部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案（夺分金卷）

1、部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.（    ）是班规的内容。A.排队集合快静齐B.教室卫生不打扫C.破坏公物2.遇到不会做的家务活，下列做法正确的是（   ）。向奶奶学习  等家长来做问妈妈怎么做  从电视中学习A.     B.     C.     D.3.下列小朋友没有给父母添麻烦的是（    ）。A.认真完成作业B.不遵守学校纪律C.经常把衣服弄的很脏4.我想为家

2、里做点事儿，减轻爸爸妈妈的负担，以下哪些家务适合我们做？（   ）A.烧好开水，倒进开水瓶里。B.拖地、擦桌子C.换灯泡5.对学校内的班级认识不正确的是（   ）。A.每一个班级都是不同的B.学习不好的班级也不会有其他优点C.每个班级都有自己的优点D.每个班级都有值得尊敬和欣赏的地方6.你认可下面哪种做法？（   ）A.妈妈，给我洗衣服，星期一要穿校服B.爸爸，给我把书包拿来，要迟到了C.自己能做的事情自己做7.看到爸爸每天下班喝茶的习惯，会让爸爸高兴的做法是（   ）。A.提醒爸爸下班别喝茶B.为爸爸烧好一壶开水

3、C.建议爸爸改喝饮料二.填空题(共7题，共30分)1.每个班级都有自己的优点，每个班都有自己的（      ）。2.每个班都是学校（      ）中的一员。在学校生活中，大家一起（      ），共同创造和分享美好的校园生活。3.国有国法，校有（      ），班有（      ）。4.有了为家庭（      ）的精神，我们就会处处为家庭（  &#

4、160;   ）， 主动做（      ）的事情，不会认为家庭事务只是（      ）的事情。5.要为父母（      ）解愁，就从学做一个（      ）的孩子开始。6.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（      ），而且在动手做的过程中，还会有许多（      ）呢！7.借阅图书时，我们都会做到（      ）图书，看完后（      ）

5、。三.判断题(共7题，共14分)1.我们每个小朋友都能对家庭做出贡献。（   ）2.楠楠生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水，可楠楠却说药苦怎么都不吃。（   ）3.每个班都有自己的优点和缺点。（   ）4.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。   （   ）5.在家庭生活中，我也应该尽到自己的责任。（    ）6.小军说，与其他年级竞赛我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。   （   ）7.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。

6、   （   ）四.连线题(共1题，共10分)1.我明白其中的道理！一屋不扫                       孩子坚持做家务的名言               家学做家务的方法                 动嘴问，动手做维系家庭关系的纽带  &

7、#160;          何以扫天下一个温馨的避风港湾             万事来从贵有恒五.简答题(共5题，共29分)1.班规是班级生活共同的规则。班规可以使（1）我们的课堂学习_。（2）我们的课间活动_。（3）借阅图书时，我们都会_。2.家务劳动，人人有责。你有哪些家务活小妙招，请写出其中三条。3.如何正确对待班级间的竞争？4.如何做能成为“遵守班规之星”？5.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。六.辨析题(共1

8、题，共8分)1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？七.综合题(共1题，共8分)1.完成下面的“家务能手卡” ，在家务学习交流会上向大家介绍一下。家务能手卡：我学会的家务活是（      ）。我是跟（      ）学会的。我知道的家务小妙招（1个）：（      ）。我的学习体会是（      ）。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.B二.填空题1.不足2.大家庭；合作3.校纪；班规4.

9、负责；着想；力所能及；大人5.分忧；懂事6.负担；收获7.爱护；放回原位三.判断题1.2.×3.4.5.6.×7.四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)有序有活跃。(2)活泼又安全。(3)做到爱护图书，看完后放回原位。    2.（1）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；（2）洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除；（3）衣服被圆珠笔或彩色铅笔涂到，可以在痕迹上涂一点牛油与洗衣粉，轻轻搓揉就能去除污垢。3.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争必须使用正当方式。4.严格并坚持遵守班规，并且提醒别人也注意班规。5.（符合题意即可）示例：在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，所有班级齐心协力，由各个班的文学爱好者组成文稿小组，在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育告家长书并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿，3班和5班成立宣传小组，共同设计精彩的板报，开展校园安全教育文艺汇演