菌的繁殖和群体形态 在合适的条件下，细菌生长繁殖迅速，能在短时间内形成数目巨大的群体，以至肉眼可见。 在固体培养基上，接种上单个细菌细胞或一小堆同种细胞，给以适当的的培养条件，该细胞就会迅速生长繁殖并形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见、有一定形态构造等特征的子细胞集团，即菌落。 作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌

7、2.细菌的繁殖和群体形态 固体培养基上作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌2.细菌的繁殖和群体形态 半固体培养基上 液体培养基中沿穿刺线生长无菌毛细菌无菌毛细菌作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌3.细菌细胞的特殊构造 某些细菌在其生长发育后期，在细胞内形成一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量极低、抗逆性极强的休

8、眠体。 由于一个营养细胞内仅生成一个芽孢，无繁殖功能。 芽孢是生物界中抗性最强的生命体。 芽孢在普通条件下可保持几年至几十年的生活力。芽孢(endospore/spore)作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌3.细菌细胞的特殊构造 芽孢(endospore/spore)spores枯草芽孢杆菌作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 /

9、 教学资源库（一）细菌3.细菌细胞的特殊构造 苏云金芽孢杆菌和伴孢晶体少数芽孢杆菌在形成芽孢的同时，会在芽孢旁形成一颗菱形或双锥形的碱溶性蛋白晶体内毒素，称为伴孢晶体。实用意义：细菌杀虫剂生物农药作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌3.细菌细胞的特殊构造 细胞壁以外的特殊构造鞭毛菌毛性毛糖被作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 /

10、教学资源库（一）细菌3.细菌细胞的特殊构造糖被：包被于某些细菌细胞壁之外的一层厚度不定的胶状物。可分为荚膜、微荚膜、粘液层和菌胶团。细菌负染后相差显微镜图片（示荚膜）作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌3.细菌细胞的特殊构造糖被功能保护作用贮藏养料堆积代谢 废物附着作用保护细菌免受干旱损坏防止噬菌体的吸附和裂解使致病菌免受突破主白细胞吞噬作为透性屏障或离子交换系介质细菌间的信息识别作用作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环

11、境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌3.细菌细胞的特殊构造鞭毛（Flagellum)生长在某些细菌体表的长丝状蛋白质附属物，称为鞭毛，其数目为一至数条，具有运动功能。电镜下的大肠杆菌（示鞭毛）作物生长环境课程 /作物生长的微生物环境教学单元作物生长的微生物环境教学单元/认识农业微生物子单元认识农业微生物子单元 二、微生物的种类特性作物生产技术专业 / 教学资源库（一）细菌3.细菌细胞的特殊构造菌毛作为噬菌体的吸附位点作为附着到哺乳动物细胞或其他物体的工具性毛构造和成分与菌毛相同，但比菌毛长。数量仅一至少数几根。性毛一般见于革兰氏阴性细菌的雄性菌珠中。其功能是向雌性菌珠（受体菌）传递遗传物质。菌毛性毛作物生长环