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![2022年少先队员工作总结_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/a4a01f4d-4278-4482-9551-e0fe946fe609/a4a01f4d-4278-4482-9551-e0fe946fe6094.gif)
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文档简介
1、高品质文档2022年少先队员工作总结 这是一篇关于少先队员工作总结,由,com辑收集整理,盼望可以关心到您! 本学期,少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用,少先队工作稳步向前推动。 一、完善各项制度,切实抓好少先队基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,制造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习讨论工作,提高辅导员的少先队工作水平。 2、加强少先队阵地建设。连续办好校报七彩童年。充
2、分利用校内有效资源,利用宣扬栏、黑板报等阵地,为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校内文化生活。 3、加强少先队干部的培育。少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队干部的工作力量和工作热忱。教给他们工作的方法,熬炼服务技能,增加服务意识,培育工作力量,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才能。 二、强化思想品德训练,培育良好文明行为习惯。 学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初,德育处进行开学训练,对学生的文明礼仪,守纪律,讲规范,做出明确的规定和要求。各中队注意狠抓养成训练、准时订正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起
3、,有方案、有步骤地进行常规训练。为保证养成训练的实效性,做到以下两点: 一是要求中队辅导员严抓实管,常常、系统、反复地组织学生学习学校生日常行为规范,要求队员记清记牢,并逐一对比落实,坚持不懈; 二是学校对规范队员行为实行正面训练为主的方法,进行星级中队、星级少年评比和校内之星评比,对在文明守纪,勤奋学习方面表现突出的队员,进行全校性的表彰和展现,充分发挥他们的典型示范作用。加强校风校纪检查,将评比的结果记入到班级考评中。 三、创新主题活动,少先队训练注意实效。 我们依据学校生成长的特点和新形势的要求,通过丰富多彩的活动加强以下几方面的训练。如:革命传统训练、良好行为习惯训练、平安训练、法制训
4、练、社会适应力量训练、诚信训练、礼仪训练、网络媒体训练等。 充分利用重大节日、纪念日,如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节等节日,有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。 1、在9月1日开学第一天,仔细组织全体师生在校观看中央电视台播放的大型公益节目开学第一课,在观看过程中,同学们仔细做笔记,还不时发出赞美和感慨,课后写下了自己的感想,传达了对我的梦,中国梦的理解,并决心为实现自己的幻想而发奋读书,将来用实际行动去报效祖国。 2、对学生进行平安训练。平安工作是学校工作的重中之重。树立平安第一的思想,时刻把学生平安放在学校工作的首位,我们在公共平安训练周中利用主题班(队)会
5、、板报、校报、宣扬栏、国旗下讲话、悬挂条幅等形式对学生进行平安训练,11月9日消防平安日组织平安撤离演练,提高学生的平安意识,熬炼学生应对突发大事的力量。加大宣扬力度,营造平安训练氛围。利用标语、板报、校报、红领巾广播站、主题班会等形式对学生进行平安训练,特殊是交通平安、校内平安、防震抗灾平安训练。强化学生的平安意识,培育学生的自救自护力量,自觉遵守交通平安规章。落实平安责任制,坚持平安隐患排查制度,使“平安第一、关爱生命”的思想深化人心。 3、开展 “中华魂”主题训练活动,通过征文竞赛、书法作品展现等形式,使学生了解我国建国六十年来发生的翻天覆地的变化和祖国各个领域的成就,坚决了他们为国家振
6、兴发奋读书的信念和决心。通过开展“迎中秋、庆国庆”古诗诵读会活动,弘扬中国绚烂文化,激发学生爱国热忱。 4、开展法制宣扬周活动。通过主题班(队)会和黑板报对学生进行法制训练,组织学生开展法律法制故事会评比,使学生更加知法、懂法、守法、用法。提高学生的法律意识,培育学生遵纪守法的习惯。 5、组织开展捐款、献爱心活动。xx月x日下午,组织我校师生为市七中和康庄学校的两位患白血病的同学筹集医药费。共募集捐款1039.7元。通过这一活动,训练学生关爱他人,关注社会,培育了学生的社会责任感。 6、进展新队员,进行入队训练,在xx月x日进行了新队员入队仪式。 7、老师节感恩训练。在老师节,同学们用自己的方式表达对老师的敬重和爱戴之情,并在升旗仪式时宣读全校学生致老师的慰问信,表达同学们对老师的感恩之情。 8、开展主题(队)会评比活动。通过此项活动,丰富了学校德育内容,拓宽了德育渠道,提高了学生各方面的力量和班集体的分散力。 9、迎新年活动。各班依据自己的特点和实际状况开展丰富多彩的迎新活动。丰富学生的文体生活,增加学校的分散力。 10、校内之星评比活动。连续完善“星级少年”的评比工作,扩大了评比范围,使评比标准多元
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