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文档简介
新集中学 张亚琼跳跃:多种形式的跳跃跳跃:多种形式的跳跃一、教学目标二、教学准备三、教学组织与实施四、教学总结与整理一、教学目标 1、通过多种形式的跳跃练习,了解田径健身性跳跃练习内容与形式的多样性及其锻炼价值; 2、学习并掌握协调、正确的跳跃动作和技巧; 3、学生了解跳高相关知识,培养不怕困难、敢于挑战的精神;二、教学准备 1、将器材拿至场地。 2、体育委员整队,检查汇报人数。队行:二列横队 3、教师领做徒手操: 上肢运动;体转运动; 体侧运动;踢腿运动; 腹背运动;跳跃运动。要领和重点 1、按教师口令联系 2、动作协调有节奏。 3、动作打开,充分活动三、教学组织与实施 1、跳跃的意义与作用: 人体运动的一种基本方式; 与我们的日常生活联系密切; 跳跃动作结构:适度缓冲、蹬摆配合、快速蹬伸、充分向上。三、教学组织与实施 2、组织开展跳跃练习 双脚跳;单脚跳;双脚交替跳;跳绳。三、教学组织与实施 3、立定跳远和举重物 立定跳远:6次;举重物:5次。要领和重点 1、既要有良好的腿步弹跳力,还要有全身协调发展的力量素质和良好的柔韧性、协调性。 2、跳绳中,摇绳自然放松,前脚掌着地,踝关节有弹性地蹬地。 3、让学生在练习中找到答案,优秀学生示范,吸取同伴的先进经验。四、教学总结与整理 1、讲解游戏“拉网捕鱼”的规则并叫几位同学一起示范。 2、总结讲评本课学习情
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